• Tidak ada hasil yang ditemukan

Selamatkan Naskah Sunda Kuno.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Selamatkan Naskah Sunda Kuno."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

o

BA

S a b tu

P i k i r a n R a k y a t

o

S e la s a

0

R a b u

0

K a m is

0

J u m a t

1 3

1 7 1 8 1 9

12

13

27

28

29

30

31

&#

5

6 7

B

9

@

1 1

20

21

22

23

24

25

26

O J a n

O P e b

o

M a r

O A p r

O M e i

O J u n

O J u l

O A g s

.S e p

O O k t

O N o v

O D e s

• Warisan Budaya

S e l a m a t k a n

-

•...

----'''-a s k ----'''-a h

S u n d a ' K u n o

M

ENURUT

K e t u a P r o d i P e n d i d i k a n B a h a s a d a n S a s t r a S u n d a , F P B S '" l J P I B a n d u n g , D r R u h a l i a h , M H u m , . p o t r e t p e r n a s k a h a n s a a t i n i m u l a i

m e m b a i k . A d a u p a y a p e m e r i n t a h m a u p u n p i h a k s w a s t a a t a u L S M . y a n g p e d u l i d e n g a n h a l i t u . C o n

-t o h n y a P u s a -t S -t u d i S u n d a ( P S S ) , l e m b a g a s e m a c a m L S M i n i m e n c o b a m e n d o k u m e n t a s i k a n u l a n g s e j u m -l a h n a s k a h k o -l e k s i E d i S E k a j a t i ( a l m . ) y a n g d i s e r a h k a n k e

pss.

S e d i k i t n y a a d a 2 0 0 n a s k a h d a l a m b e n t u k k e r t a s y a n g d i t u l i s d i a t a s k e r t a s " s a e h " ( k e r t a s t r a d i s i o n a l ) d a n 2 8 r o l m i k r o f i l m . D a l a m s e t i a p 1 r o l m i k r o f i l m , t e r d a p a t l e b i h k u

-r a n g 4 0 - 5 0 n a s k a h . N a s k a h - n a s k a h i n i a d a y a n g b e r a n g k a t a h u n d a n t i d a k . C o n t o h n a s k a h y a n g t i d a k b e r a n g k a t a h u n a d a l a h B a b a d a C i r e b o n , A l q u r a n , I l m u F i q i h , I l m u A g a

-m a , d l l . N a s k a h y a n g b e r a n g k a t a h u n d i t u l i s a n t a r a a b a d k e - 1 5 d a n a b a d k e - t o d a l a m b e n t u k a k s a r a

A r a b P e g o n .

S e b a g i a n b e s a r n a s k a h - n a s k a h i n i

b e l u m d i k e r j a k a n s e m p u r n a . K a l a u p u n a d a y a n g d i k e r j a k a n b a r u t e r b a t a s a l i h l i t e r a s i d a r i A r a b P e g o n k e L a t i n . C o n t o h n y a k o l e k s i n a s k a h C i b u r u y y a n g d i t u l i s d a l a m a k s a r a S u n d a k u n o d a n a k s a r a B u d d h a g u

n u n g . D i s e b u t B u d d h a g u n u n g k a r e -n a p a r a p e -n u l i s -n y a a d a l a h p e n d e t a

K I T A B D u s u t d i K a s e p u h a n C ir e b o n .

*

- - - ~ =

Kllplng

Humas

Unpad

2012

y a n g b e r a s a l d a r i G u n u n g C i k u r a y .

I s i n a s k a h

I s i n a s k a h k o l e k s i E d i S E k a j a t i ( a l m . ) y a n g k e m u d i a n m e n j a d i k o l e k s i P S S b e r i s i t e n t a n g a g a r i i a , h u k u m , e k o n o m i , p e n d i d i k a n , k e p e m i m p i n a n ,

a u ,

t e r m a s u k s u r a t -s u r a t t a n a h . N a -s k a h y a n g b e r K a i t a n d e n g a n h u k u m c o n t o h n y a t e n t a n g b a g a i m a n a m e n g u k u r t a n a h , m e n g h u k u m m a l i n g , d l l . B a n y a k j u

-g a n a s k a h t e n t a n -g b a b a d , s e p e r t i -B a b a d -B a d u y , -B a b a d G a l u h , d a n m a s a l a h k e s e h a t a n , j u g a s u a p .

