• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SOS 1202898 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S SOS 1202898 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

2.2.1 Definisi Perilaku Menyimpang ... 18

2.2.2 Ciri-ciri Perilaku Menyimpang ... 19

2.2.3 Jenis-jenis Perilaku Menyimpang ... 20

2.2.4 Kenakalan Remaja Sebagai Perilaku Menyimpang ... 23

A. Definisi Kenakalan Remaja ... 23

B. Faktor Penyebab Kenakalan Remaja ... 24

(2)

ix Hani Herlina, 2016

PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PAD A SEKOLAH BERASRAMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Upaya Penanggulangan Kenakalan Remaja ... 32

2.2.5 Teori Perilaku Menyimpang Dari Perspektif Sosiologis ... 39

2.3 Konsep Sekolah Berasrama ... 41

2.3.1 Definisi Sekolah Berasrama ... 41

2.3.2 Keunggulan Sekolah Berasrama ... 42

2.4 Penelitian Terdahulu ... 45

3.5.3 Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi (Conclusion Drawing Verification) ... 62

3.6 Uji Keabsahan Data ... 63

3.6.1 Perpanjangan Pengamatan ... 64

3.6.2 Triangulasi ... 64

3.6.3 Menggunakan Bahan Referensi ... 66

3.7 Isu Etik ... 67

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 68

4.1 Temuan Penelitian ... 68

4.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian dan Profil Informan Penelitian ... 68

(3)

4.1.3 Faktor Penyebab Internal dan Eksternal Kenakalan Santri SMP

Daarut Tauhid Boarding School ... 89

4.1.4 Upaya Preventif dan Represif SMP Daarut Tauhid Boarding School dalam Menanggulangi Kenakalan Santri ... 102

4.1.5 Kendala yang Dirasakan Oleh SMP Daarut Tauhid Boarding School dalam Menanggulangi Kenakalan Santri ... 118

4.2 Pembahasan Penelitian ... 125

4.2.1 Bentuk Kenakalan Remaja di Sekolah Berasrama ... 125

4.2.2 Faktor Penyebab Kenakalan Remaja di Sekolah Berasrama ... 130

4.2.3 Upaya Penanggulangan Kenakalan Remaja di Sekolah Berasrama ... 137

4.2.4 Kendala Sekolah Berasrama dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja ... 143

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 148

5.1 Simpulan ... 148

5.1.1 Simpulan Umum ... 148

5.1.2 Simpulan Khusus ... 152

5.2 Implikasi ... 153

5.3 Rekomendasi ... 154

DAFTAR PUSTAKA ... 157

(4)

xi Hani Herlina, 2016

PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PAD A SEKOLAH BERASRAMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Informan Penelitian ... 55

Tabel 4.1 Bentuk Kenakalan Santri Kategori Ringan, Sedang dan Berat ... 87

Tabel 4.2 Faktor Penyebab Santri Melakukan Kenakalan ... 101

Tabel 4.3 Upaya Sekolah dalam Menanggulangi Kenakalan Santri ... 117

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Triangulasi “Sumber” Pengumpulan Data ... 65 Gambar 3.2 Triangulasi “Teknik/Cara” Pengumpulan Data ... 66

(6)

xiii Hani Herlina, 2016

PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PAD A SEKOLAH BERASRAMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Keputusan Dosen Pembimbing ... 162

Lampiran 2 Surat Izin Penelitian ... 168

Lampiran 3 Kisi-kisi Instrumen Penelitian... 169

Lampiran 4 Pedoman Observasi ... 174

Lampiran 5 Pedoman Wawancara ... 175

Lampiran 6 Field Note (Catatan Lapangan) ... 183

Lampiran 7 Hasil Observasi ... 208

Lampiran 8 Hasil Wawancara ... 210

Lampiran 9 Studi Dokumentasi ... 350

Lampiran 10 Data Reduksi ... 353

Lampiran 11 Display Data ... 371

Lampiran 12 Dokumentasi ... 375

Referensi

Dokumen terkait

Pembentukan Budaya Sekolah Pada SMK Daarut Tauhiid Boarding School .....

FENOMENA “KUPU -KUPU ABU- ABU” SEBAGAI BENTUK PENYIMPANGAN SOSIAL PADA KALANGAN REMAJA DI CIANJUR.. Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

EKSISTENSI PROGRAM KELAS LAYANAN KHUSUS (KLK) DALAM MEMBANTU TERCIPTANYA PENDIDIKAN ANAK PUTUS SEKOLAH DASAR DI SDN LUGINASARI 2 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia

Tabel 4.8 Bentuk Proses Internalisasi, Sosialisasi, dan Enkulturasi Budaya Sunda dalam Keluarga ....

PERANAN ORANG TUA DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN REMAJA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Tabel 4.4 Rencana Operasional Layanan Dasar Bimbingan untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa Kelas Tinggi SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 ....

2.1 Kerangka Berfikir Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap. Gaya Hidup Siswa SMA Laboraturioum Percontohan

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SOSIOLOGI TENTANG PERILAKU MEROKOK MAHASISWI DI LINGKUNGAN KAMPUS UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu