• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 1104600 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 1104600 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

I

Sefty Fadhilah, 2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DESAIN HIASAN MANIK-MANIK PADA BUSANA PESTA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DESAIN HIASAN MANIK-MANIK PADA BUSANA PESTA

SEFTY FADHILAH 1104600

Program Studi Pendidikan Tata Busana Departemen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

FPTK UPI

[email protected]

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh media yang digunakan dalam proses pembelajaran desain hiasan manik-manik pada mahasiswa di Program Studi Pendidikan Tata Busana, Universitas Pendidikan Indonesia. Penyampaian materi pembelajaran desain hiasan manik-manik pada busana pesta akan lebih mudah jika dibantu dengan multimedia video pembelajaran dengan gambaran yang lebih jelas. Tujuan penelitian ini adalah Mengembangkan multimedia video pembelajaran desain hiasan manik-manik pada busana pesta. Penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau penelitian pengembangan. Penelitian ini dilaksanakan pada Program Studi Pendidikan Tata Busana, Departemen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia. Berdasarkan hasil verifikasi dan validasi dari ahli materi dan ahli media yang dilakukan, menunjukan bahwa hasil pengembangan multimedia video pembelajaran desain hiasan manik-manik pada busana pesta ini layak. Multimedia video ini meningkatkan efektifitas pembelajaran desain hiasan manik-manik pada busana pesta dengan nilai persentase rata-rata dari aspek materi 86.16%, aspek media 82.02% dan oleh pengguna mendapatkan 90.62%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengembangan multimedia video pembelajaran desain hiasan manik-manik dapat diterapkan dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran materi desain hiasan manik-manik.

(2)

I

Sefty Fadhilah, 2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DESAIN HIASAN MANIK-MANIK PADA BUSANA PESTA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

This research was motivated by the media used in the process of learning design

ornate beading on students in Program Studi Pendidikan Tata Busana, Universitas

Pendidikan Indonesia. Presentation of learning material ornate designs of beads in a

party dress would be easier if aided by multimedia instructional video with a clearer

picture. The purpose of this study is developing multimedia instructional videos

ornate designs of beads in a party dress. The research is the Research and

Development. The research was conducted at Program Studi Pendidikan Tata Busana,

Departemen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Pendidikan Teknologi dan

Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia. Based on the results of the verification

and validation of subject matter experts and media experts conducted, showed that the

result of the development of multimedia instructional videos ornate designs of beads

in a party dress is feasible. This video multimedia improve the effectiveness of

learning design ornate beading on a party dress to the value of the average percentage

of the material aspects of 86.16%, 82.02% and media aspects by users get 90.62%. It

can be concluded that the development of multimedia instructional videos ornate

designs of beads can be applied and can be used in the learning process design of

beads.

Referensi

Dokumen terkait

Menguraikan tentang pembidanga n hukum pengelolaan sumber daya alam dalam tata hukum Indonesia secara tidak benar Tidak menguraikan tentang pembidanga n hukum pengelolaan

Hasil penelitian pada Tabel 6 menunjukkan bahwa sebagian besar ibu yang memiliki pengetahuan tentang kolostrum kategori baik mempunyai motivasi pemberian kolostrum yang tinggi

Ada pula konsep lain yang mengatakan firman tuhan (wahyu) sampai pada nabi/rasulnya melalui perantara malaikat Jibril, dan wahyu ini tidak disampaikan secara “verbatim” tapi dengan

Pemikiran moral dan faktor – faktor pribadi mahasiswa yang diukur dengan tingkat idealisme dan tingkat relativisme berpengaruh positif dan signifikan terhadap

Bank Indonesia Nomor 8/21/PBI/2006 Tentang Penilaian Kualitas Aktiva Bank Umum Yang Melaksanakan Kegiatan Usaha Berdasarkan Prinsip Syariah bahwa yang

[r]

Berdasar pada Berita Acara Pembuktian kualifikasi nomor Berita Acara Pembuktian kualifikasi Nomor : 138/ULP-Pokja-JK/2011 tanggal 04 Mei 2011 Pekerjaan Sistem

Metode analisis yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif.Hasil penelitian menunjukan bahwa prosedur pemberian kredit pada bank Jabar Banten konvensional