P e n y e l a m a t a n n a s k a h d i l a k u k a n d u a c a r a , m e n y e l a m a t k a n f i s i k d a n i s i . K o n d i s i f i s i k n a s k a h y a n g u m u r n n y a n y a r i s l a p u k , m e n g a k i b a t k a n p a r a p e n e l i t i u n t u k b e r k e

-j a r a n d e n g a n w a k t u . " D i u p a y a k a n j a n g a n s a m p a i n a s k a h i t u k e b u r u

r u s a k , " u n g k a p D r R u h a l i a h . . P e n y e l a m a t a n f i s i k d i l a k u k a n d e -n g a -n c a r a m e m i -n d a i n a s k a h d a n m e n g o p i n y a s e h i n g g a a d a d u p l i k a s i . U n t u k n a s k a h d a l a m b e n t u k m i k r o -f i l m , s e b e l u m d i- s c a n h a r u s d i -l a k u k a n p e m b a c a a n n a s k a h d u l u

d e n g a n m e n g g u n a k a n m ic r o r e a d e r .

N a m u n , k a r e n a t i n g k a t r a d i a s i a l a t i n i s a n g a t t i n g g i , p e n y e l a m a t a n d i -g a n t i d e n -g a n a l a t s c a n n e r .

M ic r o r e a d e r p u n j u m l a h n y a t e r -b a t a s . M ic r o r e a d e r k o l e k s i M u s e u m S r i b a d u g a s a j a s u d a h t i d a k d a p a t d i -f u n g s i k a n , s e d a n g k a n m ic r o r e a d e r

(2)

s a n g a t p e n t i n g p e r a n n y a d a l a m m e n y e l a m a t k a n n a s k a h .

T a h a p a n n y a m e n u r u t R u h a l i a h , p e r t a m a d i l a k u k a n p r o s e s

scan

t e r -l e b i h d a h u -l u , k e m u d i a n

di-crop-ping,

d i e d i t , b a r u k e m u d i a n d i c e t a k . P r o s e s i n i d i s e b u t

scanning film

ex-plosure

d a n m e m a k a n w a k t u s e l a m a s e t e n g a h j a m h a n y a u n t u k 3 h a l a m -a n . D -a p -a t d i b -a y -a n g k -a n , b e r -a p -a w a k u y a n g h a r u s d i s i a p k a n u n t u k . p r o s e s b i l a s a t u m i k r o f i l m b e r i s i 4 0

-5 0 n a s k a h .

Dari Belanda

. S e l a i n P S S a d a d u a l e m b a g a l a i n y a n g m e n c o b a m e n y e l a m a t k a n p e r -. n a s k a h a n i n i , y a k n i D i n a s P a r i w i s a t a . d a n K e b u d a y a a n m e l a l u i B a g i a n K e

-p u r b a k a l a a n M u s e u m S r i B a d u g a s e r t a B a d a n M u s y a w a r a h ( B a m u s ) S u n d a y a n g d i p i m p i n o l e h S y a r i f B a s t a m a n .

