I. Tema 5: Pengalamanku
Tema 5 berfokus pada pengalaman yang dialami siswa, yang sangat relevan dengan tujuan pendidikan untuk mengembangkan karakter dan pengetahuan anak. Melalui pengalaman sehari-hari, siswa diajak untuk mengenali diri mereka dan lingkungan sekitar, serta menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran ini bertujuan untuk membangun kepribadian yang jujur, disiplin, dan bertanggung jawab, serta meningkatkan keterampilan sosial siswa.
1.1 Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
Subtema ini mengajak siswa untuk mengenang dan menceritakan pengalaman masa kecil mereka. Dengan mengamati dan mendiskusikan pengalaman ini, siswa belajar menghargai kenangan dan memahami pentingnya masa lalu dalam pembentukan karakter. Kegiatan ini juga melibatkan pengenalan lambang negara dan nilai-nilai Pancasila, yang bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air dan identitas nasional.
1.2 Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
Dalam subtema ini, siswa diajarkan untuk berinteraksi dan berkolaborasi dengan teman-teman mereka. Melalui kegiatan kelompok, siswa belajar tentang sikap saling menghargai, kepedulian, dan tanggung jawab. Pembelajaran ini juga mencakup pengenalan ungkapan-ungkapan sosial yang santun, seperti permintaan maaf dan ucapan terima kasih, yang sangat penting dalam membangun hubungan yang baik dengan orang lain.
1.3 Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
Subtema ini berfokus pada pengalaman siswa di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan yang melibatkan aturan dan kebersamaan, siswa belajar untuk memahami pentingnya disiplin dan kerjasama. Pembelajaran ini diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang bertanggung jawab dan mampu beradaptasi di lingkungan sosial mereka.
1.4 Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
Subtema ini mengajak siswa untuk merenungkan pengalaman-pengalaman yang memberikan kesan mendalam dalam hidup mereka. Melalui refleksi ini, siswa belajar untuk menghargai setiap momen dan memahami nilai-nilai yang terkandung dalam pengalaman tersebut. Kegiatan ini juga melibatkan pembuatan karya seni yang mencerminkan pengalaman berkesan mereka, sehingga siswa dapat mengekspresikan diri secara kreatif.
