PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SD NEGERI 3 JEPUN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung SKRIPSI BAB III
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Grafik Hasil Observasi Motivasi Belajar Peserta didik pada Pre Test.. utuh dan dipandang sebagai satu siklus. Dari pengertian siklus disini adalah satu4. putaran kegiatan yang
Bagi pendidik, diharap dapat menggunakan penguatan (reinforcement) secara bervariasi dan pemberian penguatan baik penguatan secara verbal maupun nonverbal dalam
oleh guru untuk mendorong atau memotivasi siswa lebih giat belajar. Pujian dapat digunakan untuk memotivasi belajar pada siswa. Sebaliknya celaan kadang juga
Setelah kordinasi tersebut, peneliti menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), angket motivasi belajar, dan rancangan soal yang akan digunakan untuk post
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas ( class action research ) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu
Tahap perencanaan siklus 2 ini peneliti terlebih dahulu menyusun dan mempersiapkan instrumen-instrumen penelitian yakni: (1) Menyiapkan materi dan sumber belajar
Pada siklus I pada tahap satu perencanaan dilakukan beberapa tahapan yang perlu dipersiapkan yaitu dengan membuat rancangan pembelajaran dan menentukan materi, kemudian menyusun dan
Hasil Penelitian Siklus 3 Pada tahap perencanaan, peneliti dan guru berkolaborasi menyusun rancangan yang akan dilaksanakan, yaitu: menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran RPP
