UJIAN NASIONAL
SMA IPS
SOAL DAN PEMBAHASAN
Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2. Cermatilah teks berikut!
(1) Pengembangan perikanan dan kelautan belum sepenuhnya berpihak pada pemberdayaan nelayan kecil yang jumlahnya kurang lebih 90 persen dari total nelayan di Indonesia. (2) Kebijakan pemerintah cenderung berpihak pada pengembangan industri skala
besar. (3) Persoalan tersebut menjadi catatan
dalam peringatan Hari Nelayan, 6 April 2009. (4) Kebijakan perikanan dan kelautan belum menempatkan nelayan sebagai elemen penting perekonomian. (5) Sektor perikanan belum dianggap sebagai bagian dari faktor utama ketahanan pangan nasional.
1. Mengapa sektor perikanan belum dianggap penting?
A. Pengembangan perikanan dan kelautan belum berpihak pada pemberdayaan nelayan kecil.
B. Kebijakan pemerintah cenderung berpihak pada pengembangan industri skala besar.
c. Sektor perikanan belum dianggap sebagai bagian dari faktor utama ketahanan pangan nasional.
D. Kebijakan perikanan dan kelautan belum menempatkan nelayan sebagai elemen penting perekonomian. E. Pemerintah belum memberdayakan
nelayan kecil yang jumlahnya 90 persen dari total nelayan.
2. Kalimat fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) D. (4) B. (2) E. (5)
C. (3)
Teks berikut untuk soal nomor 3, 4, dan 5. Cermatilah teks berikut!
(1) Bengawan Solo kembali mengamuk atas eksploitasi, destruksi, dan keserakahan manusia. (2) Jembatan dan akses jalan putus.
(3) Permukiman dan sawah terendam banjir.
(4) Rakyat miskin, kedinginan, lapar, stres, bahkan terkubur hidup-hidup oleh tanah longsor. (5) Tanah longsor menjadi subur karena banyak humus di dalamnya.
3. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. mengamuknya Bengawan Solo B. keadaan banjir Bengawan Solo
Tahun Pelajaran 2009/2010
UJIAN NASIONAL
c. terulang lagi musibah Bengawan Solo
D. rusaknya bantaran Bengawan Solo E. amukan dahsyat Bengawan Solo
4. Kalimat utama paragraf tersebut pada nomor ....
A. (1) D. (4) B. (2) E. (5)
C. (3)
5. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama dalam paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1) D. (4) B. (2) E. (5)
C. (3)
Teks berikut untuk soal nomor 6 dan 7. Bacalah dengan saksama!
Anak-anak memiliki kebutuhan tidur yang lebih banyak daripada orang dewasa. Hal ini dikarenakan anak-anak masih dalam masa pertumbuhan yang notabene membutuhkan banyak energi untuk terus tumbuh. Namun, secara umum kebutuhan tidur orang dewasa berkisar antara tujuh sampai sembilan jam tiap hari. Hal itu terungkap dalam seminar kesehatan di Jakarta yang dihadiri oleh ratusan pendengar. Kebutuhan tidur sangat bervariasi pada setiap orang karena kebutuhan tidur dipengaruhi oleh tingkat aktivitas, umur, kondisi
isik, dan psikologis.
6. Makna istilah psikologis dalam paragraf tersebut adalah ....
A. perkembangan jiwa B. keadaan jiwa
c. pertumbuhan jiwa D. ilmu jiwa
E. hal kejiwaan
7. Simpulan paragraf tersebut adalah .... A. Kebutuhan tidur sangat bervariasi
pada setiap orang
B. Kebutuhan tidur sangat dipengaruhi oleh kondisi
c. Kondisi kebutuhan tidur anak-anak sangat bervariasi
D. Anak-anak membutuhkan tidur cukup banyak
E. Kebutuhan tidur orang dewasa sangat bervariasi
8. Cermatilah kutipan tajuk rencana berikut!
(1) Tidak terlihat upaya konkret pada pihak terkait hingga saat ini untuk menghentikan pengrusakan hutan. (2) Semua pihak berpikir dengan kebutuhan jangka pendek masing-masing, tanpa memikirkan masa depan bumi, serta masa depan anak cucu umat manusia.
(3) Tampaknya kepentingan sesaat atas
kekayaan ternyata mampu menutupi mata mereka akan keluhuran alam yang harus dipelihara, dilindungi, dan dipenuhi kebutuhannya untuk tidak dihancurkan. (4) Dengan demikian, tampaknya ke depan perlu ada perubahan mendasar dalam cara berpikir manusia. (5) Lingkungan perlu dipandang sebagai sahabat yang harus diperhatikan, dilindungi, dan dilestarikan.
Opini penulis tajuk terdapat pada kalimat nomor ....
Tabel berikut untuk soal nomor 9 dan 10, cermatilah!
Jumlah Penderita flu Burung di Indonesia Juni 2005 – 2007
Provinsi 2005 2006 2007
K M K M K M
Banten 5 4 4 4 2 1
DKI Jakarta 8 7 11 10 0 0
Lampung 3 0 0 0 0 0
Jawa Barat 3 2 22 18 0 0
Jawa Tengah 1 0 3 3 0 0
Sumatera Utara 0 0 7 6 0 0
Jawa Timur 0 0 5 3 0 0
Sumatera Barat 0 0 2 0 0 0
Sumatera Selatan 0 0 1 1 0 0
Total 20 13 55 45 2 1
Keterangan: *sampai 12 Januari 2007
K = Jumlah kasus konirmasi M = Jumlah kasus konirmasi meninggal
Sumber: Dirjen Pemberantasan Penyakit Menular dan Penyehatan Lingkungan, Departemen Kesehatan
9. Pernyataan yang sesuai dengan informasi pada tabel tersebut adalah ....
A. Jumlah kasus konirmasi penderita
lu burung tertinggi pada tahun 2006
B. Jumlah kasus konirmasi penderita lu burung yang meninggal tahun 2006 c. Kasus lu burung di Indonesia dari
tahun 2005 s.d. 2007 meningkat D. Kasus konirmasi penderita lu burung
terdeteksi meningkat
E. Penderita lu burung di Indonesia tidak terhitung jumlahnya
10. Kesimpulan isi tabel tersebut adalah .... A. Jumlah yang meninggal karena lu
burung meningkat dari tahun 2005 s.d. 2007
B. Penyebaran lu burung dari tahun 2005 s.d. 2007 di wilayah Indonesia c. Data penderita dibedakan atas kasus
konirmasi dan kasus konirmasi
meninggal
D. Kasus lu burung di Lampung merupakan yang paling sedikit E. Jumlah kasus meninggal selalu
lebih sedikit daripada jumlah kasus
Teks berikut untuk soal nomor 11 s.d. 14. Cermatilah kutipan hikayat berikut!
Kata Bayan, “Adalah konon seorang perempuan terlalu baik parasnya. Maka ia nikah dengan seorang laki-laki terlalu amat cemburuan; selama ia duduk dengan istrinya itu, jangankan ia pergi berniaga, berjalan jauh pun habislah. Maka kata perempuan itu, “Hai, Tuan Hamba! Betapa hal kita ini? Tiada lagi yang dimakan, baiklah Tuan pergi berlayar mencari makanan! Apakah kesudahnya demikian ini? Maka sahut suaminya, “Tiada aku mau bercerai dengan Tuan dan tiada aku percaya akan dikau kalau-kalau peninggalku ini dikau berbuat jahat.
11. Isi cerita dalam kutipan tersebut adalah
ＮＮＮＮ
A. Suami yang sangat malas mencari nafkah untuk kehidupan rumah tangganya sehingga dia mencari akal dengan berpura-pura cemburu dan enggan meninggalkan istrinya
B. Seorang suami yang sangat cemburu kepada istrinya yang berparas cantik sehingga khawatir berjauhan, sampai-sampai tidak mau pergi mencari nafkah
c. Kehidupan suami istri yang selalu diwarnai oleh rasa cemburu, baik suami maupun istri secara berlebihan sehingga sering terjadi ketidakpercayaan kedua belah pihak D. Seorang suami yang sangat menyesal
karena telah memiliki seorang istri yang berparas sangat cantik sehingga ia selalu diliputi oleh rasa cemburu yang berlebihan
E. Istri yang selalu setia mendampingi suaminya sehingga selalu berdekatan, saling menyayangi, dan rela hidup dalam kesederhanaan
12. Pembuktian karakteristik sastra Melayu klasik dalam teks tersebut adalah .... A. pusat cerita di sekitar istana raja
(istanasentris)
B. pelaku cerita atau tokohnya berupa binatang
c. penggunaan bahasa Melayu lama, yaitu konon dan hatta
D. menggunakan kemustahilan atau keajaiban
E. menceritakan kesaktian seseorang secara berlebihan
13. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan
tersebut adalah ....
