• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENJADI ORANG INDONESIA DALAM SEMANGAT OTONOMI DAERAH DI TENGAH ARUS GLOBALISASI Repository - UNAIR REPOSITORY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MENJADI ORANG INDONESIA DALAM SEMANGAT OTONOMI DAERAH DI TENGAH ARUS GLOBALISASI Repository - UNAIR REPOSITORY"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

(1)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(2)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(3)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(4)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(5)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(6)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(7)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(8)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(9)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(10)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(11)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(12)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(13)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(14)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(15)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(16)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(17)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(18)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(19)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(20)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(21)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(22)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(23)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(24)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(25)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(26)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(27)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(28)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(29)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(30)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

(31)

ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga

PIDATO GURU BESAR

MENJADI ORANG INDONESIA...

Referensi

Dokumen terkait

(1989) adalah karena (1) sebelumnya masih sedikit usaha yang telah dilakukan untuk menganalisis pengaruh struktur audit, konlik peran, dan ketidakjelasan peran

Tugas pokok Penyuluh Pertanian Swadaya dan Penyuluh Pertanian Swasta adalah melakukan kegiatan penyuluhan pertanian kepada pelaku utama dan pelaku usaha sesuai

Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara menetapkan bahwa untuk membiayai dan mendukung kegiatan prioritas dalam rangka mencapai sasaran

Untuk  menambahkan  gambar  pada  komponen  windows  kita  bisa  menggunakan  label  yang  didalamnya  kita  selipkan  statement  (“ new  ImageIcon("e.jpg")

sehingga semua bentuk dukungan terhadap program ini da- pat dimanfaatkan dengan maksimal. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan sebuah analisis yang dapat digunakan

Pada hari ini Rabu tanggal Dua puluh Tiga bulan Juli tahun Dua ribu empat belas (23-07-2014) bertempat di ruang Bharagas meeting room Kepolisian Resor Tegal, Pokja

 Waktu pembimbingan kepada peserta didik minimal 1 jam tatap muka setiap pertemuan dengan mekanisme klasikal/kelompok.  Materi disesuaikan dengan kemampuan dan

Dengan berbagai defenisi yang dipaparkan diatas penulis dapat menarik kesimpulan bahwa hasil belajar merupakan tingkat keberhasilan dalam menguasai bahan pelajaran setelah