PENDAHULUAN Peningkatan Kedisiplinan Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Wayang Kardus Pada Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Kasih Bunda 02 Karangpelem, Kedawung, Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Maria J Wantah (2005: 144) menyatakan bahwa disiplin bagi anak merupakan kebutuhan instrinsik dan ekstrinsik bagi perkembangan anak. Kebutuhan instrinsik artinya
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan naturalis melalui pengembangan kegiatan outbound pada siswa di Kelompok Bermain Kasih
Hasil pengamatan terhadap kinerja siswa menunjukkan bahwa anak sangat menyukai kegiatan bercerita menggunakan wayang kardus, terbukti anak dapat melakukan kegiatan bercerita
Melatih Anak Bertanggung Jawab dan Disiplin, dimana dengan pemberian pelatihan dan pembelajaran Manajemen Waktu ini, anak dapat menerapkan dalam menyelesaikan
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat drekomendasikan bahwa untuk mencapai hasil yang diharapkan dalam pengembangan bahasa peserta didik, dan agar dapat
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas menggambar anak di TK AL-GHOZALI melalui metode bercerita.Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian
Pembiasaan disiplin yang harus diterapkan pada anak bukan hanya dengan suatu penghargaan tetapi melainkan berbagai strategi agar melekatnya sikap baik pada diri anak yaitu dengan
Jadi dapat disimpulkan bahwa diterima, yaitu skor rata- rata disiplin anak sebelum pemberian treatment berupa token economy tidak sama dengan skor rata-rata disiplin anak setelah