A. Istri yang berperilaku berpura-pura memerhatikan suaminya dan selalu setia mendampingi suaminya
B. Suami yang bertingkah laku berlebihan menuntut istrinya agar selalu patuh dan setia mendampinginya
c. Perilaku seorang suami yang tidak percaya akan kesetiaan istrinya karena cemburu yang berlebihan D. Perbuatan suami yang
semena-mena mengekang istrinya karena menyesali perkawinan yang telah mereka lakukan
14. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Seorang suami janganlah menyesal telah menikahi seorang perempuan terlalu baik parasnya karena itulah jodohnya
B. Selalu rukunlah hidup bersuami istri dan jangan warnai dengan percekcokan agar kehidupan menemui kabahagiaan
c. Suami tidak boleh malas mencari nafkah untuk istrinya karena suamilah yang bertanggung jawab mencari nafkah
D. Janganlah selalu cemburu kepada istri karena akan menimbulkan ketidakpercayaan dalam berumah tangga
E. Istri yang selalu setia mendampingi suaminya akan mendapatkan kebahagiaan sekalipun hidup dalam kesederhanaan
Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 15 dan 16. Bacalah dengan cermat!
Pak Kepala Kanwil berkata dengan pelan dan pasti, namun cukup menusuk perasaan Setyani. Sosok pemimpin yang tegas dan kaku menurut Setyani itu, berulang kali mengucapkan kata-kata mutiara yang menyebalkan. Hati Setyani berletupan. “Ya, Bapak tidak mengalami sih, coba kalau istri Bapak yang harus memilih ultimatum itu. Bagaimana sikap Bapak? Bagaimana perasaan Bapak? Memang benar sebagai seorang pemimpin Bapak bersikap tegas. Tetapi, apakah tidak ada pertimbangan lain yang bersifat lebih manusiawi. Mengapa Bapak tidak menelusuri,
mengapa suamimu pindah? Apa alasan pindah tugas? Bapak hanya menyapu rata. Bapak hanya menyapu bersih, mengambil permukaannya saja, tanpa mengikutsertakan perasaan. Yang ini telah dilupakan Bapak. Bukankah Bapak juga sebagai kepala rumah tangga yang dalam kesehariannya juga dikelilingi oleh anak dan istri yang setia? Di kantor memang Bapak pemimpin yang wibawa dan tegas. Tetapi, apakah salah jika dalam mengambil keputusan dan mengeluarkan dogma, Bapak mengikutsertakan sisi lain sebagai pertimbangan, yaitu nurani dan kemanusiaan misalnya. Semua permasalahan toh ada solusinya.
(Sebuah Ultimatum, Susi Purwani) 15. Amanat yang diungkapkan dalam penggalan
cerpen tersebut adalah ....
A. Jadilah pemimpin yang adil dalam menjalankan tugas
B. Seorang bawahan harus dapat menerima keputusan pemimpin c. Pemimpin harus dapat memisahkan
antara tugas dan kewajiban
D. Pengambilan keputusan hendaknya mempertimbangkan kemanusiaan E. Seorang pemimpin juga berkewajiban
lupa keluarganya sendiri
16. Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerpen tersebut adalah .... A. Pemimpin yang baik mengambil
keputusan secara tegas dan mempertimbangkan kemanusiaan B. Sikap tegas dan wibawa pemimpin
c. Kesulitan seseorang dalam mengambil keputusan yang terbaik karena mempertimbangkan keadilan D. Kepedulian pemimpin terhadap
masalah tugas dan keluarga yang kedua hal tersebut sama beratnya E. Risiko seorang pegawai dalam
menjalankan tugas dan kewajiban sebagai anak buah
Kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 17 s.d. 19. Bacalah dengan saksama!
(1) “Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” (2) Tangannya melambai, lalu mendekat,
berjalan ke arah belakang bangku-bangku.
(3) “Tidak, Pak! Disini saja,“ jawabku.
(4) Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.
(5) “Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?“ tanyanya.
(6) Seisi kelas tertawa.
(7) “Tidak, Pak,“ kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain. Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.”
17. Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah ....
A. orang pertama pelaku utama B. orang pertama sebagai pengamat c. orang ketiga serba tahu
D. orang ketiga pelaku utama E. orang ketiga pelaku sampingan
18. Tokoh “aku” yang jujur dan polos; dibuktikan dalam kutipan nomor ....
a. (3) D. (6)
B. (4) E. (7) c. (5)
19. Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara ....
A. pelukisan bentuk isik tokoh
B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh
c. pengungkapan jalan pikiran tokoh D. dialog antartokoh
E. tanggapan tokoh lain
20. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Nirmala : “Ya Allah! Di manakah Bilal dan Nurma? (tangisNirmala pun meledak)
“Ya Allah, mengapa kau ambil kedua anakku? Mengapa tidak aku saja!” (suasanadi ruangan itu haru biru diliputi kesedihan mendalam begitu mendengar kejadian yang sebenarnya).
Dokter Anis : “Bagaimana kejadiannya?” (setelah keadaan agak mereda)
Saya menggendong Bilal, sedangkan Dik Nirmala menggendong Nurma!“ (jelas Sultan sambil menggigit bibir karena menahan kepedihan amat dalam)
“Setelahguncangan gempa itu reda tiba- tiba dari arah pantai orang
berteriak-teriak, air! .
ＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮＮair! Ketika diterjang bah tsunami, kami pun berempat saling berangkulan. Selanjutnya kami terseret air bersama bangunan, pohon, mobil dan bahan-bahan lain. Dik Nurmala dan kedua anak saya menjerit-jerit ketakutan karena timbul tenggelam dan tertimpa benda-benda yang terseret air.”
Nirmala : “Tidak lama kemudian arus air yang menyeret kami menabrak bangunan bertingkat. Kedua anak kami terlempar entah ke mana. Saya dan suami pingsan dan tenggelam setelah itu saya tidak ingat apa-apa lagi!”
(Hanya Kebesaran dan Rahmat-Nya, Aku Masih,
Aisyah)
Masalahyang diungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut adalah ....
A. Seorang ibu mengalami gangguan jiwa karena depresi yang berat B. Ratapan orangtua karena kehilangan
anaknya pada peristiwa tsunami Aceh
c. Orangtua yang kehilangan anak dan masih berharap anaknya kembali D. Orangtua yang ditinggalkan oleh
kedua anaknya di tsunami Aceh E. Ketakutan orangtua akan kehilangan
harta benda yang dicintainya
21. Bacalah gurindam berikut dengan saksama!
Pabila banyak mencela orang Itulah tanda dirinya kurang
Maksudisi gurindam tersebut adalah .... A. orang yang banyak kekurangan dalam
dirinya biasanya selalu menutup-nutupi kekurangannya
B. seseorang yang tidak sempurna selalu berbuat yang kurang disukai orang di sekitarnya
c. mencela orang merupakan perbuatan yang tercela dan sangat tidak terpuji dan berdosa
D. orang yang suka menggunjingkan orang lain karena merasa banyak kelebihan dirinya
Puisi berikut untuk nomor 22 s.d. 25. Bacalah dengan cermat!
anganku
Di kala perjalanan jauh Sejenak aku terhenti
Banyak persimpangan di hadapanku Entah arah mana yang harus kutempuh
Kutengok ke sekelilingku Sepi,
Hanya bulan yang syahdu merayu Kutertunduk malu
Tak mampu menatap waktu
22. Makna kata waktu dalampuisi tersebut adalah ....
A. masa depan B. harapan baik c. cita-cita saya D. pengalaman hidup E. tujuan hidup
23. Maksud puisi tersebut adalah ....
A. harapan seseorang yang tak sampai B. keraguan terhadap waktu
c. kebimbangan menentukan tujuan hidup
D. cita-cita dan harapan dalam perjalanan
E. perjuangan dalam menata kehidupan
24. Amanat puisi tersebut adalah ....
A. kita senantiasa serius dalam menggapai cita-cita
B. berjuanglah dalam meraih masa depan
c. kita harus berjalan jauh untuk menata kehidupan
D. janganlah bimbang dalam menentukan tujuan hidup
E. bila mengalami kesulitan hendaknya jangan putus asa
25. Tema puisi tersebut adalah
ＮＮＮＮ
A. kekecewaan seseorang B. keinginan seseorang c. kehidupan seseorang D. kegagalan seseorang E. keputusasaan seseorang
26. Bacalah paragraf berikut!
Siapayang tidak ingin bekerja? Orangtua membiayai anaknya sekolah sampai tingkat tinggi, bahkan kalau mampu, hingga bertitel profesor doktor. Tujuannya agar dapat bekerja dan mencari nafkah. Akan tetapi, jika si anak gagal, orangtua pasti marah dan kecewa. Bukankah orangtua rela membiayai pendidikan agar anaknya hidup bahagia?
Hal yang diungkapkan dalam paragraf tersebut adalah ....
A. Para orangtua menyekolahkan anak mereka agar mudah mendapat pekerjaan
B. Orangtua pasti marah dan kecewa jika anaknya tidak masuk sekolah c. Setiap orangtua pasti ingin anaknya
bersekolah dan bertitel
D. Orangtua rela membiayai pendidikan anaknya semahal apapun
27. Cermatilah paragraf berikut!Jasa-jasa ekologi yang terdapat di
Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih, pengendalian erosi ... banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar, ... keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia ... Kawasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah ....
