Kata Sambutan. Samarinda, 20 September 2016 Dekan, Kata Sambutan

(1)

Kata Sa m b u tan

i

(2)

Kata Sa m b u tan

ii

Kata Sambutan

Rencana Strategis Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman 2016-2020 (Renstra FEB Unmul 2016-2020) adalah dokumen perencanaan jangka menengah empat tahunan yang menjadi pedoman bagi FEB dengan seluruh stakeholdernya untuk melaksanakan pengembangan FEB. Dokumen ini selanjutnya akan diderivatif ke dalam dokumen perncanaan lainnya, yaitu Rencana Kerja Tahunan dan RKAKL organ fakultas dan jurusan di FEB.

Renstra menjadi penting, selain sudah menjadi kebutuhan dalam fungsi manajemen di sebuah lembaga pemerintahan, juga menjadi ciri bagi sebuah organisasi modern. Pengembangan yang baik dan terukur tidak bisa tidak, harus dimulai dengan perencanaan yang baik dan terukur pula. Di sinilah Renstra FEB Unmul 2016-2020 mengambil peran untuk menjadi landasan pelaksanaan fungsi manajemen lainnya, yaitu implementasi dan monitoring serta evaluasi.

Data, di sisi lain menjadi sentral perannya, agar perencanaan menjadi logis dan terukur. Penyusunan Renstra FEB Unmul 2016-2020, berimplikasi juga terhadap pemupukan budaya data di FEB, yang sampai saat ini masih menjadi salah satu titik lemah pengelolaan FEB. Khabar baiknya adalah, kesadaran untuk terus berusaha melengkapi data dalam koridor penciptaan sistem administrasi yang terdata dengan baik, terus diupayakan oleh seluruh organ FEB tanpa kecuali. Insya Allah ke depan, satu saat, FEB akan menjadi organ Universitas Mulawarman yang terdepan dalam mencontohkan budaya data dan administrasi yang tinggi.

Akhirnya, tidak ada hal lain yang patut dirasakan, selain bersyukur bahwa Renstra FEB Unmul 2016-2020 ini, dapat tersusun dan ditetapkan atas perkenan dan ridha dari Allah SWT. Rasa syukur ini, tentu juga menjadi refleksi dari sebuah harapan agar Renstra FEB Unmul 2016-2020, dapat membuat FEB terus berkembang menjadi lebih maju, terarah, dan berkesinambungan. Kepada seluruh Tim Penyusun Renstra FEB Unmul 2016-2020, diucapkan terimakasih, dan semoga hal ini dapat tercatat sebagai bahara amal ibadah bagi kita semua. Aamiin ya rabbal 'alamin

Samarinda, 20 September 2016 Dekan,

Prof. Dr. Hj. Syarifah Hudayah, M.Si. NIP. 196205131988112001

(3)

Kata Sa m b u tan

iii

Daftar Isi

Sambutan ... ii

Daftar Isi . ... iii

Daftar Tabel ... v

Daftar Gambar ... vi

Keputusan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman ... vii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Maksud dan Tujuan ... 3

1.3 Landasan Hukum ... 3

1.4 Metode Penyusunan ... 4

1.5 Sistimatika Penulisan ... 6

BAB II GAMBARAN UMUM FEB UNMUL 2.1 Sejarah dan Perkembangan FEB ... 7

2.1.1 Sejarah FEB ... 7

2.1.2 Perkembangan FEB ... 8

2.2 Kondisi Terkini FEB ... 11

2.2.1 Kompetensi Lulusan ... 11

2.2.2 Dosen dan Tenaga Pendidikan ... 15

2.2.3 Sarana dan Prasarana ... 22

2.2.4 Administrasi dan Pengelolaan ... 23

2.2.5 Pendanaan dan Pembiayaan ... 28

2.2.6 Kerjasama dan Pengabdian Masyarakat ... 29

BAB III ANALISIS ISU-ISU STRATEGIS 3.1 Dokumen Perencanaan Terkait ... 31

3.1.1 Visi–Misi dan Tujuan serta Rencana Strategi Kemenristek Dikti ... 31

3.1.2 Visi-Misi dan Tujuan serta Sasaran Strategis Unmul ... 33

3.2 Analisis Internal dan Eksternal . ... 35

3.2.1 Analisis Faktor Internal ... 36

3.2.2 Analisis Faktor Eksternal ... 38

3.2.3 Analisis SWOT ... 40

3.3 Isu-isu Strategis Berbasis SWOT ... 46

BAB IV VISI-MISI DAN TUJUAN SERTA SASARAN 4.1 Visi dan Misi ... 51

4.1.1 Visi Unmul dan Visi FEB ... 51

4.1.2 Misi Unmul dan Misi FEB ... 53

4.2 Tujuan dan Sasaran ... 56

4.2.1 Tujuan ... 56

4.2.2 Sasaran ... 58

4.3 Indikator Sasaran ... 63

D

(4)

