PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII MTS AL-HUDA BANDUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

x

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar ... i

Halaman Sampul Dalam ... ii

Halaman Persetujuan ... iii

Halaman Pengesahan ... iv

Halaman Motto ... v

Halaman Persembahan ... vi

Kata Pengantar ... viii

Daftar Isi ... x

Daftar Tabel ... xiv

Daftar Gambar... xv

Daftar Lampiran ... xvi

Abstrak ... xviii

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 7

D. Identifikasi Masalah ... 8

E. Batasan Masalah ... 8

F. Manfaat Penelitian ... 9

G. Penegasan Konseptual ... 9

xi BAB II LANDASAN TEORI

A. Hakekat Pembelajaran Matematika ... 13

1. Matematika ... 13

2. Karakteristik Matematika ... 14

3. Matematika Sekolah ... 16

4. Ruang Lingkup ... 17

B. Hasil Belajar ... 17

1. Pengertian Hasil Belajar ... 17

2. Faktor yang Hasil Belajar ... 21

C. Pembelajaran Kooperatif ... 21

1. Pengertian Kooperatif ... 21

2. Sintak Pembelajaran Kooperatif ... 24

3. Prinsip-Prinsip Pembalajaran Kooperatif ... 25

4. Beberapa Model Kooperatif ... 27

D. Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 28

1. Pengertian Kooperatif Tipe Jigsaw ... 28

2. Kegiatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw ... 29

3. Langkah-Langkah Pembalajaran Kooperatif Tipe Jigsaw ... 30

4. Kelebihan Dan Kekurangan Model Kooperatif Tipe Jigsaw ... 35

E. Materi Persamaan Linear Satu Variabel ... 36

F. Implementasi Model ... 41

xii BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ... 48

B. Populasi, Sampling dan Sampel Penelitian ... 50

1. Populasi ... 50

2. Sampling ... 51

3. Sampel ... 52

C. Sumber Data, Variabel Penelitian, dan Skala Pengukuran ... 52

1. Sumber Data ... 52

2. Variabel ... 53

3. Skala Pengukuran ... 54

D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 55

1. Teknik Pengumpulan Data ... 55

2. Instrumen Penelitian ... 58

E. Analisis Data ... 63

1. Uji Prasyarat Hipotesis ... 63

2. Uji Hipotesis ... 64

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi lokasi Penelitian ... 68

B. Deskripsi Data ... 72

C. Pelaksanaan Penelitian ... 74

D. Pengujian Hipotesis ... 75

xiii

2. Uji Prasyarat ... 80 3. Uji Hipotesis ... 82 E. Rekapitulasi Hasil Belajar Penelitian ... 86 BAB V PEMBAHASAN

A. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Persamaan Linear Satu Variabel Siswa Kelas VII Mts Al-Huda Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 ... 87 B. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil

Belajar Matematika Materi Persamaan Linear Satu Variabel Siswa Kelas VII Mts Al-Huda Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 ... 91 BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan ... 93 B. Saran ... 94