• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

90

DAFTAR RUJUKAN

Prasodjo, Sudjoko. 2001. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembagan

Lembaga-lembga Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Grasindo.

Wahid, Abdurrahman. 2001. Menggerakan Tradisi: Esai-esai Pesantren.

Yogyakarta: LkiS.

Suharto, Toto.2011. Filsafat Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruz Media.

Ghozali, Bahri. 2002. Pesantren Berwawasan Lingkungan, Jakarta:

Prasasti

Sulistyorini, & Fathurrohman, Muhammad. 2012. Implimentasi Manajemen

Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras

Daulay, Haidar Putra. 2004. Pendidikan Isla., Jakarta: Kencana

Depag RI.1984. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Surabaya : CV. Jaya Sakti

Rama, Bahaking. 2003 Jejak Pembaharuan Pendidikan Pesantren. Jakarta:

Paradatama Wiragemilang

Thoha, Zainal Arifin.2003. Runtuhnya Singgasana Kiai, Yogyakarta: KUTUB

Wahid, Abdurrahman. 1999. Pesantren Masa Sepan, Bandung: Pustaka

Hidayat

Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang

Pendidikan. Bandung: ALFABETA.

Moedjiono, & J.J. Hasibuan. 2009. Proses Belajar Mengajar, Bandung:

PT.Remaja Rosdakarya.

Azra, Azyumardi. 2001. Pendidikan Islam Tradisional dan Modern Menuju

Milenium Baru, Bandung: Mizan

Sulistyorini, & Muhammad Fathurrohman. 2012. Implimentasi Manajemen

Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras

Qomar, Mujamil. 2005. Pesantren, Jakarta: Erlangga.

Maunah, Binti.2009. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta:Teras

Sutan Muhammad Zain, & Badudu. 1994. Kamus Umum Bahasa Indonesia.

Jakarta: Pustaka Sinar Harapan

(2)

91

Azra, Azyumardi. 1999. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju

Milenium Baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu

Yafie, Ali.1989. Menggagas Fiqih Sosial. Bandung: Mizan

Departemen Agama RI. 2003. Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah

Pertumbuhan dan Perkembangannya, Jakarta: Balai Pustaka

Nur Zazin & Umiarso. 2007. Pesantren di Tengah Mutu Pendidikan:

Menjawab Problematika Konteporer Manajemen Mutu Pesantren,

Semarang: RaSAIL Media Group,

Fahaddudin, Muhammad. 2014. Pembelajaran Kitab Kuning Melalui Metode

Tarjamah, Skripsi, Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kali Jaga Yogyakarta

Soekanto, Soerjono. 1995. Sosiologi Suatu Penghantar. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Mulyatiningsih, Endang.2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan,

Bandung: ALFABETA.

Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Efendi, A. Fuad. 2009. Metodelogi Pembelajaran Bahasa Arab, Malang:

Misykat

Dhofier, Zamakhsyari. 1994. Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan

Hidup Kiai. Jakarta: LP3ES

Saridjo, Marwan. 1989. Sejarah Pondok Pesantren. Yogyakarta: KUTUB

Ali, A. Mukti. 1997. Beberapa Persoalan Agama Dewasa Ini, Jakarta:

Rajawali Pres.

Shodiq, M. Ja’far. 2007. Peranan Pembelajaran Kitab Kuning. Malang:

Misykat

Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.

Bandung: Rosda Karya

J. Moleong, Lexy. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja

Roesdakarya

Sukmadinata, Nana Syaodih.2006. Metode Penelitian Tindakan. Bandung: PT

(3)

92

J. Moleong, Lexy. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya

Suyitno, dan Tanzeh. 2006. Dasar-dasar Penelitian Surabaya: elKaf

Bagong Suyanto, dan Dede Oetomo. 2007. Metode Penelitian Sosial Jakarta:

Kencana

Suryabrata, Sumadi. 1998. Metodologi Pnelitian, Jakarta: Raja Grafindo

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras

Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:PT

Remaja Rosdakarya

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek.

Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Studi Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta

Referensi

Dokumen terkait

A far-reaching liberalisation of the import-rice sec- tor took place in February 1995, one year after the devaluation. The transport péréquation was revoked; the CGPP 5 dissolved;

Selesaian persamaan diferensial yang diketahui dapat ditentukan dengan cara melakukan transformasi Laplace pada masing-masing persamaan dan selanjutnya gunakan syarat awal yang

Pilih tombol Simpan untuk menyimpan pengisian instrumen, lakukan hal yang sama pada setiap standar. hingga seluruh standar terisi

Mampu memahami - Environmental - Mahasiswa mencari kasus dan melakukan Accounting terkait dengan penerapan analisa kasus - Green Accounting Akuntansi Lingkungan pada.. terkait

1 TUJUAN TUGAS: Mahasiswa mampu menyusun silabus pembelajaran bahasa Inggris untuk tujuan khusus (English for Specific Purposes) berdasarkan hasil analisis kebutuhan pembelajar..

Eksternalitas yang tidak habis (undeplate externality): yaitu efek eksternal yang mempunyai ciri barang publik (public goods). Konsumsi seseorang terhadap barang tersebut tidak

*) Diisi untuk kerugian yang sudah terjadi maupun pasti akan terjadi loss dalam jumlah tertentu **) Diisi hanya untuk Kantor Cabang Bank Asing, apabila ada. PENDAPATAN (BEBAN)

TEMA DAN SUB TEMA TAHUN AJARAN 2015/2016 KB PAUD JATENG SEMESTER I NO TEMA DAN ALOKASI SUB TEMA CAKUPAN TEMA / SUB