• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARYA ILMIAH Penelitian tentang Media So

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KARYA ILMIAH Penelitian tentang Media So"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

KARYA ILMIAH

Penelitian tentang Media Sosial dan Pengaruhnya bagi Remaja

Disusun oleh

Saskia Zahrani Nugroho

Fasya Fransisca

Aufiya Ilhamal Hafizh

Ievy Zharfani Desyanouva

Amira Tanaya Dyanira

XI-8

(2)

KATA PENGANTAR

Assalamu'alaikum Warahmatullahi wabarakatuh.

Salam sejahtera untuk kita semua. Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa Ta'ala, karena atas kehendak-Nya lah kita masih diberi nikmat sehat wal afiat untuk bisa bersama-sama menyelesaikan karya ilmiah Bahasa Indonesia ini. Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada Habiba wa Nabiyya Ba'da, Muhammad SAW.

Pertama-tama, kami ucapkan terima kasih kepada Ibu Regina selaku guru Bahasa Indonesia yang telah membimbing serta mengarahkan kami dengan penuh kesabaran. Selanjutnya kami ucapkan terima kasih juga kepada teman-teman satu kelompok yang telah bersusah payah mengorbankan waktu dan menuangkan pemikirannya serta telah mendukung kami dalam menyelesaikan karya ilmiah ini. Karena tanpa teman-teman kami tidak dapat menyelesaikan penulisan karya ilmiah ini.

Akhir kata, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya apabila ada kesalahan maupun kekurangan dalam pembuatan karya ilmiah ini. Wabillahi taufiq walhidayah,

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi wabarakatuh.

Bandung, Februari 2018

Penyusun

(3)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Di era globalisasi, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin canggih. Selain itu, penyebaran informasi serta akses telekomunikasi dan transportasi semakin cepat dan mudah. Internet merupakan salah satu hasil dari kecanggihan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi buatan manusia. Fungsi internet bermacam-macam, dan salah satunya adalah sebagai tempat komunitas jejaring sosial dunia maya. Jejaring sosial

merupakan suatu layanan dari sebuah cakupan sistem software internet yang memungkinkan penggunanya dapat berinteraksi dan berbagi data dengan pengguna lain dalam skala besar. Situs jejaring sosial di internet bermacam-macam jenis dan bentuknya, namun yang paling dikenal dan banyak digunakan remaja masa kini adalah Facebook (FB), Twitter, Instagram (IG), Path, Tumblr, dan situs jejaring sosial lainnya.

Dengan situs jejaring ini kita dapat memperluas pertemanan secara kekerabatan maupun dengan masyarakat luas, bukan hanya dalam ruang lingkup lingkungan tempat tinggal saja tetapi dari berbagai macam kalangan lingkungan maupun status sosial. Sekaligus kita juga bisa dengan mudah bergaul tanpa ada batasan ruang dan waktu. Hal tersebut menjadi suatu kewajiban bagi remaja untuk memilikinya. Media sosial bagi para remaja merupakan hal yang penting, tidak hanya sebagai tempat memperoleh informasi yang menarik tetapi juga sudah menjadi lifestyle atau gaya hidup. Banyak pelajar yang tidak ingin dianggap

ketinggalan zaman karena tidak memiliki akun media sosial. Media sosial bagi para pelajar biasanya di gunakan untuk mengekspresikan diri, berbagai segala tentang dirinya kepada banyak orang terutama teman-teman dan media sosial juga bisa dijadikan sebagai tempat untuk menghasilkan uang.

(4)

B. Rumusan Masalah

Dari uraian latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan permasalahannya, yaitu: 1. Bagaimana pengaruh media sosial bagi remaja?

2. Apa saja batasan-batasan yang harus dilakukan remaja terhadap media sosial?

C. Tujuan Penelitian

Secara terperinci, tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Mengetahui bagaimana pengaruh media sosial bagi remaja.

