• Tidak ada hasil yang ditemukan

T ARB 1402972 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T ARB 1402972 Chapter1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2

عداگٛڣ ٝاَٟا

ـع٪ڣ غح لاڣ غڱچٚحلا غڱڂٚؼڣ غڱلامجلا عٖٙڃلاڣ

ږڱلعؾلل غڱښٮڤلا ريڭاعما ګل ًاداښؿٞا

.

ؾڈلا ٖگڣٜؼ اڱلاَ ڱٖٞٙما ظ

غ لا ت مٖڂ ـ هنم ا ڋڤڃحلاڣ غَاٟلا عڣٚشم

ڮ ڬ٘لا ڗيَ يف ،فاٚٮأ ٬عبل اڭدام ٖڱفؾٟ

لڂأ ږلعما ب

ءاشڙ غڱفڱچ غفٚع

ما ظؾڈلا ٙاڱؾخاڣ يف اهڃڱبٯؼ غڱفڱچڣ غڱٖٞٙ

لصفلا ؾڈلا دڤوڣ ب

سٖٙما با

ؾڈلا غصاخب سٖٙما با

لڂأ ربؾعڮ غڱبٚعلا غغللاب ٙاڱعم

ا ڣ ڱفڱظ ا

.

لصَ غثَابلا ـ ٙڣد ڗأ غڃباٟلا فڤُبلا ڋاخ ڜم غؾڂ م عٙڤص ګلع

غٖٞٙما يف غڱبٚعلا غغللاب سٖٙم باؾچ "

غڱلڣٖلا ماډحلا ٙاد "

يف ږعٖلا ڜم لڂأ

ا ماظژ ږڱظعؽ لعؾل

ا٘ه بږ ب

غڱفاڇ ريغ غمٖخؾٟما غڱبٚعلا غغللا ظؾچ غڱعڤژ ظبٟ

،ږلعؾلل باٯلا مامؾها لڂأ باؾڈلاڣ غباؾڈلا ءاٯخأ ڜم ٖڭٖعلا څاښه ڗأ امچ لډش عادأ ًاٖو ٰڱٟب ڋاٜڭ ا داڤما ٩ٚع غڃگٚٮڣ ،غبڲؼٙ تَ

ڗاڱَأ ٬عب يف

ما داڤما ڥڤؾُم لماڇ ږهف ګلع عٙداڂ ڜڈؼ ږل باٯلا لعجؼ اهنأ تَ بغمٖڃ

لعؾلا غڱلمعڣ ٠ڰٖٙؾلل عٚق م ږ

ب

ٖٙما ظؾڈلا غڱٞ

ماه ٙڣد اهل باٯلاڣ ڗيملعملل

ڇ يه ا غڱعوٚما داڤم

لل لعؾ ږ ڣ لعؾل ڗڤبهاٗ ږهنأ داڤما ږهف ګلع باٯلا ٖعاٟڮ لعؾلا بږ

ږ ڤه ڜم

ڣ ڗيملعما غلڣ٘بما دڤهجلا باٯلا

ظبٟلا ڤه ا٘ه بفٙاعما غڱمښؼڣ باٟؿچا ګلع

ف غلډشم ـٟڲل غڱبٚعلا غغللاب ږڱلعؾلا غڱعڤژ ڗيُٟؼ ګل غڱماٚلا دڤهجلا ڗأ ي

،غٯڱٟب ڜڈل

م غلډشم ع

ڃ ما غڱٖٞٙما ظؾڈلا ـژاڇ اٗ بعٖ غمئام لڂأ غمٖخؾٟ

اٟفژ ٚقأ ظبٟڲٞ ڢژ ف ٞ

ل ب ڱا غبعص غڱبٚعلا غغللا ڗأب عابٯژا دڤوڣ لثم ،

،ڊلٗ ګل غفا٪إابڣ بغڂاش ِبش ِبصگڣ اشما دٖع

٘لا لڇ ڬ

ڭ ا ٚهظ ريثچ ڋاٜ

لَ ڜم ٖڭٖعلا ٖعبڣ غغللا ږلعؽ ڊلٗ يف امب ،لماڤعلا ڜم دٖع ڜم ڗيبؿڭ ڢژ ف باه

باٯلا داٖعؾٞا لڂأڣ ،ڢڱلع عٚٯڱٟلل ڜمٜلا ڜم ًاٖو غلگڤٮ عرتف ٘خأڭ غڱبٚعلا ،ڄفاٚما ږعد ڋاجم يف ږڱلعؾلا ٚفڤؼ مٖع ظبٟب غغللا ٙڤ٫َ ڊل٘چڣ

