• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Landasan Hukum C. Tujuan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Landasan Hukum C. Tujuan"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Landasan Hukum C. Tujuan

II. INSTRUMEN PENILAIAN

III. KRITERIA NOMINATOR PTS UNGGULAN IV. KATEGORI PENILAIAN

V. JADWAL KEGIATAN

VI. PENYERAHAN BORANG DAN LAMPIRAN DOKUMEN PENDUKUNG VII. PENUTUP

LAMPIRAN

I. Borang Kualitatif II. Borang Kuantitatif

III. Panduan Pengisian Borang KUantitatif IV. Daftar PTS Unggulan 2012

(3)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya Buku Pedoman Pelaksanaan Pemilihan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) Unggulan Kopertis Wilayah III Jakarta dapat diselesaikan sesuai dengan yang direncanakan. Penilaian PTS Unggulan pada tahun 2013 mencakup lima kategori yaitu : Pembelajaran, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat, Pengembangan Dosen Tetap, Kemahasiswaan, Tata Kelola dan Penjaminan Mutu Kelembagaan.

Buku ini merupakan pedoman bagi PTS dalam mengisi borang PTS Unggulan, baik yang berbentuk kuantitatif maupun kualitatif, sehingga diharapkan dapat menggambarkan informasi yang lengkap tentang keunggulan PTS untuk masing-masing kategori dimaksud di atas.

Kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada Tim Pemilihan dan semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku pedoman ini, sehingga dapat memberi manfaat bagi PTS dalam mengisi borang sesuai dengan yang diharapkan.

(4)

I.

PENDAHULUAN

A.

LATAR BELAKANG

Pemilihan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) Unggulan di lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta merupakan salah satu program Kopertis Wilayah III yang sudah dimulai sejak tahun 2012. Program ini bertujuan untuk memberi apresiasi dan penghargaan kepada PTS yang telah secara luar biasa melakukan usaha pengembangan dan peningkatan kualitas penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi dalam rangka memberikan kontribusi yang nyata bagi peningkatan mutu lulusan pendidikan tinggi. Dengan demikian PTS terpilih diharapkan termotivasi untuk terus secara konsisten melakukan upaya peningkatan kualitas penjaminan mutu, peningkatan prestasi dan penyelenggaraan kegiatan akademik yang sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku. Selain itu diharapkan dapat memberikan kebanggaan pada seluruh civitas akademika PTS terpilih. Pada tahun 2013 ini Kopertis menetapkan 5 kategori PTS Unggulan yaitu : Pembelajaran, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat, Pengembangan Dosen Tetap, Kemahasiswaan, Tata Kelola dan Penjaminan Mutu Kelembagaan.

Sebagai bentuk independensi dan obyektifitas, penilaian terhadap calon PTS Unggulan tidak dilakukan oleh Kopertis Wilayah III Jakarta, tetapi oleh beberapa pakar pendidikan dari lintas disiplin ilmu yang berasal dari Perguruan Tinggi Negeri dan PTS di lingkungan Jabodetabek. Pemilihan PTS Unggulan akan melalui beberapa tahap penilaian yang selektif, mulai dari evaluasi Laporan Proses Belajar Mengajar (PBM) PTS hingga visitasi ke PTS yang terpilih. Laporan yang digunakan sebagai bahan evaluasi adalah Laporan Proses Belajar Mengajar yang disampaikan PTS sampai dengan tanggal 5 Oktober 2013. Perguruan Tinggi Swasta Unggulan yang terpilih diharapkan juga dapat menjadi barometer bagi PTS lain di lingkungan Kopertis Wilayah III untuk meningkatkan kualitas, inovasi dan prestasi dibidangnya.

B.

