USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
TENTANG
DAMPAK FILM-FILM DEWASA BAGI ANAK-ANAK
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PURWODADI
DITINJAU DARI ASPEK SOSIAL
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh :
1. Dicky andrie bagaskoro 1401415264 Angkatan 2015
2. Ika andriani 1401414404 Angkatan 2014
3. Alam haryono 1401415284 Angkatan 2015
i PENGESAHAN USULAN PKM-P
1. Judul Kegiatan :Dampak film-film dewasa bagi anak-anak SD di Kecamatan Purwodadi
2. Bidang Kegiatan : PKM-P
3. Ketua Pelaksanaan Kegiatan
a. Nama Lengkap : Dicky andrie bagaskoro
b. NIM : 1401415264
c. Jurusan :PendidikanGuru Sekolah Dasar
d. Alamat Rumah dan No.Telp/HP: Nunggalan RT 08 RW04 Desa
Ngembak Kec.Purwodadi Kab.
Grobogan
e. Alamat Email : dicky9398@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar :Fitria Dwi Prasetyaningtyas, M.Pd
b. NIP :19850606.200912.2.007
c. Alamat Rumah dan No.Telp/HP : Jl. Bukit Bringin Timur 4 Blok
B/39 Ngaliyan
6. Biaya Kegiatan Total :Rp 5.720.000
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan
Semarang, September 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Ketua Pelaksana
(Dra. Hartati, M.Pd) (Dicky Andrie Bagaskoro)
Pembantu Rektor III Dosen Pendamping
(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.) (Fitria Dwi Prasetyaningtyas, M.Pd) NIP. 196012171986011001 NIP. 19850606.200912.2.007
DAFTAR ISI A. Latar Belakang ... 1
B. Perumusan Masalah ... 1
C. Tujuan Program ... 2
D. Target Luaran ... 2
BAB 2. Tinjauan Pustaka A. Film Anak-anak...3
B. Film Dewasa...3
C. Hubungan Sosial... 3
D. Sikap , Nilai, dan Moral ...3
E. Perkembangan Bahasa ...4
F. Perkembangan Kepribadian ...4
BAB 3. METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian... 5
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN A. Anggaran Biaya ...7
B. Jadwal Pelaksanaan ... 8
DAFTAR PUSTAKA ... 9
LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota ...10
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran ... 14
Lampiran 3. Susunan Organisasi tim Peneliti dan pembagian tugas...15
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti... 16
Ringkasan
Pada PKM ini saya akan melaksanakan penelitian di Sekolah Dasar di kecamatan Purwodadi dimana nantinya akan saya teliti bagaimana psikis dna mental anak terhadap film- film berkonten dewasa yang sekarang ini marak tersiar di berbagai stasiun TV di Indonesia Nantinya akan kami lakukan pemililan sampel secara acak dari beberapa Sekolah Dasar kemudian kita akan mengambil sampel dari kelas 4,5 dan 6 dan akam mengumpulkan di suatu Sekolah Dasar lalu kita akan bercengkrama denhan anak-anak dan akan memutarkan cuplikan-cuplikan film anak kemudian kita amati bagaimana sikap dan reaksi anak-anak data menonton cuplikan tersebut kemudian kita akan mengganti cuplikan film-film tersebut dengan cuplikan film-film berkonten dewasa seperti sinetron. Kemudian kita amati bagaimana perubahan sikap dan animo anak apakah ada perubahan?. Kemudian kita melakukan wawancara kepada anak-anak dan membagikan angket dan alat tulis yang harus diisi oleh anak-anak.kemudian kita amati bagaimana angket yang telah diisi oleng anak-anak tersebut kemudian menarik kesimpulan atas penelitian yang telah di lakukan. Nantinya kita akan mengetahui dampak apa saja yang ditimbulkan oleh film dewasa terhadap psikis anak – anak Sekolah Dasar.
1
BAB 1
PENDAHULUAN
a. LATAR BELAKANG MASALAH
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, film dapat diartikan dalam dua pengertian. Yang pertama, film merupakan sebuah selaput tipis berbahan seluloid yang digunakan untuk menyimpan gambar negatif dari sebuah objek. Yang kedua, film diartikan sebagai lakon atau gambar hidup. Dalam konteks khusus, film diartikan sebagai lakon hidup atau gambar gerak yang biasanya juga disimpan dalam media seluloid tipis dalam bentuk gambar negatif.