A. atau, tetapi, sebab B. yaitu, bahkan, bahwa c. serta, yakni, dan D. dan, serta, jika
E. karena, misalnya, apabila
28. Cermatilah kalimat berikut!
Untuk mewujudkan Karimun Jawa menjadi surga dunia tentulah dituntut
konsekwensi tersendiri, misalnya upaya
conservasi alam, ketersediaan penginapan, dan gerai-gerai souvenir.
Penulisan kata serapan (tercetak miring) tersebut yang tepat adalah ....
A. konsekuensi, konservasi, suvenir B. konsekuensi, konserfasi, soufenir c. konsekwensi, konserfasi, sovenir D. konsekwensi, konservasi, suvenir E. konsequensi, konservasi, suvenir
29. Cermatilah kalimat berikut!
Karena dimarahi sama ayahnya, Rojali
kabur dantidak pulang seharian.
Katayang bercetak miring tersebut tidak baku, kata baku yang tepat adalah .... A. dengan, lari, satu-harian
B. pada, sembunyi, sehari-hari c. dari, menghilang, sehari D. oleh, hilang, satu hari E. oleh, pergi, sehari
30. Cermatilah paragraf berikut!
Dalam permainan video games itu terlihat sebuah pesawat tempur terbang ... gedung-gedung tertinggi. Pilotnya ... pesawat itu dengan sangat mahir. Walaupun serangan musuh bertubi-tubi, ia tidak gentar menghadapinya. Kalau kita ... lebih saksama, permainan itu dapat meningkatkan kreativitas meski mengandung unsur kekerasan.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .ＮＮＮＮ A. melewati, membawa, perhatikan B. mengatasi, mengemudikan,
memerhatikan
c. menglintas, mengkemudikan, memerhatikan
D. melintas, menterbangkan, memerhatikan
31. Cermatilah paragraf deskripsi berikut!
Pelabuhan Ratu terletak di Kabupaten Sukabumi. Jarak dari Kota Sukabumi sekitar 40 km. Jalan untuk menuju ke sana berbelok-belok. Pohon-pohon besar yang rindang berjejer di sepanjang jalan. Pohon-pohon ini ditanam oleh pemerintah. Karena itu, selama perjalanan kita akan merasakan keteduhan, kesejukan, dan kenyamanan.
Kalimat yang tepat untuk mengganti kalimat yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Pemandangan sepanjang jalan membuat kita tidak merasa bosan. B. Tampak lingkungan di
Pelabuhan
Ratu sangat menawan.
c. Angin semilir menggoyangkan pohon-pohon dengan lembut.
D. Rumah-rumah panggung menghiasi pantai Pelabuhan Ratu.
E. Demikian pula, pemandangan yang indah tak lepas pandangan kita.
32. Cermatilah paragraf berikut!
Mereka terkejut melihat harimau ... melepaskan Pak Balam dari cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka melihat betapa kaki kiri Pak Balam lukanya ..., betisnya kena gigitan harimau, daging dan otot betis koyak hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir ....
Frasa berikut yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. sangat besar, besar benar, teramat banyak
B. sangat besar, amat parah, amat banyak
c. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air
D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan
E. tinggi besar, paling lebar, seperti air
33. Cermatilah paragraf analogi berikut!
Seorang gadis cantik diibaratkan dengan setangkai bunga yang indah dalam jambangan. Banyak orang yang mengagumi dan terpikat untuk memiliki. Tak jemu-jemu orang memandang dan mencium semerbak baunya. Mekar bunga merekah penuh pesona. Begitu pula dengan gadis yang cantik. Dia menjadi tumpuan perhatian orang yang memandangnya. Tubuh dan wajah yang dimilikinya membuat orang berdecak kagum. Tidak ada rasanya hal yang tidak menarik untuk dipandang. Suatu kecantikan yang sangat sempurna sehingga banyak orang yang terpikat untuk memandangnya . ...
Simpulan yang tepat sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....
A. Kecantikan seorang gadis dapat memikat siapa pun yang memandangnya seperti memikatnya setangkai bunga yang indah di dalam jambangan
c. Pastilah segala sesuatu yang cantik dan menarik itu banyak yang menyukai dan pasti akan dipelihara orang dengan sebaik-baiknya
D. Dengan demikian, peliharalah keindahan dan kecantikan sesuatu yang kita miliki seperti memelihara keindahan bunga dan kecantikan gadis
E. Keingi n n n an
seseorang untuk mema dang sesuatu yang indah dari memandang seseorang yang cantik adalah suatu sifat yang manusiawi yang dimiliki manusia
34. Cermatilah paragraf generalisasi berikut!
Bahan bakar minyak atau dikenal dengan sebutan BBM merupakan salah satu bahan pokok untuk kehidupan manusia. Misalnya bensin untuk kendaraan bermotor, solar untuk mesin diesel, minyak tanah untuk memasak. BBM termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Karenanya, manusia perlu memikirkan pengganti dari BBM tersebut. BBM yang berasal dari fosil memang makin lama makin tipis. Energi alternatif mulai banyak dikembangkan, termasuk di Indonesia ....
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. Biofuel dapat dihasilkan secara
langsung dari tanaman atau secara tidak langsung dari limbah industri, komersial, domestik, atau pertanian B. Biofuel dan biodiesel merupakan
salah satu bahan bakar yang dihasilkan dari bahan-bahan organik yang banyak dimiliki Indonesia
c. Indonesia yang luas mempunyai keuntungan yang besar memanfaatkan potensi energi dari tanaman dan ternak, atau yang dikenal sebagai bioenergi
D. Sebuah proses dari transesteriikasi
lipid digunakan untuk mengubah minyak dasar menjadi ester yang diinginkan dan membuang asam lemak bebas
E. Biodiesel merupakan bahan bakar yang terdiri dari campuran monoalkyl eter dari rantai panjang asam lemak, sebagai alternatif bahan bakar dari mesin diesel
35. Cermatilah paragraf berikut!
Yanti seorang anak yang rajin dan tekun. Ia rajin mengikuti pelajaran di sekolah. Setiap diadakan diskusi di sekolah, ia sering diminta tampil sebagai pembicara. Rata-rata empat jam sehari ia belajar sendiri di rumah. Bahkan ia tidak segan-segan bertanya kepada guru jika ada hal-hal yang belum dimengerti, atau belum jelas. ...
Kalimat yang berupa akibat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Karena itu, tidak heran apabila Yanti
meraih juara satu di sekolahnya. B. Jadi, Yanti mendapat penghargaan
yang pantas dari sekolahnya.
c. Oleh karena itu, Yanti sangat dicintai dan dihormati teman-temannya. D. Makanya Yanti bisa diterima di
perguruan tinggi ternama di negeri ini.
36. Cermatilah silogisme berikut!
Premisumum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur. Premis khusus : Mely siswa yang baik. Simpulan : ....
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ... A. Karena itu Mely naik kelas karena
belajar dengan teratur.
B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.
c. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.
37. Cermatilah isi paragraf berikut!
Rani kini ... keluarganya. Dia sampai hati mengotori nama baik ayah-ibunya yang menjadi pemuka masyarakat di kampungnya. Rani sudah tergiur oleh harta dan kesenangan dunia sehingga mau melakukan perbuatan yang memalukan itu.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. mengunci mulut B. menepuk dada c. mencuci tangan D. menutup hati E. mencoreng muka
38. Cermatilah susunan kalimat berikut!
(1) Di samping melahirkan dan membesarkan, ibulah yang paling banyak terlibat dalam mendidik anaknya.
(2) Kita tidak bisa menyangkal bahwa kita dilahirkan oleh ibu.
(3) Sampai hari ini tidak ada seorang
pun yang pernah menyebut bekas ibu kepada ibu kandung yang telah melahirkannya.
(4) Tidak jarang seorang ibu mengorbankan diri demi anaknya agar mendapat pendidikan yang baik sehingga berguna dan mandiri. (5) Oleh karena itu, sepantasnyalah kita
tidak menyia-nyiakan harapannya.
Kalimat tersebut dapat disusun menjadi paragraf induktif dengan urutan ....
A. (1), (4), (2), (3), dan (5) B. (2), (1), (3), (5), dan (4) c. (2), (3), (1), (4), dan (5) D. (3), (1), (4), (2), dan (5) E. (5), (3), (2), (1), dan (4)
39. Cermatilah teks pidato berikut!
Ibu-ibu yang saya hormati,
Sebagai seorang ibu, kita selalu sibuk dengan karier, jangan sampai tidak memerhatikan putra-putri kita. Terutama mereka dalam usia yang perlu bimbingan kita. Mengapa demikian ibu-ibu? Karena pada usia yang demikian itulah kita berkewajiban menanamkan budaya keluarga yang baik, tatakrama, kesantunan, dan keagamaan
ＮＮＮＮ
Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Betul ibu-ibu, kasih sayang anak
B. Jadilah orangtua yang baik terhadap putra-putri sendiri dengan cara memberikan kasih sayang dan memerhatikan segala kebutuhan mereka dalam berbagai hal.
c. Ibu-ibu, saat itulah waktu yang tepat menanamkan nilai-nilai kehidupan yang baik kepada putra-putri kita, di samping memberikan pendidikan formal di sekolah.
