• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tarbiyah dan Keguruan/Pendidikan Matematika Perbandingan Model Pembelajaran Discovery Learning(DL) dan Problem Based Learning(PBL) Berbasis Assesment For Learing(AFL) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP AL Mazaakhriah Baramuli Kab. Pinra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Tarbiyah dan Keguruan/Pendidikan Matematika Perbandingan Model Pembelajaran Discovery Learning(DL) dan Problem Based Learning(PBL) Berbasis Assesment For Learing(AFL) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP AL Mazaakhriah Baramuli Kab. Pinra"

Copied!
94
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel3.1.
Gambar 3.1 Nonequivalent Control Group Design .......................................
Gambar 3.1 :Nonequivalent control group design.
Tabel 3.1 Pengkategorian Hasil Belajar Peserta Didik
+7

Referensi

Dokumen terkait

Perbandingan hasil pengendalian persediaan bahan pembantu gula pasir dan coklat bubuk selama bulan Agustus 2005 sampai Juli 2006 dengan menggunakan metode perusahaan, metode

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA AAN DIREKTORAT JENDERAL. GURU DAN

ÜßÚÌßÎ ×Í×

Hasil penelitian Anif dan Kun Harismah (2004), menunjukkan bahwa pengolahan limbah tomat menjadi kompos dapat menggantikan peran EM-4 karena hasil pengomposan tomat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA AAN DIREKTORAT JENDERAL:. GURU DAN

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan pengaruh penggunaan metode promosi kesehatan individu dan kelompok terhadap pengetahuan ibu hamil tentang ASI Eksklusif di

[r]

Sehubungan dengan t elah dilakukannya evaluasi administ rasi, evaluasi t eknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi sert a form ulir isian Dokum en Kualifikasi unt uk