• Tidak ada hasil yang ditemukan

Selamatkan Naskah Sunda Kuno.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Selamatkan Naskah Sunda Kuno."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

o

BA

S a b tu

P i k i r a n R a k y a t

o

S e la s a

0

R a b u

0

K a m is

0

J u m a t

1 3

1 7 1 8 1 9

12

13

27

28

29

30

31

&#

5

6 7

B

9

@

1 1

20

21

22

23

24

25

26

O J a n

O P e b

o

M a r

O A p r

O M e i

O J u n

O J u l

O A g s

.S e p

O O k t

O N o v

O D e s

• Warisan Budaya

S e l a m a t k a n

-

•...

----'''-a s k ----'''-a h

S u n d a ' K u n o

M

ENURUT

K e t u a P r o d i P e n d i d i k a n B a h a s a d a n S a s t r a S u n d a , F P B S '" l J P I B a n d u n g , D r R u h a l i a h , M H u m , . p o t r e t p e r n a s k a h a n s a a t i n i m u l a i

m e m b a i k . A d a u p a y a p e m e r i n t a h m a u p u n p i h a k s w a s t a a t a u L S M . y a n g p e d u l i d e n g a n h a l i t u . C o n

-t o h n y a P u s a -t S -t u d i S u n d a ( P S S ) , l e m b a g a s e m a c a m L S M i n i m e n c o b a m e n d o k u m e n t a s i k a n u l a n g s e j u m -l a h n a s k a h k o -l e k s i E d i S E k a j a t i ( a l m . ) y a n g d i s e r a h k a n k e

pss.

S e d i k i t n y a a d a 2 0 0 n a s k a h d a l a m b e n t u k k e r t a s y a n g d i t u l i s d i a t a s k e r t a s " s a e h " ( k e r t a s t r a d i s i o n a l ) d a n 2 8 r o l m i k r o f i l m . D a l a m s e t i a p 1 r o l m i k r o f i l m , t e r d a p a t l e b i h k u

-r a n g 4 0 - 5 0 n a s k a h . N a s k a h - n a s k a h i n i a d a y a n g b e r a n g k a t a h u n d a n t i d a k . C o n t o h n a s k a h y a n g t i d a k b e r a n g k a t a h u n a d a l a h B a b a d a C i r e b o n , A l q u r a n , I l m u F i q i h , I l m u A g a

-m a , d l l . N a s k a h y a n g b e r a n g k a t a h u n d i t u l i s a n t a r a a b a d k e - 1 5 d a n a b a d k e - t o d a l a m b e n t u k a k s a r a

A r a b P e g o n .

S e b a g i a n b e s a r n a s k a h - n a s k a h i n i

b e l u m d i k e r j a k a n s e m p u r n a . K a l a u p u n a d a y a n g d i k e r j a k a n b a r u t e r b a t a s a l i h l i t e r a s i d a r i A r a b P e g o n k e L a t i n . C o n t o h n y a k o l e k s i n a s k a h C i b u r u y y a n g d i t u l i s d a l a m a k s a r a S u n d a k u n o d a n a k s a r a B u d d h a g u

n u n g . D i s e b u t B u d d h a g u n u n g k a r e -n a p a r a p e -n u l i s -n y a a d a l a h p e n d e t a

K I T A B D u s u t d i K a s e p u h a n C ir e b o n .

*

- - - ~ =

Kllplng

Humas

Unpad

2012

y a n g b e r a s a l d a r i G u n u n g C i k u r a y .

I s i n a s k a h

I s i n a s k a h k o l e k s i E d i S E k a j a t i ( a l m . ) y a n g k e m u d i a n m e n j a d i k o l e k s i P S S b e r i s i t e n t a n g a g a r i i a , h u k u m , e k o n o m i , p e n d i d i k a n , k e p e m i m p i n a n ,

a u ,

t e r m a s u k s u r a t -s u r a t t a n a h . N a -s k a h y a n g b e r K a i t a n d e n g a n h u k u m c o n t o h n y a t e n t a n g b a g a i m a n a m e n g u k u r t a n a h , m e n g h u k u m m a l i n g , d l l . B a n y a k j u

-g a n a s k a h t e n t a n -g b a b a d , s e p e r t i -B a b a d -B a d u y , -B a b a d G a l u h , d a n m a s a l a h k e s e h a t a n , j u g a s u a p .