[1] Meskipun kini film bukan hanya dapat disimpan dalam media selaput seluloid
saja. Film dapat juga disimpan dan diputar kembali dalam media digital. (https://id.wikipedia.org/wiki/Perkembangan_Film#Pengertian_film)
Di Indonesia, pengaturan sistem rating ditetapkan oleh pemerintah dalam Undang-undang No.33 tahun 2009 tentang Perfilman pasal 7 sebagai berikut : Film yang menjadi unsur pokok kegiatan perfilman dan usaha perfilman disertai pencantuman penggolongan usia penonton film yang meliputi film :
a)Untuk penonton semua umur (SU).
b)Untuk penonton usia 13 (tiga belas) tahun atau lebih (R). c)Untuk penonton usia 17 (tujuh belas) tahun atau lebih (RBO) d)Dan untuk penonton usia 21 (dua puluh satu) tahun atau lebih (D).
Sedangkan di Indonesia sekarang ini sedang marak film-film sinetron dan film-film berkonten dewasa yang tayang di Indonesia dengan bebasnya. Namun sebenarnya dengan maraknya film-film berkonten dewasa yang di konsumsi oleh anak-anak SD. Dan kita tidak mengetahui dampak yang dapat ditimbulkan dalam psikis si anak maupun sikap anak yang telah menonton film-film berkonten dewasa tersebut. Sering kita jumpai sekarang ini banyak anak yang sering bertengkar dan mempraktekan adegan berkelahi seperti di film-film smackdown kepada teman sebayanya. Hal ini sangat menghawatirkan karena dapat membuat psikis si anak terganggu dan dapat mempengaruhi cara sosialisasi anak terhadap teman sebayanya.
b.PERUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang masalah di atas dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
a) Bagaimanakah animo anak-anak SD terhadap maraknya film-film dewasa di indonesia?
2 c) Bagaimanakah upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pengaruh
film-film dewasa di Indonesia agar tidak merusak kejiwaan anak-anak SD?
c.TUJUAN
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
a) Menganalisa animo anak-anak di tingkat SD terhadap film-film dewasa dan penyebabnya.
b) Menganalisa pengaruh film-film dewasa terhadap perkembangan psikis anak-anak di tingkat SD dari aspek sosial.
c) Megurangi pengaruh film-film dewasa dalam perkembangan psikis anak dari aspek sosial.
d.LUARAN YANG DIHARAPKAN
Luaran kegiatan yang diharapkan pada penelitian ini adalah :
a) Menyadarkan orang-orang dewasa (terutama orang tua) bahwa penyimakan film-film dewasa untuk anak-anak dapat mengganggu perkembangan psikis anak terutama dari aspek social dan dapat mempengaruhi sosialisasi anak-anak terhadap teman sebayanya.
b) Menghidupkan kembali film film yang di peruntukan untuk anak-anak yang sudah mulai hilang.
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 3 a) Film anak-anak
Animasi merupakan suatu teknik yang banyak sekali dipakai di dalam dunia film dewasa ini, baik sebagai suatu kesatuan yang utuh, bagian dari suatu film, maupun bersatu dengan film live. Dunia film sebetulnya berakar dari fotografi, sedangkan animasi berakar dari dunia gambar, yaitu ilustrasi desain grafis (desain komunikasi visual). Melalui sejarahnya masing-masing, baik fotografi maupun ilustrasi mendapat dimensi dan wujud baru di dalam film live dan animasi. Untuk membuat sebuah film kartun animasi perlu untuk berlatih dan terus berlatih. Sering kali saat akan membuat film animasi, karena kurangnya referensi tentang film kartun animasi, pembuat terjebak pada bentuk film biasa/non animasi. Film kartun animasi harus dibedakan dengan film biasa yang bukan animasi. Namanya kartun, harus terkesan ada leluconnya walaupun sedikit. Dan yang lebih penting lagi, dalam sebuah film animasi kartun adalah efek dramatisir. Karena itulah yang sangat membedakan antara film kartun animasi dan yang non animasi.(http://www.searchesinteractive.com/? pid=9PO96133D&dn=free-blog-content.com&rpid=9POO358K6)
b. Film Dewasa
Film dewasa adalah film yang mengandung unsur pornografi atau kekerasan dan biasnya terdapat peringatan bahwa yang dapat menontonnya adalah seseorang yang sudah berumur lebih adari 18 tahun. Dan biasanya saat kita menonton film aka nada tulisan kecil di pojok atas layar yang bertuliskan genre film tersebut mulai dari SU untuk semua umur, BO untuk Bimbingan Orang tua dan D untuk Dewasa atau untuk kalangan yang berumur lebih dari 18 tahun.
