• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP LUAS DAERAH PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANAWA | Stela | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 7748 25560 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP LUAS DAERAH PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANAWA | Stela | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 7748 25560 1 PB"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Bangun datar pada tes identifikasi       Gambar 2. Jawaban siswa identifikasi masalah                                                                   masalah
Gambar 5. Langkah Penemuan
Gambar 6. Contoh
Gambar 7.  Hasil            Gambar  8.  Hasil          Gambar  9.  Hasil           Gambar  10
+3

Referensi

Dokumen terkait

Pintar cerdas dan berbakat adalah salah satu kategori dalam masalah pembelajaran pendidikan khas. Namun masalah pintar cerdas dan berbakat ini adalah berbeza

SD Unggulan Muslimat NU adalah salah satu sekolah dasar swasta di bawah Yayasan Khadijah Muslimat NU Kudus, sekolah yang baru berdiri pada tahun 2012 dan mendapatkan

Dari hasil tes awal dan tes akhir siswa juga mampu mengisi soal-soal yang diberikan guru dengan sangat baik, namun ada juga kekurangan yang diperoleh pada saat

Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk menentukan variabilitas jenis tanah, salah satunya adalah in situ test yakni Standar Penetration Test

Dalam space-multiplexed windows, lebar layar dibagi-bagi menjadi beberapa jendela dengan ukuran yang bervariasi, dan jenis jendelanya dapat ditentukan berdasarkan

Berdasarkan hasil evaluasi administrasi pekerjaan Jasa Pemborongan Pekerjaan Pengawasan Teknik Pekerjaan Pemeliharaan Periodik Dan Marka Jalan Tol Tahun 2016 Pada Ruas

polda Sumsel TA.201b maka akan dikenakan sanksisesuai ketentuan dalam Peraturan Presiden NO 70 Tahun. 2012 perubahan kedua atas peraturan presiden

Dengan pendekatan tematik (mawdhu’i) ayat-ayat al-Quran yang masih sangat luas bisa dibuat menjadi desain materi pendidikan kosmologi bagi lembaga