KEEFEKTIFAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VII SMP.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
menggunakan metode bermain peran pada proses pembelajaran keterampilan berbicara seperti yang terdapat dalam penelitian ini, sehingga dapat meningkatkan kualitas
Berkaitan dengan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi peningkatan keterampilan bermain peran siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pringapus
1) Guru mengucapkan salam pembuka. 2) Guru mengkondisikan dan menyiapkan perhatian siswa terhadap pelajaran. 3) Guru menjelaskan dengan singkat proses pembelajaran yang
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan metode bermain peran dalam pembelajaran keterampilan
1) Guru mengucapkan salam pembuka. 2) Guru mengkondisikan dan menyiapkan perhatian siswa terhadap pelajaran. 3) Guru menjelaskan dengan singkat proses pembelajaran yang
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan metode bermain peran dalam pembelajaran keterampilan
Lampiran 6 Lembar Observasi Guru Melalui Metode Bermain Peran dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV A Siklus I Pertemuan 2
Sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah dapat memberikan referensi pada guru agama Hindu dalam menyampaikan materi dengan menggunakan metode pembelajaran bermain