c. Hubungan Sosial
Hubungan social atau relasi sosial diartikan sebagai bagaimana orang atau individu bereaksi terhadap orang-orang di sekitarnya, dan bagaimana pengaruh hubungan itu pada diri individu (Alisjahbana, dkk.,
1984:24)
d. Sikap , Nilai, dan Moral
4 e. Perkembangan Bahasa
Anak-anak melihat kenyataan bahasa yang dipelajari dari tata bahasa asli orang tua atau dewasa, kemudian menyusun suatu tata bahasa yang disederhanakan dengan membuat pembaharuan-pembaharuan tertentu. Perkembangan bahasa ini bersifat universal atau (berlaku umum pada semua manusia) (Soeparwoto, 2007:129).
f. Perkembangan Kepribadian
5 BAB 3 METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, yaitu berusaha mengungkapkan dampak film-film dewasa yang tidak layak di tonton oleh anak-anak SD pada psikologi dan kecenderungan perilaku pada anak usia sekolah dasar kelas. Hal ini berhubungan dengan pengertian metode kualitatif itu sendiri yakni metode penilitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. (sugiyono,2009:1).
a. Lokasi dan Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan di beberapa SD/MI swasta maupun negeri di kecamatan Purwodadi di utamakan SD/MI di daerah kota agar mempermudah pelaksanaan kegiatan.Serta kegiatan ini akan dilaksanakan sekitar kurang lebih 3 bulan
b. Instrumen Penelitian
Didalam penelitian ini, peneliti merupakan instrument kunci yang sesuai dengan karakteristik penelitian kualitatif. Serta para siswa Sekolah Dasar merupakan Objek penelitian yang juga termasuk instrument kunci
c. Objek Penelitian
Yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah murid kelas besar (kelas empat ,lima, enam). Objek tersebut diambil dari SD/MI swasta maupun negeri di Kecamatan Purwodadi Jumlah SD di Kecamatan Purwodadi adalah sekolah dengan pengambilan sampel murid dari 5 sekolah, sebagai sampel sekolah. Pengambilan sampel tersebut menggunakan metode pengambilan sampel acak. Selanjutnya murid kelas empat,lima dan enam dari sampel sekolah tersebut dianggap sebagai anggota sampel murid yang diteliti.(W. Gulo, 2007)
d. Teknik Pengumpulan Data
Teknik obeservasi yang dilakukan adalah teknik pengamat sebagai partisipan, yaitu peneliti hanya berpartisipasi sepanjang yang dibutuhkan dalam penelitiannya. Sedangkan teknik wawancara yaitu dengan menggunakan teknik wawancara campuran. (W. Gulo, 2007).
e)Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini, teknik analisis data menggunakan metode yang dikemukakann oleh Miles dan Huberman, yaitu :
1) Reduksi Data 2) Data Display
3) Penarikan Kesimpulan f)Pengujian Keabsahan Data
6 Pelaksanan pengujian data dalam penelitian ini mengguunakan teknik: 1) Perpanjang pengamatan
2) Meningkatkan Ketekunan 3) Triangulasi
4) Analisis Kasus Negatif
7
BAB 4 BIAYA DANJADWAL KEGIATAN PROGRAM 4.1 RANCANGAN BIAYA
Tabel 2.1 Peralatan Penunjang
No .
Jenis Pengeluaran Biaya
1 Sewa tempat Rp 700.000
2 Sewa Sound system 2 buah @Rp 350.000 Rp 700.000
3 Sewa Kursi 500 buah Rp 800.000
4 Sewa LCD+Screen 2 buah Rp 850.000
Jumlah Rp 3.050.000
Tabel 2.2 Barang Habis Pakai
Tabel 2.3 Perjalanan
No .
Jenis Pengeluaran Biaya
1 Perjalanan Pulang Pergi Rp 500.000
2 Perjalanan Lain-lain Rp 200.000
Jumlah Rp 700.000
Tabel 2.4 lain-lain
No .
Jenis Pengeluaran Biaya
1 Konsumsi Rp 700.000
2 Pengadaan Laporan Rp 400.000
Jumlah Rp 1.100.000
No .