U p a y a y a n g d i l a k u k a n P a r b u d m e l a l u i B a g i a n K e p u r b a k a l a a n , s a m a d e n g a n y a n g d i l a k u k a n P S S . B e d a -n y a , p r o s e s p e -n t r a -n s l i t e r a s i a -n y a n g d i l a k u k a n P a r b u d b e r d a s a r k a n p a d a p r o y e k d a n m e l i b a t k a n s e j u m l a h p e n e l i t i y a n g d i b a y a r . S e m e n t a r a i t u , p r o s e s t r a n s l i t e r a s i y a n g d i l a k u k a n P S S l e b i h b e r s i k a p s u k a r e l a . , T e r a k h i r m u n c u l I n s t i t u t B u d a y a S u n d a ( I b u S u n d a ) y a n g j u g a a k a n m e l a k u k a n h a l s e r u p a . D i a n t a r a n y a m e n e r j e m a h k a n b u k u t e n t a n g u n d a k u s u k b a s a ( s e m a c a m

grammar)

.

y a n g p e m a h d i t u l i s o l e h K a r l F r e d e r i c k H o U e , s e o r a n g w a r g a n e g a r a B e -l a n d a y a n g p e m a h t i n g g a l d i G a r u t .

P u p u h u B a d a n M u s y a w a r a h ( B a -m u s ) S u n d a S y a r i f B a s t a -m a n m e n y e b u t k a n , a d a d u a b i d a n g g a r a p a n I b u S u n d a , y a k n i b i d a n g p e n e l i t i a n d a n s e j a r a h , t e r m a s u k d i d a l a m n y a m e n e r j e m a h k a n n a s k a h -n a s k a h k u n o d a n g a r a p a n p e a e r b i -t a n k a y a - k a r y a s a s -t r a S u n d a l a m a . P e n y e l a m a t a n n a s k a h k u n o i n i , m e r u p a k a n b a g i a n d a r i b i d a n g g a -r a p a n p e n e l i t i a n c l a n k e s e j a r a h a n y a n g d i l a k u k a n I b u S u n d a . I b u S u n -- d a s e n g a j a m e m b o y o n g k e m b a l i s e -j u m l a h n a s k a h S u n d a k u n o d a r i B e

-l a n d a k a r e n a k o n o n p e m i l i k b u k u t e r s e b u t a k a n b a n g k r u t , " J a d i m e -m a n g s e s u a i d a n p a s d e n g a n t u j u a n k i t a , k i t a i n g i n d a n a k a n m e n e l i t i , e h t i b a - t i b a s a j a a d a y a n g m e m - . b e r i k a n n y a l a n g s u n g d a d s a n a , " u n g k a p K a n g l i p , p a n g g i l a n a r a b S y a r i t B a s t a m a n .

T u j u a n B a m u s S u n d a i k u t

"an-crub"

p a d a h a l - h a l s e p e r t i i n i a d a l a h u n t u k m e n g g a l i k e m b a l i s p i r i t u r a n g S u n d a . M e n g i n g a t p a d a m a s a l a l u m a s i h b a n y a k k e s a l a h a n , m a l a s b e -k e r j a , s e d a n g -k a n s a a t i n i a l a m t i d a k b i s a m e m a n j a k a n l a g i . " I t u a r t i n y a m a n u s i a S u n d a h a r u s b a n g k i t , h a r u s m e n c i p t a k a n m a n u s i a - m a n u s i a y a n g a h l i d i d a l a m a n y a , " t u t u r K a n g l i p .

D a l a m p a n d a n g a n K a n g l i p , k e k i -n i -n a -n y a -n g b e r m a s a l a h i t u k a r e n a k i t a t i d a k m e m a h a m i s e j a r a h S i m d a . " H a r i i n i k i t a a d a k a r e n a a d a m a s a . l a l u . K e n a p a b e g i t u p a h a m d e n g a n

s e j a r a h b a n g s a a s i n g s e p e r t i C i n a , J e p a n g , a t a u A m e r i k a t e t a p i d e n g a n

s e j a r a h S u n d a s e n d i r i t i d a k t a h u , " u j a r n y a .

S i t u s d i K a r a w a n g , k a t a K a n g l i p , u s i a n y a l e i h t u a d a r i B o r o b u d u r . B e -g i t u j u -g a d e n -g a n s i t u s G u n u n g P a -d a n g . O r a n g b a r u s a d a r b a h w a d i S u n d a s u d a h a d a k e h i d u p a n b e r b u -d a y a t i n g g i j a u h s e b e l u m

B o r o b u d u r a d a .