P e n y e l a m a t a n n a s k a h d i l a k u k a n d u a c a r a , m e n y e l a m a t k a n f i s i k d a n i s i . K o n d i s i f i s i k n a s k a h y a n g u m u r n n y a n y a r i s l a p u k , m e n g a k i b a t k a n p a r a p e n e l i t i u n t u k b e r k e

-j a r a n d e n g a n w a k t u . " D i u p a y a k a n j a n g a n s a m p a i n a s k a h i t u k e b u r u

r u s a k , " u n g k a p D r R u h a l i a h . . P e n y e l a m a t a n f i s i k d i l a k u k a n d e -n g a -n c a r a m e m i -n d a i n a s k a h d a n m e n g o p i n y a s e h i n g g a a d a d u p l i k a s i . U n t u k n a s k a h d a l a m b e n t u k m i k r o -f i l m , s e b e l u m d i- s c a n h a r u s d i -l a k u k a n p e m b a c a a n n a s k a h d u l u

d e n g a n m e n g g u n a k a n m ic r o r e a d e r .

N a m u n , k a r e n a t i n g k a t r a d i a s i a l a t i n i s a n g a t t i n g g i , p e n y e l a m a t a n d i -g a n t i d e n -g a n a l a t s c a n n e r .

M ic r o r e a d e r p u n j u m l a h n y a t e r -b a t a s . M ic r o r e a d e r k o l e k s i M u s e u m S r i b a d u g a s a j a s u d a h t i d a k d a p a t d i -f u n g s i k a n , s e d a n g k a n m ic r o r e a d e r

(2)

s a n g a t p e n t i n g p e r a n n y a d a l a m m e n y e l a m a t k a n n a s k a h .

T a h a p a n n y a m e n u r u t R u h a l i a h , p e r t a m a d i l a k u k a n p r o s e s

scan

t e r -l e b i h d a h u -l u , k e m u d i a n

di-crop-ping,

d i e d i t , b a r u k e m u d i a n d i c e t a k . P r o s e s i n i d i s e b u t

scanning film

ex-plosure

d a n m e m a k a n w a k t u s e l a m a s e t e n g a h j a m h a n y a u n t u k 3 h a l a m -a n . D -a p -a t d i b -a y -a n g k -a n , b e r -a p -a w a k u y a n g h a r u s d i s i a p k a n u n t u k . p r o s e s b i l a s a t u m i k r o f i l m b e r i s i 4 0

-5 0 n a s k a h .

Dari Belanda

. S e l a i n P S S a d a d u a l e m b a g a l a i n y a n g m e n c o b a m e n y e l a m a t k a n p e r -. n a s k a h a n i n i , y a k n i D i n a s P a r i w i s a t a . d a n K e b u d a y a a n m e l a l u i B a g i a n K e

-p u r b a k a l a a n M u s e u m S r i B a d u g a s e r t a B a d a n M u s y a w a r a h ( B a m u s ) S u n d a y a n g d i p i m p i n o l e h S y a r i f B a s t a m a n .

U p a y a y a n g d i l a k u k a n P a r b u d m e l a l u i B a g i a n K e p u r b a k a l a a n , s a m a d e n g a n y a n g d i l a k u k a n P S S . B e d a -n y a , p r o s e s p e -n t r a -n s l i t e r a s i a -n y a n g d i l a k u k a n P a r b u d b e r d a s a r k a n p a d a p r o y e k d a n m e l i b a t k a n s e j u m l a h p e n e l i t i y a n g d i b a y a r . S e m e n t a r a i t u , p r o s e s t r a n s l i t e r a s i y a n g d i l a k u k a n P S S l e b i h b e r s i k a p s u k a r e l a . , T e r a k h i r m u n c u l I n s t i t u t B u d a y a S u n d a ( I b u S u n d a ) y a n g j u g a a k a n m e l a k u k a n h a l s e r u p a . D i a n t a r a n y a m e n e r j e m a h k a n b u k u t e n t a n g u n d a k u s u k b a s a ( s e m a c a m

grammar)