LANDASAN HUKUM

1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tanggal 8 Juli 2003, tentang Sistem Pendidikan Tinggi Nasional;

2. Undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tanggal 10 Agustus 2012, tentang Pendidikan Tinggi;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010, tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

4. Keputusan Mendikbud Nomor 184/U/2001 tentang Pedoman Pengawasan – Pengendalian dan Pembinaan Program Diploma, sarjana, dan Pascasarjana di Perguruan Tinggi;

(5)

perubahan dan Peraturan tambahan kepmen 184/U/2001;

6. Keputusan Mendikbud Nomor 182/MPN.A4/KP/2010 tanggal 16 Nopember 2010 tentang Pengangkatan Koordinator Kopertis Wilayah III

7. Peraturan Mendikbud Nomor 01 Tahun 2013 tentang Organisasi dan Tata Laksana Kopertis Wilayah;

8. Persetujuan DIPA Nomor 0546/023.04.2.01/II/2012 tanggal 9 Desember 2012 beserta revisi - revisinya

C.

TUJUAN

Tujuan pemilihan PTS Unggulan di lingkungan Kopertis Wilayah III tahun 2013 adalah :

1. Monitoring dan evaluasi terhadap PTS yang berkatagori Baik

2. Memberikan apresiasi dan penghargaan kepada PTS yang telah secara luar biasa melakukan usaha pengembangan kualitas dan peningkatan prestasi dalam rangka memberikan kontribusi yang nyata bagi peningkatan kualitas lulusan pendidkan tinggi.

3. Menumbuhkan semangat berkompetisi dan berkolaborasi antar PTS dan dengan lembaga lain.

4. Berbagi praktik baik bagi PTS Unggulan

5. Memahami PTS lebih komprehensif untuk meningkatkan layanan prima bagi Kopertis

6. Memberikan motivasi kepada PTS Unggulan terpilih untuk terus secara konsisten melakukan pengembangan kualitas, penjaminan mutu, peningkatan prestasi dan penyelenggaraan kegiatan akademik yang sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku.

7. Memberikan kebanggaan pada seluruh civitas akademik PTS Unggulan terpilih.

II.

INSTRUMEN PENILAIAN

Instrumen yang digunakan dalam Pemilihan PTS Unggulan tahun 2013 adalah : 1. Data peringkat akreditasi BAN-PT.

2. Laporan data berdasarkan Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDPT) yang disampaikan PTS ke Kopertis Wilayah III setiap semester.

3. Borang PTS Unggulan /portofolio PTS (terlampir) 4. Visitasi ke PTS

5. Presentasi dan Wawancara

(6)

Peserta pemilihan PTS Unggulan adalah PTS dilingkungan Kopertis Wilayah III yang melaksanakan proses belajar mengajar sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan memenuhi kriteria nominator PTS Unggulan sebagai berikut.

NO

Bentuk Perguruan Tinggi

Universitas Institut Sekolah

Tinggi Akademi Politeknik

Kriteria

1 Tidak sedang menghadapi masalah (konflik internal, menyelenggarakan kuliah diluar domisili, melakukan pemadatan dan

penyederhanaan perkuliahan, dll)

    

2 Laporan PDPT 20081-20121 ≥ 90 % ≥ 90 % ≥ 90 % ≥ 90 % ≥ 90 % 3 Jumlah Program Studi yang

diselenggarakan (aktif) ≥ 10 ≥ 6 ≥ 3 - ≥ 3

4 Rata-rata jumlah

mahasiswa/Prodi ≥ 200 ≥ 200 ≥ 100 ≥ 100 ≥ 75

5 Rata-rata Rasio dosen tetap

terhadap mahasiswa ≤ 40 ≤ 40 ≤ 40 ≤ 30 ≤ 30

6 Prosentase jumlah dosen tetap memiliki Jabatan Akademik

>50 % >50 % >50 % >15 % >35 % 7 Prosentase jumlah dosen

tetap dengan pendidikan minimal S2 >60 % >50 % >50 % >20 % >20 % 8 Prosentase prodi terakreditasi BAN-PT minimal B >50 % >50 % >50 % 100% >50 %

IV.

KATEGORI PEMILIHAN

Kategori pemilihan PTS Unggulan adalah : 1. Pembelajaran

2. Penelitian dan pengabdian pada masyarakat (P2M) 3. Pengembangan dosen tetap

4. Kemahasiswaan

5. Tata kelola dan penjaminan mutu kelembagaan.

Perguruan Tinggi Swasta yang sudah masuk pemenang PTS Unggulan Kopertis Wilayah III tahun 2012 tidak dapat mengajukan borang pada kategori yang sama

(7)

V.

