• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH STUDY KASUS DI MTS N 01 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH STUDY KASUS DI MTS N 01 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1Kisi-Kisi Instrumen Angket
Tabel 3.2Kisi-Kisi Instrumen Angket

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan Bimbingan Rohani dan Peningkatan Ketenangan Batin pada Pasienserta perbedaan kebutuhan antara masing-masing pasien mulai dari yang menderita penyakit

L Hasil Analisis Data dengan Design Expert Secara Factorial Design untuk Respon Waktu Hancur Tablet Inti dari Tablet Salut Film Ekstrak Biji Mahoni

Pengujian dilakukan dengan melihat taraf signifikansi (pvalue),jika taraf signifikansi yang dihasilkan dari perhitungan di bawah 0,05 makahipotesis diterima,

Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap kinerja keuangan pada bank syariah yang terdaftar di

Dengan demikian hipotesis penelitian ini diterima yaitu ada hubungan positif yang sangat signifikan antara efikasi diri dengan kematangan karir pada mahasiswa.. Kata kunci

Kita tidak berhak menilai dan menentukan apakah suatu ajaran atau kepercayaan itu merupakan agama atau bukan, karena ajaran agama merupakan keyakinan seseorang untuk menjalin

pak, kalau sekarang bekerja sebagai anggota brimob yang pernah menjadi anggota eksekutor, apakah bapak masih ingat saat bertugas.. Ehehehe, masih

Jawaban responden baik kelompok pasien maupun keluarga pasien bahwa mereka puas, berarti rumah sakit Panti Rapih sejauh ini sejauh ini selalu berupaya menciptakan kepercayaan