2. Mengetahui apa saja batasan-batasan yang harus dilakukan remaja terhadap media sosial.

D. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Manfaat Praktis

Bagi penulis, manfaat praktis yang diharapkan adalah bahwa seluruh tahapan penelitian serta hasil penelitian yang diperoleh dapat memperluas wawasan dan sekaligus

memperoleh pengetahuan empiris mengenai Pengaruh Media Sosial Bagi Remaja. Bagi pihak-pihak yang berkepentingan dengan hasil penelitian, penulis berharap manfaat hasil penelitian dapat diterima dan bermanfaat.

2. Manfaat Akademis

(5)

BAB II

PEMBAHASAN

Media sosial adalah sebuah media daring yang para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual. Blog, jejaring sosial dan wiki merupakan bentuk media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia.

Andreas Kaplan dan Michael Haenlein mendefinisikan media sosial sebagai

"sekelompok aplikasi berbasis internet yang membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0, dan yang memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated content".

Jejaring sosial merupakan suatu layanan dari sebuah cakupan sistem software internet yang memungkinkan penggunanya dapat berinteraksi dan berbagi data dengan pengguna lain dalam skala besar. Media sosial (Social Media) juga bisa berarti saluran atau sarana pergaulan sosial secara online di dunia maya (internet). Para pengguna (user) media sosial

berkomunikasi, berinteraksi, saling kirim pesan, dan saling berbagi (sharing), dan membangun jaringan (networking).

Jejaring sosial merupakan situs dimana setiap orang bisa membuat web page pribadi, kemudian terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan berkomunikasi. Jejaring sosial terbesar antara lain Facebook, Myspace, dan Twitter. Jika media tradisional menggunakan media cetak dan media elektronik (penyiaran), maka media sosial

menggunakan internet. Media sosial mengajak siapa saja yang tertarik untuk berpartisipasi dengan memberi kontribusi dan feedback secara terbuka, memberi komentar, serta membagi informasi dalam waktu yang cepat dan tak terbatas.

Saat teknologi internet dan ponsel makin maju maka media sosial pun ikut tumbuh dengan pesat. Kini untuk mengakses FB atau Twitter misalnya, bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja hanya dengan menggunakan ponsel. Demikian cepatnya orang bisa

mengakses media sosial mengakibatkan terjadinya fenomena besar terhadap arus informasi tidak hanya di negara-negara maju, tetapi juga di Indonesia. Karena kecepatannya media sosial juga mulai tampak menggantikan peranan media massa konvensional dalam menyebarkan berita-berita.

Pesatnya perkembangan media sosial kini dikarenakan semua orang seperti bisa memiliki media sendiri. Jika untuk memiliki media tradisional seperti televisi, radio, atau koran

(6)

Ciri-ciri medsos

§ Pesan yang di sampaikan tidak hanya untuk satu orang saja namun bisa keberbagai banyak orang contohnya pesan melalui SMS ataupun internet

§ Pesan yang di sampaikan bebas, tanpa harus melalui suatu Gatekeeper

§ Pesan yang di sampaikan cenderung lebih cepat di banding media lainnya § Penerima pesan yang menentukan waktu interaksi

Berkembangnya medsos

Pesatnya perkembangan media sosial kini dikarenakan semua orang seperti bisa memiliki media sendiri. Jika untuk memiliki media tradisional seperti televisi, radio, atau koran

dibutuhkan modal yang besar dan tenaga kerja yang banyak, maka lain halnya dengan media. Seorang pengguna media sosial bisa mengakses menggunakan media sosial dengan jaringan internet bahkan yang aksesnya lambat sekalipun, tanpa biaya besar, tanpa alat mahal dan dilakukan sendiri tanpa karyawan. Pengguna media sosial dengan bebas bisa mengedit, menambahkan, memodifikasi baik tulisan, gambar, video, grafis, dan berbagai model konten lainnya.

Peran dan fungsi medsos

Media sosial merupakan alat promosi bisnis yang efektif karena dapat diakses oleh siapa saja, sehingga jaringan promosi bisa lebih luas. Media sosial menjadi bagian yang sangat diperlukan oleh pemasaran bagi banyak perusahaan dan merupakan salah satu cara terbaik untuk menjangkau pelanggan dan klien. Media sosial seperti blog, FB, Twitter, dan YouTube

memiliki sejumlah manfaat bagi perusahaan dan lebih cepat dari media konvensional seperti media cetak dan iklan TV, brosur dan selebaran.

