• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rancangan Strategis Sistem Informasi Men

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Rancangan Strategis Sistem Informasi Men"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

EDISI 564 26 MARET 2014

!

PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS SISTEM INFORMASI: KOMUNIKASI DAN PENGELOLAAN PELAKSANAAN PROYEK

Mensosialisasikan Rencana Strategis

Prof. Richardus Eko Indrajit – indrajit@post.harvard.edu

Rencana yang telah dibuat haruslah disosialisasikan ke segenap pemangku kepentingan di perusahaan. Ada banyak cara yang dapat dipergunakan untuk melakukan sosialisasi sekaligus edukasi secara efektif. Contoh pendekatan formal adalah melalui management meeting, corporate workshop, round table discussion, maupun via lokakarya, konferensi, seminar, dan diskusi panel. Sementara cara informal pun tidak kalah efektifnya, dimana pendekatannya dapat melalui program seperti corporate outbound, end-of-year party, dan lain sebagainya.

!

Keberadaan program edukasi dan sosialisasi ini sangatlah penting mengingat sukses tidaknya implementasi rencana yang telah ditetapkan akan tergantung dari dukungan “buy in” seluruh pihak yang berkepentingan. Untuk itulah maka perusahaan harus memiliki program “marketing” yang ampuh untuk memperkenalkan keberadaan rencana strategis sistem informasi ini. Hal-hal yang perlu diperhatikan adalah:

Obyektif utama dari sosialisasi adalah untuk memastikan adanya dukungan segenap pemangku kepentingan dari seluruh jajaran perusahaan dalam menerapkan rencana strategis sistem informasi demi kemajuan bersama;

(2)

EDISI 564 26 MARET 2014 • Melihat bahwa perusahaan terdiri dari individu dengan later belakang yang beraneka

ragam, maka pesan yang disampaikan haruslah mudah dimengerti, dicerna, dan dipahami secara esensial;

• Para pemangku kepentingan tidak perlu dihujani dengan berbagai informasi yang bersifat teknis, namun cukup hal-hal prinsip semata mengenai manfaat dari sistem yang akan dibangun bagi mereka agar diperoleh dukungan dalam pengembangannya; • Disamping itu perlu disampaikan pula apa saja peranan yang diharapkan dari para

pemangku kepentingan dalam konteks penyusunan dan penerapan sistem informasi yang dirancang (partisipasi aktif); dan

• Libatkanlah para ahli komunikasi, motivasi, dan pemasaran yang handal agar tujuan dari komunikasi maupun edukasi dimaksud benar-benar memenuhi target serta sasarannya.

Pengalaman memperlihatkan bahwa komunikasi adalah hal yang sangat krusial dalam proses perubahan yang dipicu dengan adanya sistem teknologi informasi. Banyak pihak-pihak yang belum mengerti benar atau bahkan takut akan keberadaan teknologi yang dinilai mengancam status keberadaan mereka di perusahaan. Bahkan sangat sering dijumpai kasus penolakan atau rintangan/hambatan dari pihak internal karena ketidakmengertian atau ketidakpahaman akan peranan/fungsi sistem informasi yang akan dibangun dan diterapkan. Fenomena diskomunikasi atau miskomunikasi kerap menjadi momok yang membebani implementasi sistem informasi dalam organisasi. Oleh karena itulah maka semenjak perencanaan, ada baiknya perusahaan berusaha keras untuk mendapatkan dukungan penuh dari semua pihak agar pada saatnya nanti, rencana yang telah disusun benar-benar secara lancar dapat berjalan sebagaimana mestinya.

akhir dokumen

Referensi

Dokumen terkait

Perhitungan waktu lembur dihitung mundur satu bulan kebelakang. Untuk perhitungan lembur dilihat dari keterangan overtime pada laporan absensi kemudian jumlah jam

Saran-saran sesuai simpulan yang telah diuraikan adalah sebagai berikut: (1) bagi guru, pelajari pene- rapan model Discovery Learning de- ngan alat bantu hitung

Transaksi merupakan bagian dari pengeksekusian sebuah program yang mlakukan pengaksesan basis data dan bahkan juga melakukan serangkaian perubahan data. Pelaksanaan sebuah

Berdasarkan deskripsi pelaksanaan penelitian selama tiga siklus dalam pembelajaran IPS pada penelitian tindakan kelas dengan judul Penerapan model Visualization,

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan penyamakan kombinasi krom-gambir pada konsentrasi yang sama menghasilkan limbah krom yang lebih sedikit dibandingkan dengan samak

The results of the study revealed that; (1) teachers controlled the classroom interactions by labelling students, threatening, making fun of students,

Sudut pandang dibagi menjadi dua yaitu :  Sudut pandang orang pertama Sudut pandang orang pertama..  Sudut pandang orang ketiga Sudut pandang orang ketiga  Sudut pandang

Representasi linier turun adalah garis lurus yang dimulai dari nilai domain dengan derajat keanggotaan tertinggi pada sisi kiri, kemudian bergerak menurun ke