• Tidak ada hasil yang ditemukan

Faktor-Faktor Ibu Memilih Pemberian Susu Formula Pada Bayi 0-6 Bulan di Desa Lubuk Rotan Kecamatan Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Faktor-Faktor Ibu Memilih Pemberian Susu Formula Pada Bayi 0-6 Bulan di Desa Lubuk Rotan Kecamatan Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2013"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

FAKTOR-FAKTOR IBU MEMILIH PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI 0-6 BULAN DI DESA LUBUK ROTAN KECAMATAN

PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN 2013

ERNI FEBRINA SIREGAR

125102123

KARYA TULIS ILMIAH

PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS

SUMATERA UTARA

(2)
(3)
(4)

Faktor-Faktor Ibu Memilih Pemberian Susu Formula Pada Bayi 0-6 Bulan di Desa Lubuk Rotan Kecamatan Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2013

ABSTRAK Erni Febrina Siregar

Latar Belakang : pemberian susu formula merupakan pemberian makanan berupa susu yang sesuai dan bisa diterima oleh sistem tubuh pada bayi yang ditujukan secara khusus untuk memenuhi kebutuhan nutrisi bayi sebagai pengganti sebagian atau hampir semua dari ASI yang karena sesuatu hal ASI tidak bisa diberikan secara penuh atau sebagian. Persentase bayi yang menyusui eksklusif sampai 6 bulan yaitu 15,3% dan yang memberikan susu formula pada bayi sebanyak 71,3% dan pada bayi kelompok umur 0 – 5 bulan 74,0%.

Tujuan Penelitian : untuk mengetahui faktor-faktor ibu memilih pemberian susu formula pada bayi 0-6 bulan.

Metode Penelitian : penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan

cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 48 orang. Pengambilan

sampel dengan menggunakan total sampling. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat.

Hasil : hasil uji statistik diperoleh faktor-faktor ibu memilih pemberian susu formula pada bayi 0-6 bulan di desa lubuk rotan kecamatan perbaungan kabupaten serdang bedagai berdasarkan faktor predisposisi (puting susu datar/terbenam) yaitu sebanyak 46 orang (95,8%), berdasarkan faktor pendukung (kurang tersedianya sarana kesehatan) yaitu 32 orang (66,7%) dan faktor pendorong (kurangnya petugas kesehatan) yaitu 38 orang (79,2%).

Kesimpulan : dari hasil penelitian ini, bahwa faktor-faktor ibu memilih pemberian susu formula pada bayi 0-6 bulan yang paling dominan adalah berdasarkan faktor predisposisi (puting susu datar/terbenam), faktor pendorong (kurangnya petugas kesehatan) dan faktor pendukung (kurang tersedianya sarana kesehatan). Oleh karena itu disarankan pada petugas kesehatan agar meningkatkan upaya promosi kesehatan yakni peningkatan kualitas penyuluhan kesehatan, motivasi dalam pelayanan kesehatan terutama ASI esklusif.

(5)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan

rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini

dengan judul “Hubungan faktor-faktor ibu memilih pemberian susu formula pada bayi

0-6 bulan di desa Lubuk Rotan kecamatan Perbaungan kabupaten Serdang Bedagai”

yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan pada

Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatra Utara.

Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini peneliti mendapatkan bimbingan,

masukan dan arahan dari berbagai pihak, sehingga peneliti dapat membuat Karya Tulis

Ilmiah ini tepat pada waktunya.

Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada :

1. dr. Dedi Ardinata M.Kes, selaku dekan Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara

2. Ibu Nur Asnah Sitohang, S.Kep,Ns.M.Kep selaku Ketua Program Studi D-IV

Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

3. Ibu Betty Mangkuji, SST, M.Keb selaku pembimbing yang telah memberikan

bimbingan bantuan dan arahan selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah.

4. Seluruh dosen, staf dan pegawai administrasi Program D-IV Bidan Pendidik

Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

5. Bapak Abdul Rasyid selaku Kepala Desa Lubuk Rotan yang telah memberikan

(6)

6. Teristimewa Ayahanda dan Ibunda yang telah memberikan dukungan kepada

peneliti sehingga Karya Tulis Ilmiah penelitian ini selesai.

7. Terima kasih bagi teman - teman Program D-IV Bidan Pendidik yang tidak bisa

disebutkan satu persatu.Terima Kasih atas dukungan dan bantuan yang telah

diberikan dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini.