Keunggulan medsos

§ Kesederhanaan

Dalam sebuah produksi media konvensional dibutuhkan keterampilan tingkat tinggi dan keterampilan marketing yang unggul. Sedangkan media sosial sangat mudah digunakan, bahkan untuk orang tanpa dasar teknologi informasi pun dapat mengaksesnya, yang dibutuhkan hanyalah komputer dan koneksi internet.

§ Membangun Hubungan

Sosial media menawarkan kesempatan tak tertandingi untuk berinteraksi dengan

pelanggan dan menjalin hubungan. Perusahaan mendapatkan sebuah feedback langsung, ide, pengujian dan mengelola layanan pelanggan dengan cepat. Tidak dengan media tradisional yang tidak dapat melakukan hal tersebut, media tradisional hanya melakukan komunikasi satu arah.

§ Jangkauan Global

Media tradisional dapat menjangkau secara global tetapi tentu saja dengan biaya sangat mahal dan memakan waktu. Melalui media sosial, bisnis dapat mengkomunikasikan informasi dalam sekejap, terlepas dari lokasi geografis. Media sosial juga memungkinkan untuk menyesuaikan konten anda untuk setiap segmen pasar dan memberikan

(7)

Fungsi medsos

§ Administrasi

Pengorganisasian profil karyawan perusahaan dalam jaringan sosial yang relevan dan relatif dimana posisi pasar anda sekarang. Pembentukan pelatihan kebijakan media sosial, dan pendidikan untuk semua karyawan pada penggunaan media sosial. Pembentukan sebuah blog organisasi dan integrasi konten dalam masyarakat yang relevan. Riset pasar untuk menemukan dimana pasar anda.

§ Mendengarkan dan Belajar

Pembuatan sistem pemantauan untuk mendengar apa yang pasar anda inginkan, apa yang relevan dengan mereka.

§ Berpikir dan Perencanaan

Dengan melihat tahap 1 dan 2, bagaimana anda akan tetap didepan pasar dan begaimana anda berkomunikasi ke pasar. Bagaimana teknologi sosial meningkatkan efisiensi operasional hubungan pasar.

§ Pengukuran

Menetapkan langkah-langkah efektif sangat penting untuk mengukur apakah metode yang digunakan, isi dibuat dan alat yang anda gunakan efektif dalam meningkatkan posisi dan hubungan pasar anda.

Linimasa/garis waktu perkembangan medsos

 1978 Awal dari penemuan Sistem papan buletin yang memungkinkan untuk dapat berhubungan dengan orang lain menggunakan surat elektronik, atau mengunggah dan mengunduh Perangkat lunak , semua ini dilakukan masih dengan menggunakan saluran telepon yang terhubung dengaan modem

 1995 Kelahiran dari situs GeoCities, situs ini melayani Web Hosting yaitu layanan penyewaan penyimpanan data situs web agar halaman situs web tersebut bisa di akses dari mana saja, dan kemunculan GeoCities ini menjadi tonggak dari berdirinya situs-situs web lain.

 1997 Muncul situs jejaring sosial pertama yaitu Sixdegree.com walaupun sebenarnya pada tahun 1995 terdapat situs Classmates.com yang juga merupakan situs jejaring sosial namun, Sixdegree.com di anggap lebih menawarkan sebuah situs jejaring sosial di banding Classmates.com

 1999 Muncul situs untuk membuat blog pribadi, yaitu Blogger. situs ini menawarkan penggunanya untuk bisa membuat halaman situsnya sendiri. sehingga pengguna dari Blogger ini bisa memuat hal tentang apapun. termasuk hal pribadi ataupun untuk mengkritisi pemerintah. sehingga bisa di katakan blogger ini menjadi tonggak berkembangnya sebuah Media sosial.

 2002 Berdirinya Friendster, situs jejaring sosial yang pada saat itu menjadi booming, dan keberadaan sebuah media sosial menjadi fenomenal.