JADWAL KEGIATAN

NO Uraian Tanggal

1 Pemilihan Bakal Calon 5 sd. 16 Okt 2013

2 Sosialisasi 21 Okt 2013

3 Pengisian Borang oleh PTS 21 Okt - 6 Nov 2013

4 Penerimaan dan pemberkasan Borang 1 sd. 8 Nov 2013

5 Desk Evaluation 11 sd. 15 Nov 2013

6 Pengamatan dan Visitasi ke PTS 18 sd. 27 Nov 2013 7 Penentuan dan Pengumuman Finalis 29 Nov 2013

8 Presentasi dan Wawancara 3 Des 2013

9 Finalisasi (Nilai akhir) 3 Des 2013

10 Pengumuman Pemenang 5 Des 2013

VI.

BORANG

Salah satu instrumen penilaian Pemilihan Perguruan Tinggi Swasta Unggulan adalah Borang Kualitatif dan Borang Kuantitatif. PTS dapat memilih salah satu atau lebih Kategori Unggulan, dengan demikian pengisian Borang disesuaikan dengan Kategori Unggulan yang dipilih.

Penyerahan borang yang telah diisi oleh PTS mohon disampaikan ke Kopertis dalam bentuk Hard Copy dan Soft Copy.

I. Berkas Hard Copy dicetak dalam kertas HVS ukuran F4 / Folio, berikut urutannya : 1. Profil Perguruan Tinggi (format bebas)

2. Borang Kualitatif

3. Borang Kuantitatif (sesuai urutan Kuantitatif I s/d VII) 4. Lampiran Bukti Dokumen Pendukung

II. Berkas Soft Copy dimasukan dalam bentuk CD, berikut urutannya : 1. Borang Kualitatif

2. Borang Kuantitatif (sesuai urutan Kuantitatif I s/d VII) 3. Lampiran Bukti Dokumen Pendukung

(8)

VII.

PENUTUP

Demikian Pedoman Pelaksanaan Pemilihan Perguruan Tinggi Swasta Unggulan disusun sebagi pedoman bagi Pimpinan PTS dalam mengisi borang, dengan harapan agar diperoleh informasi yang lengkap yang menggambarkan tentang keunggulan PTS untuk masing-masing kategori.

Bagi Tim Juri dan segenap Panitia, buku ini merupakan pedoman dalam melaksanakan seluruh tahapan Pemilihan mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sampai dengan ditetapkannya pemenang PTS Unggulan Tahun 2013.

LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Produk bahan aja yang digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan pemahaman konsep, aplikasi teknologi, serta mencapai hasil yang optimal dalam proses

Untuk dapat mengetahui apakah perusahaan telah memiliki kinerja keuangan yang baik, maka alat ukur yang digunakan adalah analisis rasio keuangan, rumus yang

Terapi cairan seringkali merupakan terapi inisial pada pasien syok yang bertujuan untuk meningkatkan volume darah, sehingga diharapkan dapat mengoreksi sistem sirkulasi tubuh..

Seorang muslim yang menjalankan ajaran agama Islam dengan kaffah tentunya akan menjadi nasabah loyal bank syariah karena ini merupakan tuntunan ajaran agama sesuai dengan

%O 278 3M Dari Jabir, ia berkata : Rasulullah SAW bersabda, "Janganlah kamu menyembelih untuk qurban melainkan yang Musinnah telah berganti gigi kecuali jika sukar didapati,

Kenaikan kadar yang ditunjukkan oleh kelompok pembanding dan kelompok sediaan uji dosis I menunjukkan kenaikan kadar yang tidak terlalu besar bila dibandingkan

Data WAVES yang digunakan sebagai input GENESIS adalah data gelombang yang dihasilkan pada perhitungan tinggi, periode dan arah datang gelombang hasil olahan data angin

Menurut peserta, materi pengembangan instrumen tes menarik, pemaparan narasumber jelas dan membuat peserta tertarik pada materi, peserta puas dengan fasilitas