Peneliti menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih memiliki banyak

kekurangan, untuk itu masukan dan saran yang membangun sangatlah diharapkan demi

perbaikan dimasa yang akan datang. Akhir kata peneliti ucapkan terima kasih atas

semua bantuan yang diberikan, semoga mendapat anugerah dari ALLAH SWT. Semoga

penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Medan, Juli 2013

(7)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK. ... i

KATA PENGANTAR. ... ii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR SKEMA ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 3

1. Tujuan Umum ... 3

2. Tujuan Khusus ... 3

D. Manfaat Penelitian ... 4

1. Bagi Peneliti ... 4

2. Bagi Institusi Pendidikan ... 4

3. Bagi Kepala Desa ... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Bayi ... 5

1. Pengertian bayi. ... 5

2. Tumbuh kembang bayi usia 0-6 bulan&stimulasi pendukungnya. .. 5

B. ASI ... 6

1. Pengertian ASI. ... 6

2. Pengertian ASI Esklusif. ... 6

3. Komposisi gizi dalam ASI. ... 7

4. Pola pemberian ASI. ... 9

5. Manfaat pemberian ASI. ... 10

C. Susu Formula ... 12

(8)

2. Jenis-jenis susu formula. ... 12

3. Kandungan nutrisi susu formula. ... 13

4. Faktor-faktor ibu memilih pemberian susu formula. ... 14

D. Peran ibu terhadap pemberian susu formula ... 18

E. Hubungan peran ibu terhadap pemberian susu formula ... 19

BAB III KERANGKA KONSEP A.Kerangka Konsep ... 21

B. Definisi Operasional ... 22

BAB IV METODE PENELITIAN A.Desain Penelitian ... 23

B. Populasi dan Sampel ... 23

C. Tempat Penelitian ... 24

D.Waktu Penelitian ... 24

E. Etika Penelitian ... 24

F. Instrumen Penelitian ... 25

G.Uji Validitas dan Realibilitas ... 25

H.Prosedur Pengumpulan Data ... 26

I. Analisis Data ... 27

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN A.Hasil Penelitian ... 29

B. Pembahasan ... 33

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A.Kesimpulan ... 38

B. Saran ... 39

DAFTAR PUSTAKA

(9)

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Defenisi Operasional ... 22

Tabel 5.1 Distribusi frekuensi berdasarkan data demografi responden... ... 30 Tabel 5.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan faktor predisposisi di

desa lubuk rotan kecamatan perbaungan kabupaten serdang bedagai tahun

2013...

... 31

Tabel 5.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan faktor pendukung di desa lubuk rotan kecamatan perbaungan kabupaten serdang bedagai tahun

2013...

... 32

Tabel 5.4 Distribusi frekuensi responden berdasarkan faktor pendorong di desa lubuk rotan kecamatan perbaungan kabupaten serdang bedagai tahun 2013...

(10)

DAFTAR SKEMA

Skema 1. Kerangka konsep faktor-faktor ibu memilih pemberian susu formula pada

bayi 0-6

(11)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Lembar persetujuan menjadi responden

Lampiran 2 : Lembar kuesioner

Lampiran 3 : Lembar persetujuan content validity

Lampiran 4 : Surat izin melakukan penelitian dari Fakultas Keperawatan USU

Lampiran 5 : Balasan surat izin penelitian

Lampiran 6 : Master tabel

Lampiran 7 : Frekuensi tabel

Lampiran 8 : Lembar konsultasi karya tulis ilmiah

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan temuan-temuan sebe- lumnya, peneliti menduga bahwa individu yang terbiasa menyebut diri dengan na- ma, saat refleksi diri menggunakan nama menilai pemicu stres

Lihat transkrip wawancara nomor 09/W/26-IV/2018.. kegiatan sekolah berupa pembiasaan-pembiasaan rutin yang setiap hari dilakukan agar peserta didik dapat mengetahui,

Setelah itu, toksin yang sudah dinetralkan diubah menjadi senyawa larut air kemudian dibuang melalui urin, keringat atau buang air besar (Nuraini, 2014, hal. Mandi yang dilakukan

Data yang diperlukan dalam percobaan ini adalah debit yang dihasilkan dengan prinsip kerja bangku hidrolik dand. bacaan

DAFTAR URUT PRIORITAS (LONG LIST)CALON PESERTA SERTIFIKASI BAGI GURU RA/MADRASAH DALAM JABATAN UNTUK MATA PELAJARAN KEAGAMAAN (QUR'AN HADIST, AKIDAH AKHLAK, FIQH, SKI), BAHASA

Ulangi langkah 4 - 7 hingga didapat data untuk delapan debit yang berbeda, dengan syarat besar debit harus masih dapat memberikan perbedaan ketinggian yang

menyangkut tentang konflik antar etnis pada timnas Hindia Belanda tahun

[r]