S JKR 1205416 Table of content

(1)

vii Tryananda Rossandy Nugraha, 2016

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KELINCAHAN DAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 5

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA/LANDASAN TEORITIS ... 7

A. Hakikat Pendidikan Jasmani ... 7

B. Tujuan Pendidikan Jasmani... 8

C. Hakikat Pembelajaran ... 9

D. Hakikat Bermain ... 10

E. Hakikat Permainan Tradisional ... 10

F. Contoh Permainan Tradisional ... 12

G. Hakikat Kelincahan ... 15

(2)

viii Tryananda Rossandy Nugraha, 2016

I. Hakikat Partisipasi ... 17

J. Jenis Partisipasi ... 19

K. Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Kelincahan dan Partisipasi Belajar ... 20

L. Penelitian yang Relevan ... 22

M. Kerangka Berpikir ... 23

N. Hipotesis Penelitian ... 24

BAB III METODE PENELITIAN ... 25

A. Metode Penelitian ... 25

B. Desain Penelitian ... 26

C. Populasi dan Sampel ... 29

D. Instrumen Penelitian ... 30

E. Prosedur Penelitian ... 34

F. Teknik Pengolahan Data ... 34

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 38

A. Hasil Pengolahan Data dan Analisis Data ... 38

B. Pembahasan Penelitian ... 43

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 46

A. Simpulan ... 46

B. Implikasi ... 47

C. Rekomendasi ... 45

DAFTAR PUSTAKA ... 48 LAMPIRAN-LAMPIRAN

(3)

viiii Tryananda Rossandy Nugraha, 2016

DAFTAR TABEL

Halaman

3.1 Penilaian Shuttle run test 4x10 meter... .. 31

3.2 Kategori Pemberian Skor Alternative Jawaban Angket ... . 32

4.1 Hasil Perhitungan Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Pengukuran Kelincahan ... .... 37

4.2 Hasil Perhitungan Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Pengukuran Partisipasi Belajar ... 37

4.3 Kategori Hasil Tes Kelincahan ... 38

4.4 Kategori Hasil Tes Partisipasi Siswa ... 38

4.5 Hasil Pengujian Normalitas Liliefors Pengukuran Kelincahan ... 39

4.6 Hasil Pengujian Normalitas Liliefors Pengukuran Partisipasi Belajar ... 39

4.7 Hasil Pengujian Kesamaan Dua Variasi Pengukuran Kelincahan ... 40

4.8 Hasil Pengujian Kesamaan Dua Variasi Pengukuran Partisipasi Belajar ... 40

4.9 Tabel Uji Hipotesis Rata-rata (µ) Uji Dua Pihak Kelincahan ... 41

(4)

viiiii Tryananda Rossandy Nugraha, 2016

DAFTAR GAMBAR

Halaman

2.1 Permainan Bebentengan ... 11

2.2 Permaianan Gobak Sodor ... . 12

2.3 Permaianan Ucing Boy ... . 13

2.4 Permaianan Jala Ikan... . 14

3.1 Paradigma Sederhana ... . 25

3.2 One Group Pre Test Post Test ... . 26

3.3 Langkah Penelitian ... . 27