.

y a n g p e m a h d i t u l i s o l e h K a r l F r e d e r i c k H o U e , s e o r a n g w a r g a n e g a r a B e -l a n d a y a n g p e m a h t i n g g a l d i G a r u t .

P u p u h u B a d a n M u s y a w a r a h ( B a -m u s ) S u n d a S y a r i f B a s t a -m a n m e n y e b u t k a n , a d a d u a b i d a n g g a r a p a n I b u S u n d a , y a k n i b i d a n g p e n e l i t i a n d a n s e j a r a h , t e r m a s u k d i d a l a m n y a m e n e r j e m a h k a n n a s k a h -n a s k a h k u n o d a n g a r a p a n p e a e r b i -t a n k a y a - k a r y a s a s -t r a S u n d a l a m a . P e n y e l a m a t a n n a s k a h k u n o i n i , m e r u p a k a n b a g i a n d a r i b i d a n g g a -r a p a n p e n e l i t i a n c l a n k e s e j a r a h a n y a n g d i l a k u k a n I b u S u n d a . I b u S u n -- d a s e n g a j a m e m b o y o n g k e m b a l i s e -j u m l a h n a s k a h S u n d a k u n o d a r i B e

-l a n d a k a r e n a k o n o n p e m i l i k b u k u t e r s e b u t a k a n b a n g k r u t , " J a d i m e -m a n g s e s u a i d a n p a s d e n g a n t u j u a n k i t a , k i t a i n g i n d a n a k a n m e n e l i t i , e h t i b a - t i b a s a j a a d a y a n g m e m - . b e r i k a n n y a l a n g s u n g d a d s a n a , " u n g k a p K a n g l i p , p a n g g i l a n a r a b S y a r i t B a s t a m a n .

T u j u a n B a m u s S u n d a i k u t

"an-crub"

p a d a h a l - h a l s e p e r t i i n i a d a l a h u n t u k m e n g g a l i k e m b a l i s p i r i t u r a n g S u n d a . M e n g i n g a t p a d a m a s a l a l u m a s i h b a n y a k k e s a l a h a n , m a l a s b e -k e r j a , s e d a n g -k a n s a a t i n i a l a m t i d a k b i s a m e m a n j a k a n l a g i . " I t u a r t i n y a m a n u s i a S u n d a h a r u s b a n g k i t , h a r u s m e n c i p t a k a n m a n u s i a - m a n u s i a y a n g a h l i d i d a l a m a n y a , " t u t u r K a n g l i p .

D a l a m p a n d a n g a n K a n g l i p , k e k i -n i -n a -n y a -n g b e r m a s a l a h i t u k a r e n a k i t a t i d a k m e m a h a m i s e j a r a h S i m d a . " H a r i i n i k i t a a d a k a r e n a a d a m a s a . l a l u . K e n a p a b e g i t u p a h a m d e n g a n

s e j a r a h b a n g s a a s i n g s e p e r t i C i n a , J e p a n g , a t a u A m e r i k a t e t a p i d e n g a n

s e j a r a h S u n d a s e n d i r i t i d a k t a h u , " u j a r n y a .

S i t u s d i K a r a w a n g , k a t a K a n g l i p , u s i a n y a l e i h t u a d a r i B o r o b u d u r . B e -g i t u j u -g a d e n -g a n s i t u s G u n u n g P a -d a n g . O r a n g b a r u s a d a r b a h w a d i S u n d a s u d a h a d a k e h i d u p a n b e r b u -d a y a t i n g g i j a u h s e b e l u m

B o r o b u d u r a d a .