 2003 Berdirinya LinkedIn, tak hanya berguna untuk bersosial, LinkedIn juga berguna untuk mencari pekerjaan, sehingga fungsi dari sebuah Media Sosial makin

(8)

 2003 Berdirinya MySpace, MySpace menawarkan kemudahan dalam

menggunakannya,sehingga myspace di katakan situs jejaring sosial yang user friendly.

 2004 Lahirnya Facebook, situs jejaring sosial yang terkenal hingga sampai saat ini, merupakan salah satu situs jejaring sosial yang memiliki anggota terbanyak.

 2006 Lahirnya Twitter, situs jejaring sosial yang berbeda dengan yang lainnya, karena pengguna dari Twitter hanya bisa mengupdate status atau yang bernama Tweet ini yang hanya di batasi 140 karakter.

 2007 Lahirnya Wiser, situs jejaring social pertama sekali diluncurkan bertepatan dengan peringatan Hari Bumi (22 April) 2007. Situs ini diharapkan bisa menjadi sebuah direktori online organisasi lingkungan seluruh dunia termasuk pergerakan lingkungan baik dilakukan individu maupun kelompok.

 2011 Lahirnya Google+, google meluncurkan situs jejaring sosialnya yang bernama Google+, namun pada awal peluncuran. Google+ hanya sebatas pada orang yang telah di invite oleh google. Setelah itu Google+ di luncurkan secara umum.

Dampak positif dan negatif medsos

Adapun pengaruh positif dari media sosial sebagai berikut.

a) Dapat menambah informasi yang lebih luas, asalkan bisa menyaring informasi yang ada kemudian diambil manfaatnya.

b) Mengetahui dunia luar dan perkembangannya. Karena setiap orang harus berkembang menjadi lebih baik seiring waktu.

c) Mengetahui sesuatu yang baru dari dalam negeri maupun luar negri dengan cepat. d) Menambah banyak teman dengan sosial media dan dapat berkomunikasi dengan teman jauh/teman lama.

e) Bisa mendapatkan uang dari media sosial dengan cara berjualan online.

f) Menemukan dunia baru dengan berita yang nyatanya tak pernah lagi menonton televisi karena yang isinya tidak ada yang bermanfaat dan berpendidikan.

Adapun pengaruh negatif media sosial adalah.

a) Bisa merusak otak atau pola berfikir sehingga prestasi menurun. b) Membuat kecanduan untuk remaja saat ini.

c) Membuat remaja malas dalam hal belajar dan dapat Menganggu saat belajar. d) Sering lupa waktu karena orang yang nyaman dengan sosial media jika tidak bisa mengontrol kegiatannya maka akan melupakan dunianya yang nyata.

e) Menghabiskan banyak uang untuk membeli kuota internet . f) Menampilkan iklan konten dewasa (17++) .

g) Jika sudah sering menggunakan media sosial kalau sehari tidak menggunakan rasanya susah.

h) Membuat orang unsos, kurang respect dengan sekitar, tidak mempunyai attitude, bad behavior, menghalalkan segala cara demi keeksisan semata, tidak bisa menghormati orang yang lebih tua, judgement everywhere.

i) Mudah terpengaruh dengan perkataan orang lain yang belum tentu nyatanya dan susah mengontrol apa yg seharusnya tidak baik untuk di cerna ataupun ditiru.

(9)

Pengaruh medsos bagi remaja

1. Pengaruh Positif :

1) Remaja dapat belajar mengembangkan keterampilan teknis dan sosial yang sangat di butuhkan di zaman digital seperti sekarang ini.

2) Memperluas jaringan pertemanan dan remaja akan menjadi lebih mudah berteman dengan orang lain di seluruh dunia.

3) Memudahkan dalam memperoleh informasi.Remaja menjadi mudah untuk memperoleh informasi yang ada di internet karena adanya blog atau website. 4) Memudahkan remaja untuk sharing atau berbagi. Dengan adanya blog, remaja mudah berbagi mengenai pengalaman hidupnya dan berbagai hal lainnya yaitu dengan mempostingnya ke blog.

2. Pengaruh Negatif

1) Menjadi malas belajar berkomunikasi di dunia nyata. Tingkat pemahaman bahasa pun menjadi terganggu.

2) Situs jejaring sosial akan membuat remaja lebih mementingkan diri sendiri. Mereka menjadi tidak sadar akan lingkungan sekitar mereka, karena kebanyakan menghabiskan waktu di internet.

3) Menjadikan seorang remaja menjadi malas belajar karena sering menggunakan jejaring sosial untuk bermain game yang ada di situs tersebut.

4) Semakin maraknya penipuan, pencemaran nama baik/penggunaan, kejahatan penculikan remaja putri, judi online dan kejahatan lainnya yang sangat marak terjadi akhir-akhir ini.

(10)

BAB III

KESIMPULAN

Media sosial adalah saluran atau sarana pergaulan sosial secara online di dunia maya (internet). Para pengguna media sosial berkomunikasi, berinteraksi, saling kirim pesan, dan saling berbagi dan membangun jaringan. Adapun pengaruh positif dari media sosial adalah dapat menambah informasi yang lebih luas, menambah banyak teman dengan sosial media, mendapatkan uang dari media sosial dengan cara berjualan online, menemukan dunia baru dengan berita yang nyatanya tak pernah lagi menonton televisi karena yang isinya tidak ada yang bermanfaat dan berpendidikan, dan lain-lain. Adapun pengaruh negatif media sosial, yaitu bisa merusak otak atau pola berfikir sehingga prestasi menurun, membuat kecanduan dan malas dalam hal belajar dan dapat Menganggu saat belajar, sering lupa waktu,

(11)

RUJUKAN, SUMBER DAN DAFTAR PUSTAKA

1. ^ a b Kaplan, Andreas M.; Michael Haenlein (2010) "Users of the world, unite! The

challenges and opportunities of Social Media". Business Horizons 53(1): 59–68. 2. ^ Gamble, Teri and Michael. Communication works. Seventh edition.

3. ^ http://www.mediabistro.com/alltwitter/history-social-media_b12770

4. ^ Grant, August E & Meadows, Jennifer H. (eds.) (2010).Communication Technology Update and Fundamental.12th Edition.Boston: Focal Press

5. ^ Kietzmann, Jan H.; Kris Hermkens, Ian P. McCarthy, and Bruno S. Silvestre (2011). "Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media". Business Horizons 54 (3): 241–251. ISSN 0007-6813. doi:10.1016/j.bushor.2011.01.005. Diakses tanggal 2011-08-23.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil belajar siswa dalam proses kegiatan pembelajaran melalui metode diskusi Perolehan hasil LKS pada awal tindakan siklus I adalah dengan nilai rata-rata nilai indiviu yaitu

Saat ini masih dalam tahap konstruksi Waktu : Akan selesai konstruksinya pada tahun 2017 ini Pemilik : Kemeterian Pekerjaa Umum dan Perumahan

dilakukan oleh lembaga, namun dilakukan pula oleh publik internal sebagai konsumen paling intim dengan perguruan tinggi, mahasiswa dan calon mahasiswa yang

Memprogram ruang kantor dan showroom Kayu Solid dengan mempertimbangkan penempatan ruang, zona ruang dan sirkulasi yang tepat agar hubungan antar ruang dapat mempermudah

Tujuan utama dari akuntansi adalah menghasilkan informasi akuntansi yang akurat dan relevan. Maka , laporan keuangan haruslah akurat dan mudah dipahami. Agar

Hasil kuesioner didapat 3 faktor signifikan yang mempengaruhi kualitas label kulit sapi, yaitu temperatur proses embossing (berhubungan dengan skala potensiometer), lamanya waktu

Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang telah ditetapkan dengan jadwal tiga kali dalam seminggu, dan tahap terakhir dengan pengawasan, dimana pada tahap ini kegiatan

Lalu untuk hasil dari kegiatan ini adalah media edukasi berupa poster tentang Covid-19 yang diunggah di media sosial sehingga para pengguna media sosial dapat