• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN GUIDED INQUIRY DISERTAI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011 2012 | Nugroho | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 5090 11126 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN GUIDED INQUIRY DISERTAI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011 2012 | Nugroho | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 5090 11126 1 SM"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Persentase Capaian Indikator Motivasi Belajar Siswa Berdasarkan AngketSiklus I, Siklus II, dan Siklus III
Tabel 4. menunjukkan persentase hasil belajar ranah kognitif berdasarkan hasilulangan harian, yaitu siklus I 69,83%, siklus II 77,17% (meningkat 7,34%), dansiklus III 79,83% (meningkat 2,66%)

Referensi

Dokumen terkait

Jadual 10 menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan tahap kesediaan guru-guru berdasarkan amalan kepimpinan tersebar dimensi penetapan & perkongsian visi,

Metode yang digunakan pada pengumpulan data beban listrik di. daerah pantai baru, Kabupaten Bantul, Yogyakara adalah dengan

Hybrid DS/FH spread spectrum memiliki kehandalan yang sangat baik terhadap jamming yang berupa singletone jamming dan multitone jamming terbukti pada pengujian

1. Terdapat hubungan negatif dan signifikan antara rasio market-to-book dengan perubahan leverage. Hasil penelitian ini konsisten dengan teori market timing namun masih

IBC hanya mengatakan bahwa yang dimaksud adalah adanya ‘pencerahan timbal balik dan suatu perkembangan dialektik: jelasnya, Kitab suci mengungkapkan makna dari

akan berkembang dan beradaptasi sesuai sesuai dengan kondisi tersebut,penggunaan teknik atau praktik yang tradisional mulai berkembang ke teknik atau praktik yang lebih modern

Ranai, 09 November 2017 Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang.. HOKLI SIMAMORA Tahun

[r]