• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh persepsi siswa tentang peranan guru di kelas, strategi siswa dalam belajar, dan persepsi siswa tentang pentingnya belajar terhadap keberhasilan studi : studi kasus SMA Negeri 1 Karangmojo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh persepsi siswa tentang peranan guru di kelas, strategi siswa dalam belajar, dan persepsi siswa tentang pentingnya belajar terhadap keberhasilan studi : studi kasus SMA Negeri 1 Karangmojo."

Copied!
187
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Karangmojo  ..............................
TABEl  r,  f  DAN

Referensi

Dokumen terkait

But it is also vital for us to ask the question, “Whose voices are not being heard?” We need to identify categories of people affected by the conflict and to identify men and

Ket: Hasil Evaluasi Aritmatik ini bukan merupakan pengumuman hasil pelelangan umum, namun merupakan salah satu proses evaluasi. Selanjutnya evaluasi penawaran masih dilanjutkan

1. Peningkatan diri : seseorang dapat meningkatkan proteksi atau pertahanan diri secara wajar terhadap situasional yang membutuhkan pertahanan diri. Berisiko destruktif :

Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Berdasarkan ketentuan yang berlaku kepada BUMN dan BUMD dapat diberikan Hak Guna Bangunan selama maksimum 30 tahun atau bagi BUMN/BUMD tertentu dimungkinkan

Secara umum sika`p mahasiswa FPEB terhadap aspek pendidikan perkoperasian berada pada kategori positif, yang diartikan sebagai sikap positif.. Hal ini menunjukan

Adanya faktor-faktor atau dapat disebut variabel yang terdapat pada masalah di atas akan dianalisis menggunakan analisis faktor untuk menyelidiki faktor-faktor

Hasil mengenai pencatatan jika terjadi kurang bayar atau lebih bayar dalam pembayaran pajak penghasilan yang dilakukan oleh UMKM di wilayah Semarang menunjukan bahwa UMKM