• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI ALJABAR BENTUK AKAR DI KELAS X MIA 7 SMA NEGERI 4 PALU | Winanto | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8311 27263 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI ALJABAR BENTUK AKAR DI KELAS X MIA 7 SMA NEGERI 4 PALU | Winanto | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8311 27263 1 PB"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Jawaban FR nomor 1. a (i) dan AF nomor 2. b (ii) pada tes identifikasi masalah
Gambar 2: Jawaban MA dan NK soal nomor 1.a (ii) dan 3.c (i) pada tes akhir tindakan siklus I
Gambar 3: Jawaban DAA soal nomor 1.c dan nomor 2.c pada tes akhir tindakan siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil tes awal dan tes akhir siswa juga mampu mengisi soal-soal yang diberikan guru dengan sangat baik, namun ada juga kekurangan yang diperoleh pada saat

Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk menentukan variabilitas jenis tanah, salah satunya adalah in situ test yakni Standar Penetration Test

[r]

polda Sumsel TA.201b maka akan dikenakan sanksisesuai ketentuan dalam Peraturan Presiden NO 70 Tahun. 2012 perubahan kedua atas peraturan presiden

15 September 2014 s/d 15 September 2015 Tunaikan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab sebagai amanah.. Malang, 25 Agustus 2014 Ketua

Pintar cerdas dan berbakat adalah salah satu kategori dalam masalah pembelajaran pendidikan khas. Namun masalah pintar cerdas dan berbakat ini adalah berbeza

SD Unggulan Muslimat NU adalah salah satu sekolah dasar swasta di bawah Yayasan Khadijah Muslimat NU Kudus, sekolah yang baru berdiri pada tahun 2012 dan mendapatkan

Walaupun informasi ini tidak berpengaruh terhadap kinerja pada kenyataannya akan menyulitkan atau mengalami proses yang panjang dalam melakukan pinjaman pada pihak lain