75 APPENDIX 1
The Conversation between the Researcher and the Participants on PGRI 08 Kindergarten Semarang.
CONVERSATION 1
Researcher : Selamat pagi anak – anak…. All Students : Selamat pagi miss…
Researcher : hari ini, kita semua belajar menggambar dan mewarnai ya.. All student : iya miss………..
Student 1 : miss…. Miss…. Deo bawa pensil gambal balu
Student 2 : atu juda bawa
Researcher : iya… ayo semua alat gambarnya di keluarkan ya! Hari ini kita mau menggambar apa??
Student 3 : mo gambal tetawat telbang.ayahku pilot lho miss… Student 4 : miss… pensil gambarku patah nih.. piye jal??? Researcher : mana??? Sini, coba miss betulin…
Nah…. Sekarang sudah gak patah lagi kan??? ^_^
Student 4 : ^_^ he… iya, miss ika pinter. Miss… miss… aku mo buat kapal – kapalan boleh gak?? Kata mamaku entar bica jadi supir di laut.. Researcher : boleh…. Iya, supir dilaut itu namanya nahkoda kapal..nanti
76
Student 4 : boleh dong miss.. enti belenang ya… Student 1 : miss…. Gambalku badus ni… Researcher : mana??? Coba miss ika liat!...
Oiya… Deo pinter gambar ya. Ini namanya apa?? Kok ada rumahnya, ini rumah siapa Deo??
Student 1 : ni lumah mamahku… mamahku punya mobil buanyaktali… Deo sekolah dianter terus sama mamah naek mobilku.,.,.. Student 2 : atu juda punya mobil…. Papahtu punya tida….eh əpat
Researcher : wah…. Semuanya punya mobil banyak ya…. Sini miss Ika dikasih satu
boleh gak??
Ayo…. Sapa yang mau kasih miss Ika mobil…..???? Student 4 : saya mau miss..!!
Researcher : sudah…. Sudah…. Sekarang menggambarnya diselesaikan dulu baru ntar kita mainan lagi ya..
(the bell is ringing)
All students : Horreeeee………
Student 3 : miss….. miss…. Boleh sitilahat ya???
Researcher : Ayo…. Ayo… semua kertas gambarnya dikumpulkan ya….. Dikumpulkan di meja sini…!! Setelah itu baru boleh istirahat ….. Student 1 : nih miss, punya tu dah bar..
77 Student 4 : yok, istirahat yok….
Student 3 : atu mau mainan yun – yunan ah….
Researcher : mainan ular – ularan aja….,, nanti miss ika ikutan ya… kita main bareng yok…
Student 2 : miss… miss… miss ika yang jadi makannya ya…. Nti aku, deo, Michel, risa yang jadi ularnya. Ya miss ya….
78 CONVERSATION 2
Student 3 : slamat pagi miss ika.. ^_^
Researcher : Pagi juga Michel, hari ini Michel cantik deh…. Student 3 : iya… tadi kan mama yang kuncil lambutku miss…
Ni liat miss… badus tan….??? Researcher : di kuncir berapa nich??? Student 3 : tida..
Student 1 : miss… miss ika… salim miss…
Researcher : duh pinternya… Deo diantar siapa tadi???
Student 1 : tadi Deo diantar papa miss…. Tadi papah juda beliin Deo maem soto.
Researcher : lho kok miss ika ga dikasih??? Miss ika mau dong…??? Student 1 : ya nanti tak beliin yang buanyakbialpelutnya becal….
He…. He…..he….
Reseacher : terima kasih. Deo emang anak pinter ya… Reseacher : selamat pagi Yuan…..
Student 2 : “””” ^=^ …
Researcher : kok Yuan cemberut…. Kenapa??
Student 2 : aku belum maem tadi miss… mamahtu cepet – cepet pulang, adek tu nanis telus!!
Researcher : Oooo…. Gitu ceritanya….
79
Researcher : Ayo…yuan makannya pelan – pelan ya, ntar kalau sudah selesai Yuan ambil minumnya di tas minum Yuan ya…
80 CONVERSATION 3
Researcher : ayo semuanya masuk kelas ya…..
(semua anak lari menuju kelas dan tiba- tiba ada yang jatuh….) Student 4 : adu!!! Huhuhu……. Miss…..
Researcher : Lho…. Lho…. Lho…. Kenapa frida…???
Student 4 : kakiku sakit miss…. Tadi belakangku kan Deo trus jorok-jorokan trus
aku jatuh, trus kakiku berdarah ni….huhuhu…..