D. Betapa pentingnya anak bagi orangtua karena anak adalah harta yang sangat berharga dan tidak bisa dibeli dan digantikan dengan harta yang berlimpah ruah dan mewah. E. Manjakanlah putra-putri kita
sedemikian rupa sejak mereka kecil dengan mengabulkan segala keinginannya dan melengkapi segala kebutuhannya sehingga mereka bahagia.
40. Cermatilah tema karya tulis berikut!
Tema : Upaya peningkatan peran pelajar dalam pembangunan lingkungan.
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...
A. Pemuda zaman sekarang berbeda dengan pemuda zaman dahulu. Itulah yang dilontarkan golongan tua mengenai keadaan kaum muda kini dan dahulu sangat berbeda.
B. Saat ini, banyak orang yang menganggap bahwa pelajar tidak berguna dan tidak peduli terhadap lingkungan sekitarnya. Pelajar hanya merusak dan mengganggu ketertiban dan ketenangan lingkungan masyarakat.
c. Jika kita berbicara mengenai pemuda maka kita juga berbicara mengenai pelajar. Mereka merupakan bagian penting dari kaum muda yang sedang dirundung berbagai masalah.
D. Oleh karena itu, untuk membuktikannya, penulis akan menyelidiki dan memaparkan dalam karya tulis agar lebih jelas masalahnya dan mengenai sasaran.
E. Kaum muda zaman dahulu senang berkumpul bersama-sama dan mengadakan berbagai acara yang menarik, seperti acara kebudayaan, tari-tarian, dan kesenian daerah lainnya.
41. Cermatilah kutipan karya ilmiah berikut!
Kultur merupakan pandangan hidup yang diakui bersama oleh suatu kelompok masyarakat mencakup cara berpikir, perilaku, sikap, nilai yang tercermin, baik
dalam wujud isik atau abstrak. Kultur ini
juga dapat dilihat sebagai suatu perilaku, nilai-nilai, sikap hidup, dan cara hidup untuk melakukan penyesuaian dengan lingkungan dan sekaligus untuk memandang persoalan dan memecahkannya. Akan tetapi, remaja sekarang membungkus dirinya dengan budaya asing.
Kata yang tepat untuk mengganti kias (bercetak miring) dalam kutipan tersebut adalah ...
42. Cermatilah bagian karya tulis berikut!
Manusia mendambakan hidup sehat.
Kesehatanadalah merupakan salah satu kebutuhan dasar daripada manusia, di samping kebutuhan yang mana disebut sandang, pangan dan pendidikan. Hanya dengan kondisi kesehatan yang baik serta tubuh yang prima manusia dapat melaksanakan aktivitas kehidupan dengan baik.
Perbaikan kalimat yang tercetak miring dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Kesehatan yang mana merupakan salah satu kebutuhan dasar daripada manusia, di samping kebutuhan sandang, pangan, papan, dan pendidikan.
B. Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia, di samping kebutuhan sandang, pangan, papan, dan pendidikan.
c. Kesehatan merupakan salah satu daripada kebutuhan dasar manusia, di samping kebutuhan akan sandang, pangan, papan, dan pendidikan. D. Kesehatan merupakan salah satu
di mana kebutuhan dasar daripada manusia, di samping kebutuhan kepada sandang, pangan, papan, dan pendidikan.
E. Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia di samping kebutuhan daripada sandang, pangan, papan, dan pendidikan.
43. Cermatilah judul karangan berikut!
Judul karangan: integrasi alam dan sains dalam pendidikan agama
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah ....
A. Integrasi Alam dan Sains dalam Pendidikan agama
B. Integrasi Alam Dan Sains Dalam Pendidikan Agama
c. Integrasi Alam dan Sains dalam Pendidikan Agama
D. Integrasi Alam Dan sains Dalam pendidikan agama
E. Integrasi alam dan sains dalam pendidikan agama
44. Cermatilah iklan berikut! dICarI
Sebuah perusahaan industri membutuhkan seorang operator mesin.
Syarat:
- Lulusan STM jurusan mesin - Pengalaman minimal 2 tahun
- Laki-laki maksimal 20 tahun (Kompas, 20 Maret 2010)
Kalimat yang tepat pembuka surat lamaran pekerjaan sesuai iklan tersebut adalah ... A. Sehubungan dengan iklan yang
dimuat Kompas, tanggal 20 Maret 2010, saya mengajukan surat lamaran untuk bekerja di perusahaan Bapak. B. Sesuai dengan iklan di Kompas
c. Dengan iklan yang dimuat Kompas. 20 Maret 2010, saya bermaksud mengajukan lamaran untuk bekerja di perusahaan Bapak sebagai yang dimaksud.
D. Berhubung iklan yang dimuat Kompas, 20 Maret 2010, tentang lowongan pekerjaan. Saya berminat untuk mengisi lowongan tersebut. E. Berdasarkan iklan yang dimuat
di Kompas 20 Maret 2010, saya mengajukan surat lamaran pekerjaan di perusahaan Bapak untuk mengisi lowongan tersebut.
45. Cermatilah identitas pelamar berikut!
Guntur Prasetio, lulusan strata 1 Fakultas
Teknik Sipil, lahir di Jakarta, 30 agustus 1983. Sekarang ia tinggal di Jalan Sawentar
24, Surabaya.
Penulisan pemerian yang benar untuk identitas tersebut pada surat lamaran pekerjaan adalah ....
A. Nama
: Guntur Prasetio Tempat/tanggal lahir : Jakarta
30 agustus 1983
Alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya Pendidikan : S-1 Teknik
Sipil
B. Nama
: Guntur Prasetio Tempat/tanggal lahir : Jakarta,
30 agustus 1983
Alamat : Jalan Sawentar 24 Surabaya Pendidikan : S-1 Teknik
Sipil
c. Nama : Guntur Prasetio Tempat/tanggal lahir : Jakarta,
30 agustus 1983
Alamat : Jl. Sawentar 24 Surabaya Pendidikan : S-1 Teknik
Sipil
D. nama : Guntur Prasetio tempat/tanggal lahir : Jakarta,
30 agustus 1983
alamat : Jalan Sawentar 24, Surabaya pendidikan : S-1 Teknik
Sipil
E. Nama : Guntur Prasetio. Tempat/tanggal lahir : Jakarta,
30 agustus 1983.
alamat : Jl. Sawentar 24 Surabaya. Pendidikan : S-1 Teknik
Sipil.
46. Cermatilah kalimat penutup surat lamaran kerja berikut!
Perbaikanyang tepat kalimat yang tercetak miring pada kutipan surat tersebut adalah ...
A. Karena itu, perkenankan sebelumnya saya menghaturkan terima kasih. B. Untuk itu semua, saya mengucapkan
terima kasih banyak.
c. Saya mengucapkan terima kasih atas perhatiannya saudara itu.
D. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan ribuan terima kasih.
E. Atas perhatian Saudara, saya mengucapkan terima kasih.
47. Cermatilah penjelasan berikut!
Judul Buku: SUPERNOVA Penulis: Dee atau Dewi Lestari Penerbit: Truedee Books Tahun terbit cetakan ke-7: 2006 ISBN: 979-9625-0-X
Jumlah Halaman: 286 Halaman Dimensi: 16 x 21 cm
Deskripsi: menjadi salah satu lima besar Khatulistiwa Literal Award, telah menjadi
bestseller nasionaldan episode pertamanya telah terjual 100 ribu buku. Salah satu kesegaran baru yang muncul sebagai penelusuran lewat sains, spritualitas, dan percintaan yang cerdas, unik, dan mengguncang.
Kalimat resensi berupa keunggulan novel yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Dewi Lestari dalam novelnya
Supernova berusahamengungkapkan sains melalui percintaan yang unik dan menarik bagi pembacanya yang gemar membaca.
B. Novel Supernova yang ditulis Dewi Lestari berisi sains yang dikemas dalam bentuk cerita yang unik sehingga sangat menarik bagi pembaca di lingkungannya.
c. Novel Supernova yang diterbitkan oleh Truedee Books mendapat sambutan hangat dari kaum kritikus karena unik dan menarik.
D. Novel Supernova karya Dewi Lestari ditulis secara unik melalui syair, percintaan, dan spiritual dan membawa kesegaran baru bagi para pembaca.
E. Novel Supernova termasuk karya sastra yang berkualitas karena mendapat sambutan yang hangat dari para pembacanya di berbagai kalangan.
48. Cermatilah penggalan puisi berikut! ...
Rambutnya indah sepanjang khatulistiwa membujur
Rambutnya hitam terbantun ombak Gelung-bergelung berkilauan mandi sinar matahari
Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi penggalan puisi tersebut adalah
ＮＮＮＮ
49. Cermatilah penggalan drama berikut!
Perempuan : Aneh!
