• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang - Peran Guru Bimbingan dan konseling dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar siswa kelas VIII di MTs.Taufiqurrahman Banuaju Timur Tahun Pelajaran 2013-2014. - Repositori STKIP PGRI Sumenep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang - Peran Guru Bimbingan dan konseling dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar siswa kelas VIII di MTs.Taufiqurrahman Banuaju Timur Tahun Pelajaran 2013-2014. - Repositori STKIP PGRI Sumenep"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

membimbing peserta didik SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, atau yang sederajat untuk mencari, mengolah, menyimpan, menyajikan, serta menyebarkan data dan informasi

(1) Untuk pelaksanaan belanja modal atau belanja barang/jasa yang dananya bersumber dari DIPA hasil revisi dan dilaksanakan melalui lelang, pengumuman pada web site dan media

[r]

Untuk mendukung keberhasilan pengembangan ekowisata di TNTC khususnya di Kabupaten Teluk Wondama sangat ditentukan oleh berbagai faktor seperti: eksistensi Taman

Hasil ini juga mendukung Rent Extraction Hypothesis yang menyatakan bahwa adanya abnormal return yang positif untuk kenaikan pembayaran dividen karena pembayaran

Dengan merubah sudut injeksi ke titik 21 derajat sebelum TMA, waktu ignition delay meningkat, untuk tahap physical delay tetap namun saat chemical delay menjadi

Pendidikan Agama Islam, komponen kurikulum yang terdiri dari tujuan,. bahan, kegiatan pembelajaran, evaluasi; kegiatan kurikulum

Penulis membatasi ruang lingkup penelitian untuk menghindari pembahasan masalah yang meluas dan agar tidak menyimpang dari pokok perumusan masalah serta agar yang