• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) BUDI PROGRAM STUDI S- 1 SASTRA CINA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) BUDI PROGRAM STUDI S- 1 SASTRA CINA"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(2)

ABSTRACT

Chinese letter is different with Indonesian letter and English letter, because Chinese letter is more difficult to be learn by foreign student and this letter also has a unique characteristic to declare the meaning. First, Writer to use analyse kuantitatif and kualitatif method to pass (HSK level table) at basic word radical Chinese letter take some radical from the HSK basic level which is often use to be analysis. In order that foreign student has a good concept about Chinese letter and also understand some rules about radical Chinese letter. The writer also hope that this research can help foreign students easily understand how to search word in dictionary or in understanding the meaning of chinese characteristic itself.

(3)

KATA PENGANTAR

Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.

Skripsi ini berjudul “Analisis Aksara Cina berdasarkan tabel tingkatan huruf pada HSK(Hanyu Shuiping Kaoshi)”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Strata-1 pada Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan. Dari tahap awal penyusunan skripsi ini sampai selesai, penulis banyak memberikan bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, baik dukungan moril maupun material dalam penyusunan skripsi ini. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

2. Bapak Dr. Drs. M. Husnan Lubis, M.A, selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

(4)

3. Bapak Drs. Samsul Tarigan, selaku Pembantu Dekan II Fakultas Ilmu BudayaUniversitas Sumatera Utara Medan.

4. Ibu Dra. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Departeman Program Studi | Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dan Dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

5. Tjioe Bie Hwa, M.A selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan banyak saran dan masukan dalam penyusunan skripsi.

6. Ibu Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Departemen Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

7. Wu Qiao Ping, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang banyak meluangkan waktunya dalam membimbing dan memberi saran dalam penyusunan skripsi.

8. Liu Jin Feng, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama menimba penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 9. Dosen-dosen yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

10. Yang tercinta Ayahanda dan Ibunda, beserta seluruh keluarga yang telah membesarkan, mengasuh, mendidik, membantu, dan mendukung penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(5)

11. Teman-teman kuliah yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa isi skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, karena ini penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini selanjutnya.

Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, 16 Juni 2011

Penulis,

(6)

DAFTAR ISI

Halaman ABSTRAK ………i KATA PENGANTAR……….ii DAFTAR ISI………iii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah………..1

1.2 Rumusan Masalah ………...4

1.3 Tujuan Penelitian ………...4

1.4 ManfaatPenelitian………4

1.5 Batasan Masalah ……….5

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Sebelumnya……….………..6

2.2 Konsep………..………..8

2.2.1 Aksara Cina………..8

2.2.1.1Komponen………8

2.2.1.2 Radikal………..9

2.2.1.3 Komponen Perbedaan antara Komponen dan Radikal…….9

2.3 Landasan Teori……….………..10

2.3.1 Teori Aksara Cina………10

2.3.1.1 Aksara Cina berdasarkan bentuk atau struktur benda………10

(7)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(8)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(9)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(10)

KATA PENGANTAR

Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.

Skripsi ini berjudul “Analisis Aksara Cina berdasarkan tabel tingkatan huruf pada HSK(Hanyu Shuiping Kaoshi)”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Strata-1 pada Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan. Dari tahap awal penyusunan skripsi ini sampai selesai, penulis banyak memberikan bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, baik dukungan moril maupun material dalam penyusunan skripsi ini. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

2. Bapak Dr. Drs. M. Husnan Lubis, M.A, selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

(11)

3. Bapak Drs. Samsul Tarigan, selaku Pembantu Dekan II Fakultas Ilmu BudayaUniversitas Sumatera Utara Medan.

4. Ibu Dra. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Departeman Program Studi | Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dan Dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

5. Tjioe Bie Hwa, M.A selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan banyak saran dan masukan dalam penyusunan skripsi.

6. Ibu Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Departemen Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

7. Wu Qiao Ping, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang banyak meluangkan waktunya dalam membimbing dan memberi saran dalam penyusunan skripsi.

8. Liu Jin Feng, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama menimba penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 9. Dosen-dosen yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

10. Yang tercinta Ayahanda dan Ibunda, beserta seluruh keluarga yang telah membesarkan, mengasuh, mendidik, membantu, dan mendukung penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(12)

11. Teman-teman kuliah yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa isi skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, karena ini penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini selanjutnya.

Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, 16 Juni 2011

Penulis,

(13)

DAFTAR ISI

Halaman ABSTRAK ………i KATA PENGANTAR……….ii DAFTAR ISI………iii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah………..1

1.2 Rumusan Masalah ………...4

1.3 Tujuan Penelitian ………...4

1.4 ManfaatPenelitian………4

1.5 Batasan Masalah ……….5

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Sebelumnya……….………..6

2.2 Konsep………..………..8

2.2.1 Aksara Cina………..8

2.2.1.1Komponen………8

2.2.1.2 Radikal………..9

2.2.1.3 Komponen Perbedaan antara Komponen dan Radikal…….9

2.3 Landasan Teori……….………..10

2.3.1 Teori Aksara Cina………10

2.3.1.1 Aksara Cina berdasarkan bentuk atau struktur benda………10

(14)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(15)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(16)

KATA PENGANTAR

Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.

