• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Gambar

tabel  pada taraf signifikansi 5% maka dapat disimpulkan bahwa para penimbang  telah  melakukan  menimbang  validasi  muka  tiap  butir  soal  kemampuan  berpikir  kreatif matematis secara sama atau seragam

Referensi

Dokumen terkait

Pengolahan data pada penelitian ini akan menggunakan analisis data secara kualitatif dan kuantitatif, sesuai dengan pendapat Arikunto (2002:18) bahwa teknik pengolahan

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran yang telah dikembangkan oleh peneliti dan respon peserta didik dalam menggunakan

Sugiono, Memahami Penelitian Kualitatif, op.cit , h.64-67.. Sedangkan observasi tak berstruktur adalah observasi yang dilakukan peneliti dimana peneliti melakukan

Data kualitatif berisi kalimat penjelasan yang diambil dari hasil observasi peneliti pada siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung dan hasil pengamatan

Tahap perencanaan, peneliti melakukan observasi untuk mengidentifikasi permasalahan yang terjadi pada siswa. Peneliti juga mengumpulkan data nilai siswa. Selanjutnya,

analisis deskriptif (kualitatif). Analisis data meliputi analisis hasil tes soal.. proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal pembuktian trigonometri dan. analisis data

Fokus penggabungan dua metode (kualitatif dan kuantitatif) lebih pada teknik pengumpulan data dan analisis data, sehingga peneliti dapat membandingkan seluruh data temuan

Analisis Data Langkah yang paling penting yang dilakukan peneliti adalah melakukan analisis data penelitian yang dalam metode kualitatif dilakukan dengan cara mengelola data berupa