• Tidak ada hasil yang ditemukan

Diklat 12 TOT OK Diklat 12 TOT OK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Diklat 12 TOT OK Diklat 12 TOT OK"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

2345367269696366

! "#$% & '(')* ) )')+',- )+ )%"$ ! ./' 01234 ','5!'(6!& 46 &#)433764338 9.-.! 4 .:%" ( %)%)+.;!( %)'(5 )/( %)%)+.;!' *&'(5 %)++# '14 .5') (.;<.') (!.<*&

6=2>?@ABCDCA?

'$ !%& ) / $ &:(.5'5-'$ E (#)!#",'(#- &:'(%$ "#/ $ ,,'$ "5 ) " )!#+ 5/% F "!#G )+ " )/ !%)+< (%" * , ! $',- + H:'$ !%& )5'- + %* ( #)!#" ,')%)+" !" )"%)'(E H,')+#- &:'(%$ "#H/ ),')/.(.)+- F & )#)!#"/ : ! -'"'(E $'-%&- %"H$'-%&';'"!%;/ )$'-%&';%5%')H/ )5! !#5,')%)+" !< $ , , ) E',')5#,-'(/ G , )#5% I&#, )('5.#(*', ) +',')!JH:')+',- )+ ) 5#,-'(/ G , )#5% I&#, )('5.#(*'5/'K'$'$.:,')!J,')E /%!#+ 5/ (%, ) E'( :'(5.) $<')+ )/',%"% ):'$ !%& ),''(#: " )! )++#)+E F -$ )+5#)+5'!% : , ) E'(<

%" 5# !#:'(#5 & )6$',- + " ),')+',- )+" ),')E /%$'-%&-'5 (H

,')%)+" !" )"# $%! 5:(./#"/ )$ G ) )H* "#: )-%/ )+"'+% ! )5', "%)$# 5H -'(K (% 5%/ )".,:$'"5H:'$ !%& ),')E /%5 )+ !:')!%)+- +%5'$#(#&" (G F )H 5'- + %#: G :',-'(/ G )<: G :')%)+" ! )5#,-'(/ G , )#5% ,'$ $#% :'$ !%& ),')E /%! )++#)+E F -, ) E'(:'(5.) $< $ ,%,:$',')! 5%;#)+5% , ) E',')H, ) E'( " ),',-')!#"!%, &$%H'L:'(!%5'/ $ ,:')+',- )+ ) :'$ !%& ),'$ $#%( %)%)+.;( %)'(5IJ<

M=NOAP?P?Q4RNOAP?>OSN4NT

( %)%)+.;( %)'(H / $ &5# !#:'$ !%& )G )+/%/'5 %)#)!#",'$ !%&: ( * $.) '$ !%&</%5'$')++ ( " )5'- + %:'$ !%& ) F $#)!#":(.+( ,:'$ !%& )G )+ -'(5" $ -'5 (HG )+!%/ ",#)+"%)/%$ "5 ) " ).$'&!( %)'(G )+ / < / :'$ !%& ) -'(5" $ ) 5%.) $H/%, ) - )G "5'" $% ! #- &" )5',# :'+ F %H+#(#H& (#5 ,')+ $ ,%:'$ !%& )<U )+,')E /%:'(! )G ) / $ &,')+ : :'($#)G H5% : 5 E :'5'(! H- + %, ) ('"(#!,'):'5'(! H, !'(% : 5 E G )+& (#5 /%-'(%" )/ $ ,<

(2)

1

234567899493298994239364599992995679792898939 8692997792

!"#$%$"&'($"&#()*+*

,-.6939/264901529223992266749953346639 65336998673933469966749976696398 667949889929

1-.66395994990979469499496793899469497869 59262398262679696985656799926969732856798994 :;:7675694973689899879584994646692846345369 395694979832<8492

=-.664599894673596296749>97696267969699899609 69978896796492?49299386496749492?492;6626595 3864969496953899674986645997<628892264

6889896969956793

@-.664599894639999693927693927<629869392 779469693226458896939262369392AB.5

C*+*DE$FGH&$ID$JK&$L

A696999567<32265992979967359699959626796969

464646929692696986496749492?492M99462 :;:89995676929959:7967494346792<6764943996989 09A699789269439N9A699789956769246929996969 95678949989673596964599;66265953:;:2659926 A6735969989O<327

,-:;:2659999297309925884996969494346345369 8946876735969899464599596729493366459998 26698994699783928976692

1-:;:2659964567232323675889949777946969 989899494346662994929968692345679989

=-:;:2659968337262370622666758849977946969 49434634536984687889464<929279?79

469299977946992609794987

(3)

1

234567683968376626938396262766638396866 6274376869658346264234567683962

35676796863636862643323766876 37976666345396486

669796432686678665236264698666364576 9796468695!834643"36966723556#8 493438

$%&'()*+,-()*+./-0.+*12-3-0./-4-5.676..

83956766636376866769396866376866769 26662643266669

:;37426686694683867277639"656639"6 6263344623456766864669668

<;34568437696664345623456762#626396

437386952346766358699866376

1;3"6239"6646633668637646696686866696

=;3426434942668"684376663956667 "32663

;3839"34669468386735"6639689634638" 32666642669443>8335"666866396 3626456666766488386696

;3426437766336866783684373456764383 326866345326"696673664377666964539262 639637686643736476936243

?;33466946623328638668327569 432629668@6A36A9B9626

C;345683732266396A93A37686;86264434536 2345676@6A36A9>D65683>D86686326

E;3456864376966639662644326639566

(4)

1

223567869876678678969

6796678967869

67696697669

235686969967 6796966 6 99 9 9!"#6#9$ 86 %#5# &6 5'5#3

2(356969677 67 667669 63

)*+,+-./*0*1-23+4,+35

-"969#%#7669686676&5#758 69 676#6869699698:766 #89:8679;7669767 8 8<6 8<9 69 669 67 ##:=3" #89:#9$3>7666779

86:76686793?6766688

766667696 8766@673 #66966969 7:67< 6 686969667689A89698A83&6 766978B9696983569676 8A867(7 (969867

6693

Referensi

Dokumen terkait

For example, a spokesperson for the New York State United Teachers (NYSUT) reports that in addition to spending up to 60 percent of the day in a special education class, a student

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor dominan yang memengaruhi remaja menjadi pekerja seks komersial di Losmen Bougenville Kelurahan Simpang Selayang Kecamatan Medan Tuntungan

35 Sedangkan menurut Sugiono penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel

berbantuan media puzzle terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs.. Darul Hikmah

Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam dunia pendidikan yakni mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dalam

Performance and Physiological Responses of Broiler Chickens Supplemented with Potassium Chloride in Drinking Water Under Environmental Heat Stress. Fitra Yosi,

[r]

ujaran manusia berdasarkan pada aktifitas budaya sehari-hari (culture of everyday life) dan bahasa merupakan piranti yang paling kuat ( powerful tool) dibandingkan dengan kaca