• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. RANCANG BANGUN SISTEM - RANCANG BANGUN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB DENGAN MENERAPKAN ALGORITMA FISHER-YATES (STUDI KASUS MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MTS PEMBANGUNAN UIN JAKARTA) - repository perpustakaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. RANCANG BANGUN SISTEM - RANCANG BANGUN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB DENGAN MENERAPKAN ALGORITMA FISHER-YATES (STUDI KASUS MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MTS PEMBANGUNAN UIN JAKARTA) - repository perpustakaan"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Karakteristik Sistem (Jogiyanto H. M., 2005)
Tabel 1. Contoh Perhitungan Dengan Metode Pengacakan Fisher-Yates
gambar berikut:
tabel (Firdaus, 2007).

Referensi

Dokumen terkait

dengan melakukan pengukuran tingkat kecemasan khususnya pasangan infertil yang sedang menjalani pengobatan infertilitas, dan mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi

 Untuk mencegah anemia atau kekurangan darah pada masa kehamilan, konsumsi makanan yang juga mengandung zat besi?.  Hindari memakan obat-obatan kimia, kecuali dengan

(2004) mengidentifikasi beberapa penyebab adanya penolakan terhadap perubahan di antaranya: (1) tidak adanya pemahaman akan kebutuhan untuk berubah; (2) tidak kondusifnya

Untuk mempermudah sitasi, maka diperlukan manajemen referensi yang baik, dari mulai mengumpulkan, menelaah hingga menggunakan referensi dalam penulisan karya ilmiah.. Saat

Perilaku kesehatan adalah perilaku yang harus dilakukan seorang pasien untuk melaksanakan cara pengobatan atau nasehat yang ditentukan oleh tenaga kesehatan yang dapat

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui karakteristik wellness 2) mengetahui karakteristik religiusitas, 3) mengetahui hubungan antara religiusitas dan wellness

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Wonosari Gunungkidul

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan metode langsung dan seberapa besar peningkatan tersebut khususnya dalam