Penyair : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah.
Perempuan : Lalu apa yang Bung kagumi?
Penyair : ...
Perempuan : Aku tidak mengerti. coba jelaskan!
Penyair : Maksudku, pernyataan Saudari tadi itu.
Perempuan : Ya, mengapa?
Penyair : Hikmahnya terasa begitu puitis.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi penggalan drama tersebut adalah ... A. Apa lagi Bung!
B. Pernyataan Saudari tadi. c. Burung terbang jauh. D. Dua hari yang lalu. E. Mestinya demikian.
50. Cermatilah penjelasan berikut!
Menurut Nenden Lilisa, keterpojokan perempuan di dunia sastra juga terjadi. Sejarah kesusastraan kita sempat mencatat nama-nama dan karya-karya perempuan. Akan tetapi, dalam penilaian terhadap karya-karya mereka banyak terjadi pengabaian. Kesusastraan lebih banyak difokuskan pada karya laki-laki sehingga mendeskripsikan tentang wawasan estetik hanya didasarkan pada apa yang dicapai oleh laki-laki. Akibatnya, apa yang pernah dicapai perempuan, yang sebenarnya penting tidak terjelaskan. Maria Amin,
misalnya, penyair ini hidup di zaman Jepang. Saat itu, bentuk puisi kita mulai membebaskan diri dari aturan-aturan puisi lama dan menerima bentuk puisi barat yang lebih bebas, terutama dari Eropa, seperti soneta, dan juga bentuk-bentuk lain seperti dilakukan chairil Anwar. Maria Amin tampil dengan sajak berbentuk prosa yang belum dilakukan penyair sebelumnya. Namun, tak ada kritikus yang melihat hal ini sebagai suatu fenomena, apalagi menilainya sebagai pembaru puisi Indonesia.
Kalimat kritik yang sesuai penjelasan tersebut adalah ...
A. Keterpojokan posisi penyair perempuan dapat dilihat dari pengabaian dan kurangnya penilaian terhadap hasil karya penyair perempuan dari pihak masyarakat Indonesia sendiri.
B. Sajak penyair perempuan tidak dilihat sebagai fenomena dan sebagai pembaru puisi Indonesia apapun alasannya.
c. Karya penyair wanita mulai membebaskan diri dari aturan puisi lama dan menerima bentuk puisi yang lebih bebas dan tidak taat terhadap aturan penciptaan puisi.
D. Maria Amin tampil dengan sajak berbentuk prosa yang belum dilakukan penyair laki-laki sebelumnya.
1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Dia mengenakan kalung emas yang bertaksir dua puluh gram. (2) Aku yang gelisah melihat kalung emas itu, sedang
dia tenang-tenang saja. (3) Dia buka sedikit
kerah bajunya karena terik matahari itu sehingga kalung emas itu tampak jelas lekat pada kulit dadanya yang putih. (4) Dia seolah tampak ingin menyombongkan perhiasan itu, memamerkan miliknya kepada orang lain. (5) Pada saat seperti itulah datang dua orang lelaki dari dalam gang dan langsung menodongkan pisau. (6) Kalung itu nampak olehku putus dan menimbulkan bekas merah pada wanita muda itu. (7) Kedua laki-laki itu dengan cepat menghilang masuk kedalam gang melarikan perhiasan wanita muda itu. (8) Aku lihat wanita muda itu tenang-tenang saja. (9) Tampaknya aku lebih gelisah dibandingkan dengan dia. (10) “Jangan Bung pikirkan kejadian itu, itu kalung imitasi! (11) Dengan uang lima ratus atau seribu rupiah, aku sudah bisa memilikinya lagi.
(12) Banyak dijual kalung imitasi seperti
itu”. (13) Dia tersenyum padaku.
(Perbuatan Sadis, Hamsah Rangkuti)
Watak tokoh “wanita” yang suka pamer
pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
a. (3), (4), dan (8) B. (3), (4), dan (11) C. (3), (8), dan (9) D. (3), (8), dan (10) e. (3), (10), dan (12)
Bacalah kutipan cerpen dengan saksama, lalu jawablah soal nomor 2 dan 3!
“Inilah yang menyelamatkanmu. cahaya purnama yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan kepada kami, kamu jatuh ke laut. Kamu berada jauh di tengah laut waktu itu. Pencari-pencari sarang burung itulah yang dengan segera turun untuk menolongmu. Mereka telah mengorbankan diri, melanggar pantangan, turun ke dasar dinding karang melalui jalan yang terdekat, walau licin ...”
Tahun Pelajaran 20
1
0/201
1
UJIAN NASIONAL
2. Bagaimana kepedulian para pencari sarang burung memberikan pertolongan terhadap korban yang tenggelam di laut?
A. cepat-cepat dan pantang menyerah B. Berani berkorban dan pantang
menyerah
c. Berani berkorban dan melanggar pantangan D. Melanggar pantangan dan
pantang menyerah
E. Terpaksa menolong dan sangat ceroboh
3. Mengapa para pencari sarang burung
mengarahkan pencarian korban ke laut? Karena ....
A. petunjuk dari cahaya purnama yang jatuh pada tongkat
B. para korban mengacungkan tongkatnya untuk minta tolong
c. cahaya purnama jatuh ke tengah laut sebagai pertanda
D. mereka menduga bahwa korban jatuh ke laut
E. korban berada di sekitar cahaya purnama
Bacalah paragraf berikut, lalu kerjakan soal nomor 4 dan 5!
(1) Masih banyak guru yang belum mengetahui adanya buku pelajaran digital. (2) Padahal, Kementerian Pendidikan Nasional sudah menyiapkan 49 judul buku digital kecil
di internet. (3) Karena itu, pada awal tahun
ajaran sekarang, kemungkinan kecil sekolah menggunakan buku digital. (4) Walaupun program tersebut sangat bermanfaat dan menguntungkan murid, orangtua dan
guru belum sepenuhnya memahami cara memperolehnya. (5) Di samping itu, banyak guru belum mengenal buku digital yang diakses dari internet sehingga mereka harus dibekali pengetahuan internet.
4. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... A. empat puluh sembilan judul buku
digital
B. buku pelajaran digital di internet c. kemungkinan penggunaan buku
digital
D. keuntungan program buku digital E. pengetahuan guru tentang buku
digital
5. Kalimat fakta dalam paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1) D. (4) B. (2) E. (5)
C. (3)
Bacalah paragraf berikut dengan saksama, lalu kerjakan soal nomor 6 dan7!
(1) Masalah dan tantangan mendasar bukanlah hal yang harus kita hindari karena pemahaman sikap dan jawaban kita terhadap perubahan ekologis yang juga disebut pemanasan global itu menentukan perikehidupan kita selanjutnya. (2) contohnya, jika dihadapkan pada jalan becek, kita akan
mencari jalan menyisir. (3) Langkah berikutnya,
6. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1) D. (4) B. (2) E. (5)
C. (3)
7. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1) D. (4) B. (2) E. (5)
C. (3)
Kutipan berikut untuk soal nomor 8 s.d. 10. Bacalah dengan saksama!
Di antara berbagai-bagai jenis binatang yang di bawah perintah raja singa itu ada dua ekor serigala yang amat bijaksana, seekor bernama Kalilah dan yang seekor lagi bernama Dimnah. Karena melihat raja tiada pernah keluar-keluar lagi, maka pada suatu hari berkatalah Dimnah kepada Kalilah, “Hai saudaraku, tahukah engkau apa sebabnya, maka raja kita kelihatan berduka cita tidak keluar-keluar dari tempat seperti sehari-hari?”
“Apa gunanya engkau tanyakan hal itu?” jawab Kalilah. “Kita hamba rakyat wajib atas kita berusaha menyenangkan hati raja, dan menjauhkan segala yang akan menyusahkan kepadanya. Bukan kita orangnya yang patut mencampuri hal raja dan memperkatakannya. Sebab itu, janganlah engkau menanyakan hal itu juga. Ketahuilah, orang senang mencampuri urusan yang bukan urusanya sendiri, serupa halnya dengan kera yang mencampuri pekerjaan tukang kayu.”
(Hikayat Kalilah dan Dimnah)
8. Kejadian yang mustahil dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Kalilah dan Dimnah pemimpin yang bijaksana.
B. Raja yang tidak pernah keluar dari tempatnya.
c. Serigala yang digambarkan bersifat bijaksana.
D. Seorang raja yang bijaksana, tetapi sering berdukacita.
E. Rakyat yang sangat berlebihan memerhatikan rajanya.
9. Keteladanan Kalilah yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Mengingatkan Dimnah agar tidak mencampuri urusan raja.
B. Melarang Dimnah mengganggu raja mereka yangberduka.
c. Mengingatkan agar menghibur orang yang sedang berduka.