Skripsi ini berjudul “Analisis Aksara Cina berdasarkan tabel tingkatan huruf pada HSK(Hanyu Shuiping Kaoshi)”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Strata-1 pada Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan. Dari tahap awal penyusunan skripsi ini sampai selesai, penulis banyak memberikan bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, baik dukungan moril maupun material dalam penyusunan skripsi ini. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

2. Bapak Dr. Drs. M. Husnan Lubis, M.A, selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

(17)

3. Bapak Drs. Samsul Tarigan, selaku Pembantu Dekan II Fakultas Ilmu BudayaUniversitas Sumatera Utara Medan.

4. Ibu Dra. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Departeman Program Studi | Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dan Dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

5. Tjioe Bie Hwa, M.A selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan banyak saran dan masukan dalam penyusunan skripsi.

6. Ibu Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Departemen Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

7. Wu Qiao Ping, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang banyak meluangkan waktunya dalam membimbing dan memberi saran dalam penyusunan skripsi.

8. Liu Jin Feng, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama menimba penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 9. Dosen-dosen yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

10. Yang tercinta Ayahanda dan Ibunda, beserta seluruh keluarga yang telah membesarkan, mengasuh, mendidik, membantu, dan mendukung penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(18)

11. Teman-teman kuliah yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa isi skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, karena ini penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini selanjutnya.

Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, 16 Juni 2011

Penulis,

(19)

DAFTAR ISI

Halaman ABSTRAK ………i KATA PENGANTAR……….ii DAFTAR ISI………iii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah………..1

1.2 Rumusan Masalah ………...4

1.3 Tujuan Penelitian ………...4

1.4 ManfaatPenelitian………4

1.5 Batasan Masalah ……….5

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Sebelumnya……….………..6

2.2 Konsep………..………..8

2.2.1 Aksara Cina………..8

2.2.1.1Komponen………8

2.2.1.2 Radikal………..9

2.2.1.3 Komponen Perbedaan antara Komponen dan Radikal…….9

2.3 Landasan Teori……….………..10

2.3.1 Teori Aksara Cina………10

2.3.1.1 Aksara Cina berdasarkan bentuk atau struktur benda………10

(20)

ANALISIS BENTUK RADIKAL AKSARA CINA DALAM TABEL TINGKATAN HURUF PADA HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi)

SKRIPSI Disusun oleh: BUDI 070710038 P R O G R A M S T U D I S - 1 S A S T R A C I N A F A K U L T A S I L M U B U D A Y A U N I V E R S I T A S S U M A T E R A U T A R A M E D A N 2 0 1 1

(21)

KATA PENGANTAR

Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.

Skripsi ini berjudul “Analisis Aksara Cina berdasarkan tabel tingkatan huruf pada HSK(Hanyu Shuiping Kaoshi)”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Strata-1 pada Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan. Dari tahap awal penyusunan skripsi ini sampai selesai, penulis banyak memberikan bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, baik dukungan moril maupun material dalam penyusunan skripsi ini. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

2. Bapak Dr. Drs. M. Husnan Lubis, M.A, selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

(22)

KATA PENGANTAR

Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.

Skripsi ini berjudul “Analisis Aksara Cina berdasarkan tabel tingkatan huruf pada HSK(Hanyu Shuiping Kaoshi)”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Strata-1 pada Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan. Dari tahap awal penyusunan skripsi ini sampai selesai, penulis banyak memberikan bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, baik dukungan moril maupun material dalam penyusunan skripsi ini. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

2. Bapak Dr. Drs. M. Husnan Lubis, M.A, selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.

(23)

3. Bapak Drs. Samsul Tarigan, selaku Pembantu Dekan II Fakultas Ilmu BudayaUniversitas Sumatera Utara Medan.

4. Ibu Dra. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Departeman Program Studi | Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dan Dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

5. Tjioe Bie Hwa, M.A selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan banyak saran dan masukan dalam penyusunan skripsi.

6. Ibu Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Departemen Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

7. Wu Qiao Ping, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang banyak meluangkan waktunya dalam membimbing dan memberi saran dalam penyusunan skripsi.

8. Liu Jin Feng, M.A, selaku Dosen Tamu dari Jinan University Guangzhou yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama menimba penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 9. Dosen-dosen yang telah memberikan pengarahan dan ilmunya selama penulis menimba ilmu di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

10. Yang tercinta Ayahanda dan Ibunda, beserta seluruh keluarga yang telah membesarkan, mengasuh, mendidik, membantu, dan mendukung penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(24)

11. Teman-teman kuliah yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa isi skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, karena ini penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini selanjutnya.

Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, 16 Juni 2011

Penulis,

(25)

DAFTAR ISI

Halaman ABSTRAK ………i KATA PENGANTAR……….ii DAFTAR ISI………iii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah………..1

1.2 Rumusan Masalah ………...4

1.3 Tujuan Penelitian ………...4

1.4 ManfaatPenelitian………4

1.5 Batasan Masalah ……….5

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Sebelumnya……….………..6

2.2 Konsep………..………..8

2.2.1 Aksara Cina………..8

2.2.1.1Komponen………8

2.2.1.2 Radikal………..9

2.2.1.3 Komponen Perbedaan antara Komponen dan Radikal…….9

2.3 Landasan Teori……….………..10

2.3.1 Teori Aksara Cina………10

2.3.1.1 Aksara Cina berdasarkan bentuk atau struktur benda………10

(26)

2.3.1.3 Aksara Cina berdasarkan 2 atau lebih aksara yang membentuk

satu kata………..11

2.3.1.4 Aksara Cina berdasarkan pembentukan bentuk dan bunyi…12 BAB III METODE PENELITIAN………...13

3.1 Metode Kuantitatif………...13

3.2 Metode Kualitatif……….13

3.3 Teknik Pengumpulan Data……….……….14

3.4 Teknik Analisis Data………14

3.5 Data dan Sumber Data………19

BAB IV PEMBAHASAN………..20

4.1 Hasil Penelitian………20

4.2 Analisis Bentuk Bushou Huruf Tunggal Aksara Cina dalam Tabel Tingkat Dasar Huruf HSK………..21

4.2.1 Huruf tunggal dalam tingkat dasar HSK sebagai bushou………22

4.2.2 Huruf tunggal goresan dalam tingkat dasar HSK sebagai bushou23 4.3 Analisis Bentuk Radikal Huruf Ganda Aksara Cina dalam Tabel Tingkat Dasar Huruf HSK………..25

BAB V PENUTUP………..33

5.1 Kesimpulan………...35

5.2 Saran………..35

DAFTAR PUSTAKA………...36 LAMPIRAN

(27)

2.3.1.3 Aksara Cina berdasarkan 2 atau lebih aksara yang membentuk

satu kata………..11

2.3.1.4 Aksara Cina berdasarkan pembentukan bentuk dan bunyi…12 BAB III METODE PENELITIAN………...13

3.1 Metode Kuantitatif………...13

3.2 Metode Kualitatif……….13

3.3 Teknik Pengumpulan Data……….……….14

3.4 Teknik Analisis Data………14

3.5 Data dan Sumber Data………19

BAB IV PEMBAHASAN………..20

4.1 Hasil Penelitian………20

4.2 Analisis Bentuk Bushou Huruf Tunggal Aksara Cina dalam Tabel Tingkat Dasar Huruf HSK………..21

4.2.1 Huruf tunggal dalam tingkat dasar HSK sebagai bushou………22

4.2.2 Huruf tunggal goresan dalam tingkat dasar HSK sebagai bushou23 4.3 Analisis Bentuk Radikal Huruf Ganda Aksara Cina dalam Tabel Tingkat Dasar Huruf HSK………..25

BAB V PENUTUP………..33

5.1 Kesimpulan………...35

5.2 Saran………..35

DAFTAR PUSTAKA………...36 LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Ikan air tawar dewasa secara aktif mengadakan ruaya ke daerah makanan setelah melakukan pemijahan kalau ikan itu tidak mati. Selama ruaya ada ikan yang aktif mengambil makanan

Qur’an dibawah bimbingan ustadzah Itakhulfatus Saidah karena pada kelompok tersebut memiliki jumlah peserta yang paling banyak yaitu 11 orang. Interview ini dilakukan untuk

Berdasarkan pembahasan pada bab-bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan beberapa hal yaitu sebagai berikut. 1) Secara simultan dapat diketahui variabel kompensasi

Ciri dan karakter Generasi Z yang sangat berbeda dengan generasi sebelumnya menuntut pendidik untuk menyusun strategi dan metode pembelajaran yang lebih kreatif dengan

Perusahaan-perusahaan yang berada pada tahap stagnant melakukan manajemen laba yang lebih kecil dibandingkan pada saat mature karena menurut Shank dan Govindarajan

Any public offering of securities to be made in the United States will be made by means of an offering circular that may be obtained from the Company and will contain

Hasil yang diperoleh adalah menunjukkan adanya signifikan bermakna kadar hematokrit dan viskositas darah yang lebih tinggi pada semua grup dibandingkan dengan grup

Pengaruh Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Iklim Sekolah Dan Dampaknya Pada Keefektifan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.. : Survei pada Guru di Lingkungan SD