SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

(1)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : IDK II

KODE : SKH.532

JUMLAH SKS : 5 SKS

PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns

WAKTU : 2 Jam

PERTEMUAN KE : 1

SASARAN : Mahasiswa semester III

A. Kompetensi Kompetensi Dasar

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan anatomi fisiologi organ reproduksi pria

Standar kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang tentang ;

1. Masing-masing bagian dari organ reproduksi pria. 2. Proses spermatogenesis

3. Proses spermiogenesis 4. Prilaku seksual laki-laki

B. Pokok Bahasan : Sistem Reproduksi

C. Sub Pokok Bahasan : fisiologi organ reproduksi pria

D. Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan ( 15 menit )

 Membuka perkuliahan dengan salam dan doa

 Apersepsi

 Menyampaikan TPU dan TPK  Menjelaskan garis besar materi yang

 Menjawab salam

 Mahasiswa menjawab  Mendengarkan  Mendengarkan

(2)

akan disampaikan yaitu :Masing-masing bagian dari organ reproduksi pria, Proses spermatogenesis, Proses spermiogenesis &Prilaku seksual laki-laki

Penyajian ( 80 Menit )

 Memberikan penjelasan tentang masing-masing organ reproduksi pria  Diskusi tentang sub pokok bahasan

yang telah disampaikan

 Memberikan penguatan kepada mahasiswa yang mampu menjawab ulang dengan baik

 Memberikan penjelasan tentang Mekanisme control fisiologi dan Komponen dan prinsip homeostatis  Melakukan diskusi dari materi yang

telah disampaikan

 Memperhatikan dan bertanya

 Melakukan Tanya jawab

Penutup ( 15 menit )

 Melakukan evaluasi dengan

melontarkan pertanyaan.

 Memberikan penugasan pertemuan selanjutnya  Mengucapkan salam  Menjawab pertanyaan  Mendengarkan  Menjawab salam E. Evaluasi

 Bentuk tes uraian

 Cara pelaksanaan tes: lisan  Tanya jawab lisan

F. Referensi

(3)

 Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta.

 Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta.

 Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta.  Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition.

Scott Foresman Company Glenview.

 Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey

 Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta.

G. Modul (terlampir)

Semarang, ... Dosen Pengampu

(4)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

KODE : SKH.532

JUMLAH SKS : 5 SKS

PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed)

WAKTU : 2 Jam

PERTEMUAN KE : 2

A. Kompetensi Kompetensi dasar

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan fisiologi organ reproduksi wanita

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Fungsi Masing-masing bagian dari organ reproduksi wanita.

2. Siklus ovarium 3. Siklus mentruasi 4. Proses kehamilan 5. Proses persalinan 6. Proses laktasi 7. Mekanisme kontrasepsi

B. Pokok Bahasan : Sistem Reproduksi

C. Sub Pokok Bahasan : fisiologi organ reproduksi wanita:

1. Alat genitalia luar & Alat genitalia dalam, Siklus ovarium, Siklus mentruasi, Proses kehamilan, Proses persalinan, Proses laktasi dan Mekanisme kontrasepsi

(5)

 Apersepsi

akan disampaikan  Menjawab salam  Mahasiswa menjawab  Mendengarkan  Mendengarkan Penyajian ( 80 Menit )

 Memberikan penjelasan tentang masing-masing organ reproduksi wanita

 Diskusi tentang sub pokok bahasan yang telah disampaikan

 Memberikan penjelasan tentang siklus ovarium, siklus mentruasi, berbagai metode kontrasepsi & mekanisme persalinan

 Melakukan diskusi dari materi yang telah disampaikan

 Memberikan penugasan pertemuan selanjutnya

 Mengucapkan salam

 Menjawab pertanyaan

 Mendengarkan

(6)

E. Evaluasi

F. Referensi

 Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London  Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret

Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta.

(7)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : IDK II.