D. Melakukan pekerjaan sesuai dengan tugas dan wewenangnya.
E. Menyenangkan hati penguasa atau raja mereka.
10. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Jangan bertanya kepada orang yang tidak mengerti masalah sebenarnya. B. Dua orang sahabat karib sebaiknya
mempunyai pikiran yang sama. c. Berikan masukan kepada atasan
yang memerlukan pertimbangan. D. Jangan suka mencampuri urusan
orang lain yang tidak semestinya. E. Anak buah yang baik harus
Graik berikut untuk soal nomor 11 dan 12. PR AN c IS (D a la m ri b u a n ) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 SPN A YO L U SA c IN A IN G G R IS
lIMa Besar negara Yang BanYaK dIKUnJUngI WIsaTaWan ManCanegara Pada TahUn 2009
11. Pernyataan yang sesuai dengan data graik
tersebut adalah ...
A. Negara yang banyak dikunjungi oleh wisatawan mancanegara adalah Prancis dan Spanyol.
B. Negara yang paling sedikit dikunjungi oleh wisatawan mancanegara adalah Prancis.
c. cina lebih banyak dikunjungi oleh wisatawan mancanegara dari pada Spanyol.
D. Semua negara Eropa dikunjungi oleh wisatawan mencanegara lebih dari 50 ribu orang.
E. Wisatawan mancanegara lebih banyak berkunjung ke USA daripada Spanyol.
12. Simpulan data tabel tersebut adalah ... A. Wisatawan mancanegara lebih
tertarik mengunjungi negara Eropa. B. Negara yang paling sedikit dikunjungi
oleh wisatawan mancanegara adalah cina.
c. cina merupakan pilihan utama bagi wisatawan mancanegara dari Asia.
D. Negara tujuan bagi wisatawan mancanegara yang kedua adalah Amerika.
E. Sebagian besar turis mancanegara memilih wisata ke cina daripada Inggris.
13. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Aktivitas masyarakat dalam menyambut tahun baru, bagai angin lalu yang pergi begitu saja tanpa makna. Penyambutan tahun baru itu hanya berupa pesta pora dan hura-hura yang tidak memberikan keuntungan sedikit pun kepada masyarakat. Masyarakat justru mengorbankan harta bendanya untuk penyambutan tahun baru dan mereka sendiri yang merasakan dampak buruknya.
Tujuan penulis menyampaikan informasi tersebut kepada pembaca adalah ... A. Menginformasikan bahwa mereka
merayakan tahun baru dengan berpesan bagaikan angin lalu saja. B. Mengimbau agar merayakan tahun
baru cukup berpesta bersama keluarga dan teman-teman.
c. Menjelaskan bahwa merayakan tahun baru itu ada dampak positif dan dampak negatifnya.
D. Menasihati supaya mengeluarkan uang untuk merayakan tahun baru jangan sampai mengorbankan harta.
14. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!
Transportasi tidak pernah lepas dari aktivitas manusia dalam menjalankan hidup. Transportasi tidak hanya menjadi hal yang lumrah ada di setiap komunitas manusia karena semakin lama, kualitas dan pengaruhnya terhadap kehidupan mulai menjadi perhatian.
Kini transportasi merupakan salah satu indikator kemajuan sebuah komunitas, kawasan, atau wilayah. Bahkan, menjadi salah satu indikator penilaian suatu daerah berhasil atau tidak menjalankan otonomi daerah. Beberapa wilayah yang sebelumnya tidak pernah tersentuh oleh jalan beraspal, setelah otonomi daerah, jalan-jalan kampung pun diaspal.
Masalah transportasi ini tidak saja menjadi beban pemerintah untuk memperbaiki dan mengadakan secara
isik, tetapi juga pengaturannya sangat
berpengaruh karena transportasi merupakan penentu kemajuan kehidupan manusia.
Simpulan pendapat penulis yang sesuai dengan isi tajuk rencana adalah ...
A. Pemerintah seharusnya memerhatikan kerusakan jalan. B. Transportasi yang baik dapat
meningkatkan kesejahteraan rakyat. c. Dengan adanya otonomi daerah
jalan di kampung-kampung sudah diperbaiki.
D. Transportasi merupakan penentu kemajuan kehidupan manusia. E. Lancarnya transportasi dapat
meningkatkan komunikasi.
15. Cermati teks berikut!
Pada tahun 1950-an, Bally adalah sebuah merek sepatu yang bermutu tinggi dan tentu tidak murah. Bung Hatta, Wakil Presiden Pertama RI, berminat pada sepatu
Bally. Ia kemudian menyimpan guntingan iklan yang memuat alamat penjualnya, lalu berusaha menabung agar bisa membeli sepatu idaman tersebut. Namun, uang tabungan tampaknya tidak penah mencukupi karena selalu terambil untuk keperluan rumah tangga atau untuk membantu kerabat dan handai taulan yang datang kepadanya untuk meminta pertolongan. Hingga akhir hayatnya, sepatu Bally idaman Bung Hatta tidak pernah terbeli karena tabunganya tidak pernah mencukupi. Yang sangat mengharukan dari cerita ini, guntingan iklan sepatu Bally itu hingga Bung Hatta wafat masih tersimpan dan menjadi saksi keinginan sederhana dari seorang Hatta. Jika ingin memanfaatkan posisinya waktu itu, sebenarnya sangatlah mudah bagi Bung Hatta untuk memperoleh sepatu Bally.
Misalnya, dengan meminta tolong para duta besar atau pengusaha yang menjadi kenalan Bung Hatta. “Namun, disinilah letak keistimewaan Bung Hatta. Ia tidak mau meminta sesuatu untuk kepentingan sendiri dari orang lain. Bung Hatta memilih jalan sukar dan lama, yang ternyata gagal karena ia lebih mendahulukan orang lain daripada kepentingan sendiri,” kata Adi Sasono, Ketua Pelaksana Peringatan Satu Abad Bung Hatta.
A. Ia tidak mau meminta-minta hanya untuk kepentingan orang lain.
B. Ia berusaha menabung agar bisa membeli segala yang diidamkannya. c. Ia lebih mendahulukan orang lain
daripada kepentingannya sendiri. D. Uang tabungannya selalu terambil
untuk keperluan rumah tangga. E. Semua uang tabungannya untuk
membantu handai taulannya.
Paragraf berikut untuk soal nomor 16 dan 17. Bacalah dengan saksama!
Bukti kesuksesan artis yang menang di beberapa pemilihan kepala daerah (pilkada) atau “aman” menjadi anggota DPR mungkin menjadi daya tarik baru bagi artis lainya saat ini. Baik artis maupun partai politik sama-sama terlihat saling “membutuhkan” untuk menaikkan popularitas. Hampir semua partai besar dipastikan mengusung nama-nama artis beken dalam daftar calon legislatifnya. Tak sebatas artis, tetapi juga Mc, penyanyi, hingga pelawak. Akan tetapi, dalam sebuah survei terlihat bahwa masyarakat tidak terlalu berharap di masa depan para artis makin dominan dalam politik. Bahkan, sebagian besar cenderung tidak setuju jika dimasa mendatang makin banyak artis yang menjadi anggota lembaga legislatif.
16. Mengapa banyak artis yang mengikuti pilkada?
Jawaban pertanyaan yang tepat adalah ...
A. Karena ingin mendukung salah satu partai dalam pilkada.
B. Karena ingin menjadi anggota partai yang memenangkan pilkada.
c. Karena ingin memanfaatkan popularitasnya untuk memenangkan pilkada.
D. Karena ingin sukses sebagai anggota lembaga legislatif.
D. Karena ingin menjadi pengurus partai yang besar dalam pilkada.
17. Makna kata popularitas dalam paragraf tersebut adalah ....
A. kesungguhan B. keterkenalan c. keseriusan D. ketepercayaan E. ketersanjungan
18. Bacalah kutipan drama berikut!
(Si Bungsu pergi, si Sulung mengantar dengan senyum)
Bapak : Nak, pertimbangan bukanlah karena masa depan adikmu seorang. Juga bukan karena masa depan sisa hidupku. Sulung : Hem, lalu? Karena rumah dan
tanah pusaka ini barangkali ya, Pak?
Bapak : Sesungguhnyalah, Nak, lebih karena itu.
Sulung : Oo ya! Apa itu, Bapak? Bapak : Kemerdekaan?
Sulung : Kemerdekaan? Kemerdekaan siapa?
Bapak : Bangsa dan bumi pusaka.
Masalah yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah ....
A. harta pusaka
B. kemerdekaan bangsa c. masa depan
D. sisa hidup
E. pertimbangan hidup
19. Bacalah kutipan gurindam XII berkut!
Kurang pikir kurang siasat Tentu dirimu kelak tersesat
Maksud isi kutipan gurindam tersebut adalah ...
A. Sifat cermat dalam berbuat membawa kesuksesan.
B. Berpikir dalam bertindak, belum tentu selamat.
c. Tiada guna menyesal bila sudah tersesat.
