• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

90

DAFTAR RUJUKAN

Prasodjo, Sudjoko. 2001. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembagan

Lembaga-lembga Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Grasindo.

Wahid, Abdurrahman. 2001. Menggerakan Tradisi: Esai-esai Pesantren.

Yogyakarta: LkiS.

Suharto, Toto.2011. Filsafat Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruz Media.

Ghozali, Bahri. 2002. Pesantren Berwawasan Lingkungan, Jakarta:

Prasasti

Sulistyorini, & Fathurrohman, Muhammad. 2012. Implimentasi Manajemen

Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras

Daulay, Haidar Putra. 2004. Pendidikan Isla., Jakarta: Kencana

Depag RI.1984. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Surabaya : CV. Jaya Sakti

Rama, Bahaking. 2003 Jejak Pembaharuan Pendidikan Pesantren. Jakarta:

Paradatama Wiragemilang

Thoha, Zainal Arifin.2003. Runtuhnya Singgasana Kiai, Yogyakarta: KUTUB

Wahid, Abdurrahman. 1999. Pesantren Masa Sepan, Bandung: Pustaka

Hidayat

Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang

Pendidikan. Bandung: ALFABETA.

Moedjiono, & J.J. Hasibuan. 2009. Proses Belajar Mengajar, Bandung:

PT.Remaja Rosdakarya.

Azra, Azyumardi. 2001. Pendidikan Islam Tradisional dan Modern Menuju

Milenium Baru, Bandung: Mizan

Sulistyorini, & Muhammad Fathurrohman. 2012. Implimentasi Manajemen

Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras

Qomar, Mujamil. 2005. Pesantren, Jakarta: Erlangga.

Maunah, Binti.2009. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta:Teras

Sutan Muhammad Zain, & Badudu. 1994. Kamus Umum Bahasa Indonesia.

Jakarta: Pustaka Sinar Harapan

(2)

91

Azra, Azyumardi. 1999. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju

Milenium Baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu

Yafie, Ali.1989. Menggagas Fiqih Sosial. Bandung: Mizan

Departemen Agama RI. 2003. Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah

Pertumbuhan dan Perkembangannya, Jakarta: Balai Pustaka

Nur Zazin & Umiarso. 2007. Pesantren di Tengah Mutu Pendidikan:

Menjawab Problematika Konteporer Manajemen Mutu Pesantren,

Semarang: RaSAIL Media Group,

Fahaddudin, Muhammad. 2014. Pembelajaran Kitab Kuning Melalui Metode

Tarjamah, Skripsi, Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kali Jaga Yogyakarta

Soekanto, Soerjono. 1995. Sosiologi Suatu Penghantar. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Mulyatiningsih, Endang.2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan,

Bandung: ALFABETA.

Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Efendi, A. Fuad. 2009. Metodelogi Pembelajaran Bahasa Arab, Malang:

Misykat

Dhofier, Zamakhsyari. 1994. Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan

Hidup Kiai. Jakarta: LP3ES

Saridjo, Marwan. 1989. Sejarah Pondok Pesantren. Yogyakarta: KUTUB

Ali, A. Mukti. 1997. Beberapa Persoalan Agama Dewasa Ini, Jakarta:

Rajawali Pres.

Shodiq, M. Ja’far. 2007. Peranan Pembelajaran Kitab Kuning. Malang:

Misykat

Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.

Bandung: Rosda Karya

J. Moleong, Lexy. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja

Roesdakarya

Sukmadinata, Nana Syaodih.2006. Metode Penelitian Tindakan. Bandung: PT

(3)

92

J. Moleong, Lexy. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya

Suyitno, dan Tanzeh. 2006. Dasar-dasar Penelitian Surabaya: elKaf

Bagong Suyanto, dan Dede Oetomo. 2007. Metode Penelitian Sosial Jakarta:

Kencana

Suryabrata, Sumadi. 1998. Metodologi Pnelitian, Jakarta: Raja Grafindo

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras

Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:PT

Remaja Rosdakarya

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek.

Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Studi Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta

Referensi

Dokumen terkait

Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Bandung : Alfabeta.. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung

Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana pelaksanaan metode sorogan dalam pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Darussalam

Tradisi Intelektual Santri Dalam Tantangan dan Hambatan Pendidikan Pesantren di Masa Depan.. Membedah Diskursus Pendidikan

Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.

Sugiyono, 2011, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D , Bandung: Alfabeta. Surakhmad, Winarno, 1982, Pengantar interaksi belajar

Ramayulis, Metodologi Pengajaran Agama Islam (Jakarta: Kalam Mulia, 2001), Sugiyono, “Metode Penelitian Pendidikan :Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif”.. (Bandung:

Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan , (Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset, 2012), hal 60.. yang diperoleh dilapangan. 3 Penelitian deskriptif

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, R & D , Bandung: CV Alfabeta, ( 2009 ). , Statistika Untuk Penelitian , Bandung: Alfabeta, (