ػاٖڱڃعؽ

ڱبٚعلا غغللا عدام غ

(3)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3

Badan Standar (

BSNP

Nasional Pendidikan)

ابڣ

Permenag

يلاؾلا ڤُښلا ګلع ،

Standar Kompetensi Lulusan

(4)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(5)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

5

لعؾلل باٯلا مامؾها لڂأ باؾڈلاڣ غباؾڈلا ءاٯخأ غڃگٚٮڣ ،غبڲؼٙ عادأ لډش ،ږ

ڱٟب ڋاٜڭ ا داڤما ٩ٚع ٯ

ڭ ڗاڱَأ ٬عب يف تَ ًاٖو ا ڜڈؼ ږل باٯلا لعج

غمٖڃما داڤما ڥڤؾُم لماڇ ږهف ګلع عٙداڂ ب

2 . ةلكشما ةغايص

أ‌) چ ڀڱ ږؾؼ ږڱڱڃؼ غڱلمع ا

ؾڈل سٖٙما با غڱبٚعلا غغلل

غٖٞٙما ګف

غٯ ٞڤؾما ؟

ب‌ ) ؼ ڀڱچ ٚگڤٯؼ غڱلمع ږؾ

سٖٙما باؾڈلا غٖٞٙما ګف غڱبٚعلا غغلل

غٯ ٞڤؾما ؟

ت‌ ) ڤُژ باٯلاڣ ڗيملعما غباجؾٞا ڀڱچ سٖٙما باؾڈلا

غغلل

غٖٞٙما ګف غڱبٚعلا غٯ ٞڤؾما

اهٚگڤٯؼ ږؼ ٌئاؾژ ٝاٞأ ګلع

ٙابؾخا ؟

ت‌ . ثحبلا فادهأ

ث . غفٚعم غٖٞٙما ګف غڱبٚعلا غغلل سٖٙما باؾڈلا ږڱڱڃؼ غڱلمع

غٯ ٞڤؾما ج . غفٚعم سٖٙما باؾڈلا ٚگڤٯؼ غڱلمع

غڱبٚعلا غغلل غٖٞٙما ګف

غٯ ٞڤؾما ح . غفٚعم ڤُژ باٯلاڣ ڗيملعما غباجؾٞا

سٖٙما باؾڈلا غڱبٚعلا غغلل

غٖٞٙما ګف غٯ ٞڤؾما

بٙابؾخا ٌئاؾژ ٝاٞأ ګلع اهٚگڤٯؼ ږؼ

ج‌ . ثحبلا جهنم مٖخؾٟؽ تلا فڤُبلا ڜم نُبلا ا٘ه جهښم

( ٚگڤٯؾلاڣ نُبلا research

and development ( ٚگڤٯؾلاڣ نُبلا ب)

research and development ڤه )

جهښم

هاؾژإ مٖخؾٟڮ ڬ٘لا نُب ڋ ڤ ص ُ م

غڱلاعف ٙابؾخاڣ ،ڗيعم ڋ ڤ ص ُ م

ڗيعم

،ڤښڱوڤٞ( جتثج4ختر

)

(6)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

6

ل ڢژأ ڤښڱوڤٞ ٚچٗ ،اهٟفژ غُفصلاڣ باؾڈلا يف ڋاٜؼ ا ڗڤډؾ

اڂ ګلع عٙد

هاؾژ ڋ ڤ ص ُ م ٖخ ؾٞ ا ،ڗيعم

فڤُبلا م غواحلا لڱلُؼ

ڣ غڱلاعف ٙابؾخا

ڋ ڤ ص ُ م ڮ تَ

ع م ل عمؾجما يف ب

ڊلٗ ٚگڤٯؾلاڣ نُبلا ،ا٘ل اٚمؾٟم

.

ٚچٗ

Borg & Gall

( ث3ز34ررج )

ڤه ٚگڤٯؾلاڣ نُبلا غهوڤما فڤُبلا

ږڱڱڃؼڣ ٚگڤٯؾل ڋ ڤ ص ُ م

مٖخؾٟما ږڱلعؾلا يف

.

فڤُب ڗأ هاؾڛؾٞا ڜڈمڭ ا٘ڈهڣ

ا ٙابؾخا ڣأ غگٚظښلا لعو ګل فٖهت تلا فڤُبلا ڤه غڱمښؾلا امژ ڣ غگٚظښل

ل ٚگڤٯؾ

ڋ ڤ ص ُ م ٝٙاٖما يف اهماٖخؾٞا غلاعف

.