K e t e r l i b a t a n k e d u a l e m b a g a t e r s e -b u t , y a k n i P S S d a n B a m u s S u n d a m e n u r u t p e n i l a i a n k a n d i d a t d o k t o r f i l o l o g T e d i P e r m a d i , M H u m d a r i U n p a d , r n e r u p a k a n u p a y a p o s i t i f . S e m a k i n b a n y a k p i h a k t e r l i b a t d a l a m u p a y a p e n y e l a m a t a n n a s k a h a k a n s a n g a t m e m b a n t u t e r k u a k n y a k h a z a n a h p e n g e t a h u a n p a d a m a s a l a m p a u .

H a l s a m a d i s a m p a i k a n D r R u h a l i -a h . P e k e I j -a -a n n y -a m e n e r j e m a h k a n n a s k a h y a n g h a r u s b e r s i c e p a t d e -n g a -n k e r u s a k a -n f i s i k n a s k a h , a k a n s a n g a t t e r b a n t u . L a g i p u l a o r a n g -o r a n g d i B a m u s S u n d a m e r u p a k a n t o k o h b e r p e n g a r u h d i m a s y a r a k a t s e h i n g g a d i h a r a p k a n a k a n m e m b e r i p e n g a r u h p u l a t e n t a n g k e b e r a d a a n n a s k a h S u n d a k u n o d i m a s y a r a k a t .

(3)

NASKAH PNRI,

15

L 409, bahan lontar, pemotretan oleh Aditia Gunawan.

DCBA

*

---~---

---.--~~~---K A L A U t i d a k d i j u a / ,

.

d i p i n d a h t a n g a n k a n . Y a n g

. / e b i h b u r u k , a d a y a n g d i b a k a r . B e g i t u / a h n a s i b n a s k a h - n a s k a h S u n d a k u n o y a n g j u s t r u d i d a / a m

-n y a t e r t u a n g b e r b a g a i k e a r i f a n / a k a / t e n t a n g s i s t e m , t a t a n i / a i , d a n b u d a y a m a s y a r a k a t S u n d a . B a g a i m a n a c a r a m e n y e / a m a t k a n n y a ? A p a k a h a d a u p a y a m e n y e

-/ a m a t k a n n a s k a h - n a k s a h t e r s e b u t ? J a n g a n - j a n g a n °

m a / a h d i a b a i k a n b e g i t u s a j a s a m p a i h a n c u r t e r m a k a n u s i a ? A t a u j u s t r u

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu masalah dalam penelitian ini dibatasi pada apa isi teks naskah kuno etnopasikoterapi Tambar Ni Kulit, , apakah masyarakat masih mempercayai teks kuno

Mengetahui apa saja kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan preservasi Naskah Kuno dan Foto Kuno Masa Mangkunegara VII oleh Perpustakaan Reksa Pustaka Pura Mangkunegaran

Untuk itu, demi mempertahankan naskah asli dari sebuah bahan pustaka maupun arsip BPAD Provinsi Sulawesi Selatan masih melakukan proses pelestarian secara manual, karena

Surat Tugas merupakan salah satu jenis naskah dinas penugasan. Surat Tugas adalah naskah dinas yang dibuat oleh atasan atau pejabat yang berwenang kepada bawahan atau

Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk meneliti kegiatan preservasi digital manuskrip/naskah kuno di Barpusda Jateng, dengan judul Preservasi Digital Terhadap Naskah

Pertama, melakukan curah gagasan dengan informan guna mendapatkan informasi tentang pemilik/penyimpan naskah baik yang dimiliki perseorangan, warisan keluarga, maupun

Pendapat ini diperjelas lagi oleh Djamaris (1977:20) dengan mengatakan bahwa naskah kuno memuat semua peninggalan tertulis nenek moyang kita pada kertas,

Berikut penulis dapat gambarkan upaya strategi pelestarian yang dilakukan oleh masyarakat dalam melestarikan naskah kuno yang dimiliki: Preservasi fisik naskah kuno Konservasi