D. Sifat terlalu hati-hati akan baik hasilnya.
E. Sifat kurang cermat berpikir akan membawa kerugian.
20. Bacalah kutipan esai berikut dengan saksama!
Antibiotik merupakan substansi yang dihasilkan organisme hidup yang dalam konsentrasi rendah dapat membunuh organisme lainnya. Secara sederhana, antibiotik adalah obat untuk menanggulangi infeksi bakteri. Antibiotik ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat menyerang di bagian tubuh mana pun. Apabila infeksi ini menyerang otak, akan menjadi meningitis, terkena paru-paru, dan akan menjadi bronkitis.
Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah ....
A. infeksi yang menyerang otak manusia
B. infeksi yang mengenai paru-paru manusia
c. kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia
D. infeksi bakteri yang menyerang bagian tubuh tertentu
E. antibiotik yang diproduksi dari tumbuhan tingkat tinggi
Puisi berikut untuk soal nomor 21 - 23. Bacalah puisi berikut dengan cermat!
Sampai di manakah cinta Ayah dan Ibu, Anakku
Kalau tidak hingga ke ujung-ujung jari Akan tinggal saja menggapai, melambai, dari stasiun kecil
Pelabuhan terpencil
Kemudian engkau sendirilah Ayah dan Ibu dari nasibmu
Terimalah bumi dan langit, hujan terik Siang serta malam hari kalbumu
Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri Berdirilah atas bahu kami, ya pijaklah kepada kami
Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad
cuma dapat kami tengadahi!
(Karya Zaini K.M.)
A. terminal D. halte
B. rumah E. peristirahatan c. pedesaan
22. Maksud puisi tersebut adalah ...
A. Doa dan perjuangan orangtua untuk kesuksesan anaknya.
B. Orangtua yang sangat menyayangi anaknya hingga ke ujung jari.
c. Anak yang sudah berhasil meraih cita-cita berkat ketekunannya.
D. Kasih sayang orangtua kepada anak selalu mengalir siang dan malam. E. Nasib seorang anak bergantung pada
kasih sayang orangtua.
23. Suasana dalam puisi tersebut adalah ....
A. bimbang D. tegang B. damai E. resah c. mencekam
24. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Pengembangan kecerdasan emosional lebih mudah ditanamkan pada anak sejak dini. Tugas-tugas yang dapat diselesaikan oleh anak dengan baik akan berpengaruh pada perkembangan selanjutnya. Ketidakcerdasan emosional membuat anak di seluruh dunia, tidak terkecuali di Indonesia, gamang bersikap.
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ... A. Untuk menangani hal ini, anak-anak
sejak dini dibiasakan hidup mandiri dan selalu belajar.
B. Anak-anak merupakan korban yang
tidak terduga dari dua kekuatan dunia dan zaman.
c. Hendaknya generasi sekarang sudah dilatih mengembangkan kecerdasan emosionalnya sejak dini.
D. Generasi sekarang lebih banyak mengalami kesulitan emosional, lebih kesepian, dan pemurung.
E. Anak-anak supaya belajar sopan santun dan belajar menghargai orang lain dan belajar senantiasa.
25. Cermati isi dan urutan kalimat berikut!
(1) Isu pemanasan global mendapat respons dari berbagai bidang.
(2) …
(3) Secara sederhana, konsep itu
dipahami sebagai konsep properti yang ramah lingkungan.
(4) Penerapanya dapat berupa
penghijauan dengan penanaman pohon.
(5) …
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat nomor (2) dan (5) adalah ... A. (2) Berkaitan dengan isu tersebut,
banyak industri properti yang telah mencanangkan ”properti hijau”. (5) Kehadiran pohon di tengah
lautan beton diharapkan dapat mengurangi karbon dioksida di udara.
(5) Berkaitan dengan isu tersebut, banyak industri properti yang telah mencanangkan “properti hijau”.
c. (2) Pohon di hutan banyak yang ditebangi dan tidak ditanami lagi oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab.
(5) Banyak industri properti yang tidak mencanangkan “properti hijau” karena biayanya mahal. D. (2) Banyak industri properti yang
tidak mencanangkan “properti hijau” karena biayanya mahal. (5) Pohon di hutan banyak yang
ditebangi dan tidak ditanami lagi oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab.
E. (2) Sayangnya banyak orang yang tidak menyadari kekeliruan mereka atas apa yang mereka lakukan selama ini.
(5) Tidak ada yang dapat menuding siapa yang bersalah lalu yang m e m p e r t a n g g u n g j a w a b k a n kesalahan itu.
26. Bacalah silogisme berikut dengan saksama!
PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar. PK : Hadiruddin siswa yang tergolong
kurang mampu K : ....
Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...
A. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin. B. Hadiruddin tergolong kurang mampu
sehingga patut diberikan tunjangan belajar.
c. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.
D. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin.
E. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.
27. Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan cermat!
Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang nilai 7 sebanyak empat orang, dan 6 hanya
1 orang. Jumlah siswa 30 orang ....
Simpulan paragraf tersebut adalah ... A. Dapat dikatakan nilai mereka baik. B. Belum dapat dikatakan mereka
pintar.
c. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.
D. Jadi, guru mereka boleh berbangga. E. Memang mereka anak yang
rajin-rajin.
28. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
sumber masalah, seperti baunya yang tidak sedap dan sumber penyakit. Orang yang disebut sampah masyarakat, selalu membuat onar atau meresahkan. Begitu pula ayam cenderung hidup liar sehingga kotorannya pun berceceran dimana-mana. Sampah masyarakat terbiasa hidup tidak teratur dan membawa pengaruh negatif pada lingkungan dia berada. Bila mereka dibekali keterampilan, dapat berguna bagi dirinya sendiri dengan orang lain. Begitu pula kotoran ayam, kini dimanfaatkan sebagai makanan ikan. Kotoran ayam bila diolah pun dapat menjadi pupuk ....
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah ... A. Pupuk dari kotoran ayam berguna
bagi kesuburan tanaman sedangkan sampah berguna bagi masyarakat setelah diolah oleh masyarakat sehingga berusaha untuk memberdayakannya.
B. Menjadikan kotoran ayam sebagai pupuk sama halnya menjadikan seorang anak yang berguna bagi masa depan bangsa dan negara seperti tokoh masyarakat kebanggaan penduduk sekitar.
c. Mengolah kotoran ayam menjadi pupuk organik yang bermanfaat bagi tanaman sama sulitnya menjadikan seseorang sampah masyarakat menjadi manusia yang berguna sehingga orang dapat menerimanya dengan baik seperti orang lain.
D. Jadi, seseorang yang semula sampah masyarakat bila dibina akan berguna bagi masyarakat seperti kotoran ayam yang dimanfaatkan untuk pupuk dan makanan ikan.
E. Dengan berbagai upaya kita dapat mengubah benda yang semula tidak berguna menjadi sesuatu yang berguna dan dapat bermanfaat sebagaimana benda-benda yang lain sehingga tidak dibuang orang, seperti sampah.
29. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!
Musim hujan di desaku telah tiba, Jalan-jalan berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Daun-daun yang dahulu kusam karena lekatnya debu, kini hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon kini mulai ditumbuhi tunas baru. Ilalang turut menyembul di antara rerumputan yang menghijau ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Pak tani harus mencangkul tanah persawahan mereka dari pagi hingga petang.
B. Alam desaku terlihat hijau, subur, dan sejuk kembali.
c. Penduduk desa bersenda gurau menyambut suasana itu.
D. Saat itu pak tani segera mencangkul tanah persawahan dan ladangnya. E. Sawah dan lading pak tani menunggu
30. Cermati paragraf berikut!
Udara pagi ini di persawahan ... dan ... Daun-daun padi ditiup angin terlihat bergoyang pelan. cuaca di langit ... tidak tertutup awan. Kuhirup udara dan tercium wangi dedaun padi. Hatiku terasa damai.
Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. hampir cerah, segar sekali, biru bersih
B. sangat cerah, segar sekali, biru bersih
c. sangat cerah, agak dingin, sangat kelabu
D. hampir cerah, agak panas, biru kelabu
E. begitu cerah, cukup segar, sangat putih
31. Cermati paragraf berikut!
Akibat pembabatan hutan yang terus berlangsung, usaha ... orang utan Kalimantan (Pongo pygmaeus) ... ancaman serius. Sejumlah lembaga penyelamat satwa liar dan pemerintah kini sulit mendapat hutan untuk orang utan seusai dirawat di pusat rehabilitasi. Beberapa waktu yang lalu sebanyak seribu orang utan telah ... ke hutan.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada paragraf tersebut adalah ....
A. menyelamatkan, berhadapan,
kembalinya
B. penyelamatan, menghadapi, dikembalikan
c. diselamatkannya, dihadapkan, mengembalikan
D. keselamatan, menghadapkan, pengembalian
E. menyelamatkan, menghadapi, kembalikan
32. Cermati paragraf berikut!
Yanti seorang anak yang rajin dan tekun. Ia rajin mengikuti pelajaran di sekolah. Setiap diadakan diskusi di sekolah, ia sering diminta tampil sebagai pembicara. Rata-rata empat jam sehari ia belajar sendiri di rumah. Bahkan, ia tidak segan-segan bertanya kepada guru jika ada hal-hal yang belum dimengerti, atau belum jelas. ...