K e t e r l i b a t a n k e d u a l e m b a g a t e r s e -b u t , y a k n i P S S d a n B a m u s S u n d a m e n u r u t p e n i l a i a n k a n d i d a t d o k t o r f i l o l o g T e d i P e r m a d i , M H u m d a r i U n p a d , r n e r u p a k a n u p a y a p o s i t i f . S e m a k i n b a n y a k p i h a k t e r l i b a t d a l a m u p a y a p e n y e l a m a t a n n a s k a h a k a n s a n g a t m e m b a n t u t e r k u a k n y a k h a z a n a h p e n g e t a h u a n p a d a m a s a l a m p a u .

H a l s a m a d i s a m p a i k a n D r R u h a l i -a h . P e k e I j -a -a n n y -a m e n e r j e m a h k a n n a s k a h y a n g h a r u s b e r s i c e p a t d e -n g a -n k e r u s a k a -n f i s i k n a s k a h , a k a n s a n g a t t e r b a n t u . L a g i p u l a o r a n g -o r a n g d i B a m u s S u n d a m e r u p a k a n t o k o h b e r p e n g a r u h d i m a s y a r a k a t s e h i n g g a d i h a r a p k a n a k a n m e m b e r i p e n g a r u h p u l a t e n t a n g k e b e r a d a a n n a s k a h S u n d a k u n o d i m a s y a r a k a t .

(3)

NASKAH PNRI,

15

L 409, bahan lontar, pemotretan oleh Aditia Gunawan.

DCBA

*

---~---

---.--~~~---K A L A U t i d a k d i j u a / ,

.

d i p i n d a h t a n g a n k a n . Y a n g

. / e b i h b u r u k , a d a y a n g d i b a k a r . B e g i t u / a h n a s i b n a s k a h - n a s k a h S u n d a k u n o y a n g j u s t r u d i d a / a m

-n y a t e r t u a n g b e r b a g a i k e a r i f a n / a k a / t e n t a n g s i s t e m , t a t a n i / a i , d a n b u d a y a m a s y a r a k a t S u n d a . B a g a i m a n a c a r a m e n y e / a m a t k a n n y a ? A p a k a h a d a u p a y a m e n y e

-/ a m a t k a n n a s k a h - n a k s a h t e r s e b u t ? J a n g a n - j a n g a n °

m a / a h d i a b a i k a n b e g i t u s a j a s a m p a i h a n c u r t e r m a k a n u s i a ? A t a u j u s t r u

Referensi

Dokumen terkait

Berdasrakan uraian latar belakang masalah yang telah dikemukakan sebelumnya, maka perumusan masalah dari penelitian ini adalah : “Bagaimana Peranan Sistem Informasi

Berdasarkan hasil angket penelitian dan juga didukung dari hasil wawancara dan dokumentasi yang telah dilakukan, guru telah memiliki kecenderungan bertindak mendukung

I lys av sosial læringsteori eller sosial-kognitiv teori blir sosial kompetanse i stor grad betraktet som et sett med ferdigheter barn tilegner seg i en læringsprosess (Gresham

Dibawah kondisi normal untuk penggunaan yang dimaksud, bahan ini diharapkan tidak berbahaya bagi

Gangguan kesehatan tidak diketahui atau tidak diperkirakan dalam penggunaan normal.. Kontak langsung dengan mata dapat menyebabkan

Menyadari bahwa situasi didaktis dan pedagogis yang terjadi dalam suatu pembelajaran merupakan peristiwa yang sangat kompleks, maka guru perlu mengembangkan kemampuan

2 Memahami metode OLS, estimasi, dan inferensi Metode OLS, asumsi, estimasi, dan inferensi 3x50 menit Teks, handout, softwere Penugas an Diskusi, presentasi Membaca

dengan kehamilan ektopik terganggu adalah ruptur tuba, perdarahan,.