Jenis Pengeluaran Biaya
1 Kertas 5 Pack Rp 670.000
2 Bolpoin 20 pack Rp 200.000
8
LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 3.1
CHART KEGIATAN PROGRAM
Survei lapangan Perizinan Persiapan Perlengkapan program koordinasi dengan pihak yang terkait sosialisasi program pada siswa SD pelaksanaan evaluasi pembuatan laporan pengiriman laporan
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
Ke-9
DAFTAR PUSTAKA
1. https://id.wikipedia.org/wiki/Perkembangan_Film#Pengertian_film
2. http://www.searchesinteractive.com/?pid=9PO96133D&dn=free-blog-content.com&rpid=9POO358K6
3.Alisjahbana, dkk .1984. Hubungan sosial diartikan sebagai bagaimana orang / individu bereaksi terhadap orang-orang di sekitarnya, dan bagaiman pengaruh
hubungan itu pada diri individu di ambil
dari: http://sedikitbicarabanyakilmu.blogspot.co.id/2012/11/perkembangan-aspek-apek-sosial-peserta.htmldi akses tanggal (30 september 2015)
4. Soeparwoto. 2007. Psikologi Perkembangan. Semarang: UPT UNNES PRESS.
5. Sugiyono (2009:1). Metode penelitian merupakan cara penelitian yang digunakan untuk mendapatkan data untuk mencapai tujuan tertentu di ambil dari
10 LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota 1. Biodata ketua
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dicky andrie bagaskoro
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
4 NIM 1401415264
5 Tempat dan Tanggal Lahir Grobogan, 09 Maret 1998
6 E-mail dicky9398@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085291818721
B. Riwayat Pendidikan
Lulus 2003-2009 2009-2012 2012-2015
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikain biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan.
Semarang, September 2015
Ketua Pelaksana
Dicky Andrie Bagaskoro
11 2. Biodata anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ika Andriani
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
4 NIM 1401414404
5 Tempat dan Tanggal Lahir Kendal, 2 september 1996
6 E-mail Ikaandriani256@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085641753309
B. Riwayat Pendidikan
Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014
3. Biodata anggota 2 A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Alam Haryono
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
4 NIM 140141
5 Tempat dan Tanggal Lahir Pati, 11 Agustus 1997
6 E-mail alamharyono@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085640831708
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi
SDN Sitirejo SMPN 1
Tambakromo SMA N 3 Pati
Jurusan IPS
Tahun
Masuk-Lulus 2003-2009 2009-2012 2012-2015
.
1 Sewa tempat Tempat Pelaksanaan Penelitian Rp 700.000 2 Sewa Sound
system 2 buah @Rp 350.000
Alat Pengeras Suara Penunjang Penelitian
Rp 700.000
3 Sewa Kursi 500 buah
Tempat Duduk Bagi Para Siswa dan Tamu Undangan
Rp 800.000
4 Sewa
LCD+Screen 2 buah
Alat Untuk Memutar Cuplikan
Film Rp 850.000
Jumlah Rp 3.050.000
Lampiran 2
Peralatan Penunjang
Peralatan Habis Pakai No
.
Jenis Pengeluaran Justifikasi Anggaran Keterangan
1 Kertas 5 Pack Angket yang harus di isi oleh
para siswa Rp 670.000
2 Bolpoin 20 pack Alat untuk mengisi angket Rp 200.000
Jumlah Rp 870.000
Perjalanan No
.
Jenis Pengeluaran Justifikasi Anggaran Biaya
1 Perjalanan Pulang Pergi
Perjalanan Menuju Lokasi Rp 500.000
2 Perjalanan Lain-lain
Perjalanan seperti perijinan dan lain - lain
Jenis Pengeluaran Justifikasi Anggaran Keterangan
1 Konsumsi 520 buah
Konsumsi saat kegiatan berlangsung
Rp 700.000
2 Pengadaan Laporan
Pembuatan laporan, Banner, Dokumentasi
Jumlah Rp 1.100.000
1 Dicky Andrie Bagaskoro/1401415264
PGSD Pendidikan 8 jam/ hari Mengawasi jalannya acara dan melakukan tugas tugas lain
2 Ika
Andriani/1401414404
PGSD Pendidikan 8 jam/ hari Operator dalam memutar film serta ikut membagikan
kuisioner dan
mengawasi perubahan tingkah laku dan sikap anak
3 Alam
Haryono/1401414402
PGSD Pendidikan 8 jam/ hari Mengecek
kelengkapan barang ,perijinan,membagikan
kuisioner dan
mengawasi perubahan tingkah la
15
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508091- 8508092
http://www.unnes.ac.id
Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Dicky Andrie Bagaskoro
NIM : 1401415264
Program Studi : PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar) Fakultas : FIP ( Fakultas Ilmu Pendidikan)
Dengan ini menyatakan bahwausulan PKM Penelitian saya dengan judul Dampak Film-film Dewasa pada Anak-anak SD di Kecamatan Purwodadi yang diusulkan untuk tahun 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, September 2015
Pembantu Rektor III Yang Menyatakan