Kalimat yang berupa akibat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Karena itu, tidak heran apabila Yanti
meraih juara satu di sekolahnya B. Jadi, Yanti mendapat penghargaan
yang pantas dari sekolahnya
c. Oleh karena itu, Yanti sangat dicintai dan dihormati teman-temannya D. Makanya Yanti bisa diterima di
perguruan tinggi ternama di negeri ini
E. Sudah sepantasnyalah Yanti mendapat dukungan dari keluarganya
33. Cermati paragraf berikut!
Begitu lembar soal saya buka, saya menarik ... panjang dan mengucapkan nama Tuhan, perasaan saya semakin tenang sehingga dapat menjawab soal dengan baik.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. kawatir, hanya, nafas B. khuwatir, hanya, nafas c. khawatir, hanya, napas D. kawatir, cuma,napas E. kuatir, cuma, napas
34. Cermatilah isi paragraf berikut! Rani kini ... keluarganya. Dia sampai hati mengotori nama baik ayah ibunya yang menjadi pemuka masyarakat di kampungnya. Rani sudah tergiur oleh harta dan kesenangan dunia sehingga mau melakukan perbuatan yang memalukan itu.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. mengunci mulut B. menepuk dada c. mencuci tangan D. menutup hati E. mencoreng muka
35. Cermati paragraf berikut!
Selalu ingin melakukan .... Itulah prinsip yang dipegang Bakri. Ia mencoba mengolah buah belimbing yang melimpah pada saat musim hujan menjadi sebuah penganan yang enak dan unik untuk selai. Dicobanya beberapa kali agar mempunyai .... Berkah yang dirasakan dengan ... itu, ia banyak mendapatkan pesanan.
Kata-kata serapan yang baku penulisanya untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .…
A. inovasi, kualitas, sistem B. inovator, berkualitas, sistim c. inovasi, kualitas, sistim
D. penginovasi, kwalitas, bersistem E. inofasi, kwalitas, sistem
36. Cermati paragraf berikut!
Berbagai cara akan ditempuh oleh siswa yang baru lulus SMA untuk dapat berebut kursi di perguruan tinggi favoritnya. Ada siswa belajar keras sampai begadang ... ada yang mengikuti berbagai bimbingan tes. Di samping itu, ada yang melalui jalur khusus, yaitu pemberian kesempatan
kepada siswa yang mampu secara inansial
untuk duduk di universitas pilihannya. Ada juga yang masuk universitas tanpa tes ... dia memiliki prestasi gemilang ... memiliki nilai akademis yang ditargetkan suatu perguruan dengan melalui jalur PMDK (Penelusuran Minat dan Kemampuan), dan juga melalui jalur pemberian beasiswa bagi siswa yang berprestasi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. dan, karena, atau
B. dan, tetapi, atau c. hingga, karena, tetapi D. hingga, jika, atau E. dan, jika, tetapi
37. Cermati paragraf esai berikut!
Pada periode awal kepenyairannya,
visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. Ia mendayagunakan
kekuatan bahasa iguratif (majas), puisi
yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya,
sajak-sajak Tauiq cenderung ”prosaik naratif ”.
Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi permainan kata yang indah dan memikat. ...
Kalimat simpulan esai sastra yang tepat adalah ...
A. Jelaslah, bahwa pada awal
kepenyairannya. Tauik terlibat
langsung dengan peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya. B. Jadi, Tauik menggunakan metode
penciptaan puisi yang sama pada dua periode kepenyairannya.
c. Jadi, secara garis besar perkembangan kepenyairannya
Tauik Ismail dapat dibagi ke dalam
tiga periode.
D. Jelaslah, bahwa Tauik Ismail sangat memerhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya.
E. Dengan demikian, jelaslah bahwa
bahasa yang digunakan Tauik
Ismail sangat membantu pembaca memahami puisinya sehingga karyanya tergolong komunikatif.
38. Cermati cerita berikut!
Aldi hanya tamatan SMA dan memiliki pekerjaan rendah sebagai tenaga tata usaha di sebuah kantor pemerintahan. Dia menyenangi seorang gadis cantik, Siren namanya, anak orang kaya di kampungnya, berpendidikan tinggi (S-I), dan sebagai atasan di kantor tempat Aldi bekerja. Kalau Aldi meminangnya, orang tua Siren mungkin akan keberatan menerimanya karena perbedaan status sosial. Padahal, dia sudah lama memimpikan memperistri Siren. Ya, mimpi, tinggal mimpi sesuatu yang tidak mungkin dapat diraihnya, seperti kata peribahasa, ” ... ”.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah ...
A. Tak ada gading yang tak retak. B. Karena hati mati, karena mata buta. c. Seperti berumah di tepi pantai. D. Lempar batu sembunyi tangan. E. Bagai pungguk merindukan bulan.
39. Cermati ilustrasi berikut!
OSIS SMA Pahlawan akan mengadakan rapat persiapan acara pentas seni sekolah pada 2 Februari 2011 yang bertempat di ruang OSIS sekolah, pukul 15.00 WIB. Ketua OSIS mengundang panitia untuk hadir dalam rapat tersebut.
Kalimat pembuka surat undangan sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Sesuai dengan akan diadakan Pentas
B. Rencana bahwa akan diadakan Pentas Seni SMA Pahlawan, kami mengundang panitia kegiatan tersebut untuk rapat acara pentas seni di mana kita akan menyusun acaranya ... c. Mengingat akan diadakan Pentas Seni
SMA Pahlawan, kami mengundang panitia kegiatan tersebut untuk rapat persiapan yang mana dalam rangka mempersiapkan acara ...
D. Mengacu pada kegiatan Pentas Seni SMA Pahlawan, kami mengundang panitia kegiatan tersebut rapat persiapan untuk acara yang mana akan ditampilkan daalam acara nantinya ...
E. Sehubungan dengan akan diadakan acara Pentas Seni SMA Pahlawan, kami mengundang panitia untuk menghadiri rapat persiapan acara tersebut pada ...
40. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
cerpen Bom akan sulit dipahami oleh orang awam. Ini mungkin saja mengingat kurang-untuk tidak mengatakan tidak-komunikatif yang disebabkan oleh bentuknya yang nonkonvensional disamping isinya yang cukup berat bagi pembaca awam dan teramat intelek. Nilai cipta sastra tidak ditentukan oleh melimpah ruahnya penggemar. Putu Wijaya bukannya tidak menyadari masalah ini. Sebagai seorang pengarang (sastra), dia berusaha tegak sebagai suatu pribadi yang merekam kegelisahan diri maupun masyarakat
dengan cara sedemikian rupa jauh dari motif memberontak, satu sikap yang dimiliki seorang penyair cenderung menyajikan problematika.
Kalimat kritik yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ...
A. cerpen Bom karya Putu Wijaya isi ceritanya seharusnya komunikatif, apalagi bentuknya yang nonkonvensional supaya dapat dipahami pembacanya.
B. cerpen Bom karya Putu Wijaya mempunyai nilai sastra disebabkan melimpah ruahnya penggemarnya yang membaca buku karyanya. c. cerpen Bom karya Putu Wijaya
merekam kegelisahan diri maupun masyarakat yang jauh dari motif pemberontak.
D. Putu Wijaya mengarang cerpen
Bom yang cenderung menyajikan problematika kehidupan manusia. E. Nilai sastra tidak ditentukan oleh
melimpah ruahnya penggemarnya karya sastra tersebut.
41. Cermatilah judul karangan berikut!
Judul karangan: integrasi alam dan sains dalam pendidikan agama
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah ....
A. Integrasi Alam dan Sains dalam pendidikan agama
B. Integrasi Alam Dan Sains Dalam Pendidikan Agama
D. Integrasi alam Dan sains Dalam pendidikan agama
E. Integrasi alam dan sains dalam pendidikan agama
42. Cermati kutipan naskah drama berikut!
Rahim : Seluruh kaum kita akan mengira dan tak percaya lagi pada mereka dan para badut yang berlakon pesta canda, sementara kebebasan berpikir kurang diberikan. (suara meninggi)
Polem : Bukan begitu. Mari kita berbuat, jangan seperti tong kosong nyaring bunyinya.(suara tinggi) Rahim : Kata-kata yang kau ucapkan
itu hanya sebagai slogan, sedangkan kenyataan yang kita temui malah sebaliknya, tidak boleh serba transparan. (menatap Polem dengan tajam)
Polem : … (membalas tatap Rahim)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...
A. Maksud kamu, tidak merdeka mengeluarkan pendapat.
B. Ya, kita cobalah membangun sesuai keinginan kita.
c. Itulah cita-cita kita selama ini merdeka atau mati.
D. Orang yang sabar banyak diberi kemudaahan dalam berbagai hal. E. Sayang sekali, saya tidak hadir dalam
pertemuan penting itu!
43. Cermatilah kalimat penutup surat