د‌. ثحبلا دئاوف

ث . غڱمڭداڇا غگٚظښلا عٖئافلا ا ږڱلعؽ ٚگڤٯؾل عٖعاٟما نُبلا ا٘ه ىٯعڮ غصاخ غڱبٚعلا غغ لل

غڃ لعؾم ب

سٖٙما باؾڈلا ٚگڤٯؾ غٖٞٙما ګف غڱبٚعلا غغلل

غٯ ٞڤؾما ب

ج غڱلمعلا عٖئافلا ب

ٖئاف ڗأ 4امه ڗيمٟڂ ګل ږٟڃښڭ نُبلا ا٘ه ګف غڱلمعلا ع

أ‌. غڱبٚعلا غغ للا ږڱلعؽ غڱفڱچ غڱڂرتل عدام

ب‌ . بڋاجما ګف غڱبٚعلا غغ للا ږڱلعؽ ٚگڤٯؾل ٍارتڂا ىٯعڮ

،ڊلٗ ګل غفا٪إابڣ نُبلا ا٘ه

عڤوٚم ٖڱفؾٟؽ ڗأ

ريغ ڣأ عٚشابم

يلڭ ام ڊلٗ يف امب ،فاٚٮأ عڱمجل عٚشابم 4

أ ب ٖٞٙملل ،ڗي

غڱفا٪إ غڱمڱلعؾلا دٙاڤمچ مٖخؾٟؽ ڗأ ڜڈمڭ ب ب ،باٯلل ٖعاٟڮ ڗأ ڜڈمڭ نلاڣ غڱمښؾلا ٜگٜعؽ يف باٯلا

ه ٩ڤ لڱصُؼڣ

باٯلا

.

(7)

Lia Kartikawati, 2016

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA ARAB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

7

ُبلا ه٘ه ٌئاؾژ ماٖخؾٞا ڜڈمڭ ن

َٖاڣ ماهلإ ماڱڃلا يف

غڱلمع

لا ڰٖٙؾ م يف غڱبٚعلا غغللا ږلعؽڣ ٠ اُ

ڣ ل غ ٖٙڂ غڱعڤژ ڗيُٟؼ باٯلا ع

.

ه‌. ةباتكلا ماظن غُفصڣ عڤ٪ڤما غُفصب أٖبڭ باڤبأ غٟمخ ڜم ڗ ڤډؾم ا٘ه نُبلا

غلډشما غغاڱصڣ غلډشما ٖڱهمؼ ګه غم ٖڃما ڋ ڣا بابلا بڋڣٖجلا غمئاڂڣ غڃفاڤم ڣ نُبلا ٖئاڤفڣ نُبلا فاٖهأڣ ػاگٚظښلا ګه ىڙاثلا بابلا بغباؾڈلا ماظژ

فؾلا لډڱهڣ ڄباٟلا نُبلاڣ نلاثلا بابلا بنُبلا غڱ٪ٚفڣ ريڈ

غشڂاښم ڜم٫ؾڭ

ػاڤٯخ 4غڱلاؾلا ػاژڤډما ڜم ٬عب ڊلٗ يف امب نُبلا جهښم ڋڤَ غڱلڱصفؼ ڀگٚعؽڣ فڤُبلا ږڱمصؼ ،نُبلا ىئاٚوإ

ػاژاڱبلا لڱلُؼڣ ػاژاڱبلا عموڣ ب

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan pengamatan dan analisis data yang telah diperoleh, dapat dinyatakan bahwa secara umum pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model

Target sasaran dalam proses komunikasi adalah penerima pesan, dengan mengetahui target sasaran dapat disusun strategi komunikasi yang hendak dilakukan terkait

yang dipersyaratkan KETERANGAN REKAPITULASI HASIL EVALUASI ADMINISTRASI, TEKNIS, DAN HARGA. KEGIATAN PEKERJAAN LOKASI THN

Proses produksi makanan tidak akan menghasilkan produk bermutu baik jika bahan yang digunakan dalam proses pengolahan bermutu rendah atau telah mengalami

Berdasarkan Berita Acara Hasil Pelelangan ( BAHP ) Nomor 11/P.02/POKJA ULP KONSTRUKSI/PSDA- BB/IV/2013 Tanggal 24 April 2013, Kegiatan Pembangunan Turap / Talud / Bronjong, kami

Menurut data yang ada selama me- lakukan penelitian dengan menerapkan pem- belajaran model inquiry, pada pelaksanaan proses belajar mengajar muatan pelajaran IPA dan

Pada hari ini Sabtu Tanggal Tiga Puluh Bulan Maret Tahun Dua Ribu Tiga Belas , bertempat di Portal LPSE Bone Bolango Web Site : http://lpse.bonebolangokab.go.id/eproc/

[r]