KODE : SKH.532

JUMLAH SKS : 5 SKS

WAKTU : 2 Jam

PERTEMUAN KE : 3

A. Kompetensi

Kompetensi dasar

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang fisiologi sistem pernafasan

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Anatomi Tractus respiratorius

2. Fungsi Otot pernafasan

3. Tahapan pernafasan (ventilasi, difusi & transportasi) 4. Mekanisme regulasi pernapasan

B. Pokok Bahasan : Sistem Tractus Respiratorius

C. Sub Pokok Bahasan :

a. Anatomi Tractus respiratorius, Otot pernafasan & Organ Pengendali pernafasan

b. Tahapan pernafasan (ventilasi, difusi & transportasi) c. Mekanisme regulasi pernapasan

Pendahuluan 5 menit

Salam Pembuka

Memperlihatkan animasi mekanisme

Menjawab salam

(8)

inspirasi & ekspirasi penjelasan dari dosen dan diusahakan untuk menebak bagian tractus respiratorius Penyajian/ Isi

85 menit

Memberikan penjelasan tentang

a. Anatomi tractus respiratorius, Otot pernafasan: Utama dan tambahan dan Organ pengendali pernafasan

 VRG  DRG  Pneumotaksik  Apneustik b. Fisiologi pernapasan a. mahasiswa memperhatikan penjelasan dari dosen b. mahasiswa menanyakan

hal-hal yang belum jelas disela-sela penyajian materi dan kemudian memperhatikan jawaban dosen

Penutup 10 menit

Menyampaikan kesimpulan tentang materi a. Menjawab pertanyaan yang diberikan dosen b. Memperhatikan penjelasan yang diberikan dosen c. Mahasiswa mengerti

dan paham tentang tugas yang diberikan dosen

E. Evaluasi

F. Referensi

(9)

(10)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

KODE : SKH.532

JUMLAH SKS : 5 SKS

WAKTU : 2 Jam

PERTEMUAN KE : 4

A. Tujuan Instruksional Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan anatomi fisiologi sistem pendengaran

Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Anatomi telinga

2. Proses pendengaran 3. Kelainan pendengaran 4. Tes pendengaran

B. Pokok Bahasan : Sistem Pendengaran

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Anatomi telinga

2. Proses pendengaran 3. Kelainan pendengaran 4. Tes pendengaran

(11)

( 15 menit ) dan doa  Apersepsi

akan disampaikan  Mahasiswa menjawab  Mendengarkan  Mendengarkan Penyajian ( 80 Menit )

 Memberikan penjelasan tentang anatomi telinga

 Menjelaskan proses pendengaran  Menjelaskan kelainan pendengaran  Menjelaskan cara-cara tes

pendengaran

 Melakukan Tanya jawab  Memperhatikan dan

bertanya

F. Referensi

(12)

 Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview.

(13)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : IDK.II

KODE : SKH.532

JUMLAH SKS : 5 SKS

PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns,Mkes(Biomed)

WAKTU : 2 Jam

PERTEMUAN KE : 5

A. Kompetensi Kompetensi Dasar

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan fisiologi sistem penglihatan

Standar Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; fisiologi mata

B. Pokok Bahasan : Sistem Penglihatan

C. Sub Pokok Bahasan : fisiologi mata, cahaya, peran fotoreseptor

 Apersepsi

akan disampaikan

 Menjawab salam

 Mahasiswa menjawab  Mendengarkan  Mendengarkan

(14)

( 80 Menit ) anatomi dan fisiologi mata

 Diskusi tentang sub pokok bahasan yang telah disampaikan

 Memberikan penjelasan tentang fisiologi penglihatan

bertanya

F. Referensi

(15)

(16)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : IDK.II

KODE : SKH.532

JUMLAH SKS : 5 SKS

WAKTU : 2 Jam

PERTEMUAN KE : 6

A. Kompetensi Kompetensi dasar

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang fisiologi sistem persarafan

Standar Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Anatomi dan fisiologi saraf

2. Pembagian sistem saraf 3. Pembentukan impuls 4. peristiwa motorik & sensorik 5. gerak reflek

B. Pokok Bahasan : Sistem Persarafan

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Anatomi dan fisiologi saraf 2. Pembagian sistem saraf 3. Pembentukan impuls 4. peristiwa motorik & sensorik 5. gerak reflek

(17)

 Apersepsi

akan disampaikan  Menjawab salam  Mahasiswa menjawab  Mendengarkan  Mendengarkan Penyajian ( 80 Menit )

 Memberikan penjelasan tentang anatomi dan fisiologi saraf  Menjelaskan tentang pembagian

sistem saraf, Menjelaskan Pembentukan impuls, peristiwa motorik & sensorik dan gerak reflek  Diskusi tentang sub pokok bahasan

yang telah disampaikan

(18)

F. Referensi

(19)