• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Peserta Didik tentang Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Hubungannya dengan Minat Belajar Pada Peserta Didik Kelas XI IPA xii 2 di SMA Negeri 3 Bulukumba Kabupaten Bulukumba - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Persepsi Peserta Didik tentang Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Hubungannya dengan Minat Belajar Pada Peserta Didik Kelas XI IPA xii 2 di SMA Negeri 3 Bulukumba Kabupaten Bulukumba - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
102
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.2
Tabel 4.3 Sarana SMA Negeri 3 Bulukumba Kabupaten Bulukumba
Tabel 4.5 Keadaan Peserta didik berdasarkan Usia
Tabel 4.7
+7

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi ini membahas tentang Peranan Perpustakaan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMA Negeri 1 Bulukumba. Pokok permasalahan adalah Meningkatkan kualitas

Skripsi ini merupakan suatu studi tentang penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MIN Ekatiro Kabupaten Bulukumba dengan rumusan

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan kebiasaan membaca buku paket PAI di Kelas XI SMA Negeri 4 Takalar, 2) Mendeskripsikan prestasi belajar peserta didik

Tesis dengan judul ‚Dampak Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMK Negeri 2 Raha‛, yang disusun oleh Saudara Said NIM:

Tesis yang berjudul ‘Efektivitas Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Mulia Peserta Didik di SMA GUPPI Salawati’ yang disusun oleh saudara Simin

Selaras dengan itu Ibu St. Umi Hanik guru pendidikan agama Islam mengungkapkan bahwa faktor pendukung dalam mengimplementasikan nilai- nilai akhlakul karimah di SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara gaya belajar dengan motivasi belajar peserta didik, hubungan antara persepsi peserta didik terhadap metode

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran strategi pembelajaran murder pada materi ekologi siswa kelas X SMA Negeri 16 Kabupaten Bulukumba, untuk mengetahui