• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMAT MAKALAH PESERTA KG PLPG UNDIKSHA1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FORMAT MAKALAH PESERTA KG PLPG UNDIKSHA1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

COVER WARNA MERAH

MAKALAH PESERTA PLPG – KG TAHUN 2017

BIDANG KEAHLIAN ...

Oleh:

Nama peserta : ………..

NUPTK : ………..

Nomor Peserta : ………..

Bidang Studi Sertifikasi : ………..

Asal Sekolah : ………..

Kabupaten/Kota/Provinsi : ………..

PANITIA SERTIFIKASI GURU

RAYON 121 UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

MAKALAH PESERTA PLPG – KG TAHUN 2017 RAYON 121 UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Identitas Peserta

a. Nama Lengkap : ………. b. No. Peserta : ………. c. NUPTK : ……….

d. Bidang Studi Sertifikasi : ………. e. Asal Sekolah : ……….

f. Kota/Kab./Provinsi : ………. g. Alamat email : ……….

h. No. HP : ……….

Kota/Kab. …………, tgl ………

Mengetahui,

Kepala Sekolah ………

Nama

NIP

Peserta Guru,

Nama

(3)

MAKALAH PESERTA PLPG – KG TAHUN 2017 BIDANG KEAHLIAN ...

Halaman Judul: harus memuat Nama peserta, NUPTK, Nomor Peserta, Bidang Studi Sertifikasi, Asal Sekolah, dan Kabupaten/Kota/Propinsi.

Lembar Pengesahan (Disahkan oleh Kepala Sekolah)

Kata pengantar Daftar Isi

BAB I. MATERI PEDAGOGIK

Buatlah ringksan materi dari modul yang telah Anda pelajari dan sesuai kisi-kisi PLPG dengan topik sebagai berikut.

A. Pengembangan pendidikan karakter dan potensi peserta didik, B. Teori belajar,

C. Model model pembelajaran, D. Media Pembelajaran, dan E. Evaluasi hasil belajar.

BAB II. MATERI BIDANG KEAHLIAN

Buatlah ringksan materi dari modul-modul bidang keahlian yang telah Anda pelajari dan sesuai kisi-kisi PLPG.

A. B. C.

Dst (menyesuaikan bahan kajian yang sesuai dengan bidang keahlian dan kisi-kisi PLPG)

BAB III. PENYELESAIAN SOAL-SOAL

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu akhirnya digunakan istilah serat pangan (dietary fiber), untuk menunjukkan bahwa lignin serta kahhidrat lain yang tidak dapat dicema termasuk ke

BALAI BESAR PERAMALAN ORGANISME PENGGANGGU TUMBUHAN,2010... 0 kilometers 250 500 * Kalimantan Tengah Kalimantan Tengah Kalimantan Tengah Kalimantan Tengah Kalimantan Tengah

Tombol Fn juga digunakan dengan tombol yang dipilih pada keyboard untuk menjalankan fungsi sekunder lainnya. Daftar

evaluation category is a cognitive process for checking (judgment of internal consequences) and criticizing critiquing (judgment of external criteria). Remind that not all

Dalam sambutannya, Wakil Rektor IV UNAIR berharap bahwa dosen yang telah diberi sertifikat pendidik bisa menjadi suri teladan bagi mahasiswa dan masyarakat.. Junaidi

Soal-soal HOTS pada umumnya mengukur kemampuan pada ranah menganalisis (analyzing-C4), mengevaluasi (evaluating-C5), dan mencipta (creating-C6). Tujuan penelitian ini

Pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah data Survei Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) Kor Keterangan Perumahan Tahun 2014 Triwulan 1 wilayah Kabupaten Brebes yang

Materi disajikan secara menarik dan berbasis pada konsep untuk menggiring kemampuan berpikir tingkat tinggi atau HOTS (Higher Order Thinking Skills) para siswa,