Researcher : sudah…sudah…… jangan nangis ya… sini ikut miss ika ke kantor
Biar miss ika obati kakinya…
Ayo yang lainnya masuk kelas ya…, jangan lari – lari biar gak jatuh
kayak frida.
All students : Iya miss ika………
Student 3 : Flida kacian ya.. aku tho judapelnah jatuh kayak Flida..
Student 1 : atu juda…
Student 2 : kata mamahku, kalo dah gede telus jatuh, telus beldalah gak boleh
nanis….
81 Researcher : lho…. Kok malah ribut…..
Sudah…. Sudah…. Frida sudah gak apa-apa kok…, sekarang frida duduk di bangkunya ya….
Researcher : ayo yang lainnya beri salam…….!!! all students : selamat pagi miss ika………
Researcher : selamat pagi semua…… semuanya semangat….????? All student : semangat………..
Researcher : hari ini pelajaran kita apa??? Student 1 : Jalan – jalan miss…
Student 3 : he…… butan……!!!! Kan Olahlaga ya misss??? Researcher : iya… bener….. hari ini kita olahraga nya jalan-jalan.. All students : Horeeee…..
Student 3 : miss…. miss ika… jalan-jalannya baris gak Researcher : iya…. Nanti kita barisnya berjajar empat-empat.
Student 2 : gandeng empat-empat ya miss??? nanti atu sama sapa?? Student 4 : sama aku aja…. Ya…
Researcher : ayo… semua masuk barisan, nanti yang gak baris miss ika tinggal mau gak??
All students : gak mauuu!!!
Student 2 : miss… miss aku boleh bawa enum gak? Student 1 : atu juga ya miss…
82
CONVERSATION 4
Researcher : Selamat siang anak – anak….??? All students : selamat siang miss…
Researcher : hari ini miss ika mau ajak kalian semua melihat dan mengenal macam-macam hewan. Semua suka hewan…..???
All students : SUKAAAA……
Student 1 : miss…miss… atu suka kua-kua… Student 2 : aku juda punya kula-kula miss…
Researcher : oya…??? Kura-kura nya besar apa kecil?? Miss ika mau dong…. Student 2 : becal…miss ika mau??? entar aku bilang mamah bial di beliin yang
buanyak.
Student 4 : aku juga punya miss… Researcher : frida punya hewan apa??
Student 4 : kemaren aku beli ikan lima. Warnanya emas lho miss… Researcher : wah…frida punya ikan banyak dong…?? Miss ika di kasih gak???
Student 4 : enggak ah…!!!
83 Appendix 2
Participants’ Wrong Pronounciation
no Data Performance Correct pronounciation
First syllable is dropped [papahtu] [papahku] [k] is pronounced [t] [sitilahat] [stirahat] [r] is pronounced [l]
[i] in the first syllable is dropped
Con1,2,3 [tu] [ku] [k] is pronounced [t] [punatu] [punyaku] [k] is pronounced [t] [tudah] [sudah] [s] is pronounced [t] [yun – yunan] [Ayun ayunan] The first syllable is
dropped
Con 2 [kuncil] [kuncir] [r] is pronounced [l] [lambutku] [rambutku] [r] is pronounced [l] [tida] [tiga] [g] is pronounced [d] [matasih] [makasih] [k] is pronounced [t] Con 2,4 [buanyak] [banyak] [u] is inserted
Con 3 [adu] [aduh] [h] is dropped [flida] [frida] [r] is pronounced [l]
84
[pəlnah] [pernah] [r] is pronounced [l] [təlus] [terus] [r] is pronounced [l] [bəldalah] [berdarah] [r] is pronounced [l] [nanis] [naŋis] [ŋ] is pronounced [n]
[tetan] [setan] [s] is pronounced [t] [butan] [bukan] [k] is pronounced [t] [olahlaga] [olahraga] [r] is pronounced [l] [ənum] [minum] [i] is pronounced [ə]
85 APPENDIX 3
List of the Words with Vowels from the recorded data
Vowel
Sounds
Initial Position Medial Position Final Position
/a/
86
/ubi/ /kuciŋ/ /ibu/
/o/
/obor/ /yoko/ /yoko/
/oli/ /dompet/ /halo/
87 APPENDIX 4
List of Words with Consonant from Recorded Data
Consonant
Sounds
Initial Position Medial Position Final Position
/p/
/plastik/ /səpatu/ /jip/
/pəsawat/ /pipi/ /intip/
88
89
/yuyu/ /bayi/
/k/
/kuciŋ/ /buku/
/kuda/ /paku/ /kamar/ /siku/
/g/
/gigi/ /gigi/ /gunuŋ/ /pagi/
/gajah/ /lagi/
/h/