Kata Sa m b u tan

iv

BAB V ARAH KEBIJAKAN

5.1 Arah Kebijakan Anggaran Unmul ... 69

5.2 Arah Kebijakan Anggaran FEB ... 71

5.2.1. Asumsi Pengeluaran FEB ... 72

5.2.2. Prinsip Pengeluaran FEB ... 73

5.3 Arah Kebijakan Program ... 77

BAB VI INDIKASI RENCANA PROGRAM PRIORITAS DAN KEBUTUHAN PENDANAAN 6.1 Indikasi Rencana Program Prioritas ... 81

6.2 Kebutuhan Pendanaan ... 82

BAB VII PENUTUP 7.1 Pedoman Peralihan ... 126 7.2 Kaidah Pelaksanaan ... 127 Lampiran ... 131 D aftar Isi

(5)

Kata Sa m b u tan

v

Daftar Tabel

Tabel 2.1. Daya Tampung, Jumlah Mahasiswa Diterima dan Jumlah Kelulusan

FEB Unmul per Program Studi Tahun 2013-2015 ... 11

Tabel 2.2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Rata-Rata Berdasarkan Program Studi ... 11

Tabel 2.3. Data Tenaga Pendidik PNS Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Tahun 2015 ... 20

Tabel 2.4. Perkembangan Jumlah Mahasiswa (Berdasarkan Data Registrasi) dan Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis ... 21

Tabel 2.5. Perkembangan Jumlah Mahasiswa (Berdasarkan Data Registrasi) Dan Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis ………. ... 21

Tabel 2.6. Rasio Dosen terhadap Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Mulawarman 2013 ... 22

Tabel 2.7. Sarana dan Prasarana Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Terhadap Kepadatan Mahasiswa dan Dosen ... 22

Tabel 2.8. Daftar Sistem Informasi Non-Akademik ... 26

Tabel 2.9. Sumber Pendanaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman 2012-2015 ... 28

Tabel 3.1. Sasaran Strategis Universitas Mulawarman Tahun 2015-2019 ... 34

Tabel 3.2. Aspek Kekuatan FEB UNMUL ... 41

Tabel 3.3. Aspek Kelemahan FEB UNMUL ... 42

Tabel 3.4. Aspek Peluang FEB UNMUL ... 43

Tabel 3.5. Aspek Tantangan FEB UNMUL ... 44

Tabel 3.6. Indeks Posisi FEB UNMUL ... 45

Tabel 3.7. Matrik Isu-isu Strategis Berbasis Analisis SWOT ... 47

Tabel 4.1. Indikator Sasaran Berdasarkan Waktu Pencapaian dan Pejabat Penanggungjawab (Tahun Dasar/Data Eksisting: Tahun 2016) ... 65

Tabel 5.1. Rincian Sub Unit Kerja FEB ... 73

Tabel 5.2. Penetapan Pagu Anggaran Sub Unit Kerja FEB ... 76

Tabel 6.1. Indikasi Rencana Program Prioritas Beserta Target Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman 2016-2020 ... 85

Tabel 6.2. Rencana Kebutuhan Dana Program Prioritas Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman 2016-2020 ... 108

D

aftar

(6)

Kata Sa m b u tan

vi

Daftar Gambar

Gambar 1.1. Tahapan Penyusunan Renstra FEB Unmul 2016-2020 ... 5 Gambar 2.1. Daya Tampung dan Jumlah Mahasiswa Diterima FEB Unmul Tahun

2013-2015 ... 10 Gambar 2.2. IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Ekonomi Pembangunan FEB

Universitas Mulawarman Periode Tahun 2013-2015 ... 12 Gambar 2.3. IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Ekonomi Islam FEB Universitas

Mulawarman Periode Tahun 2013-2015 ... 13 Gambar 2.4. IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Akuntansi FEB Universitas

Mulawarman Periode Tahun 2013-2015 ... 14 Gambar 2.5. IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi DIII Akuntansi FEB Universitas

Mulawarman Periode Tahun 2013-2015 ... 14 Gambar 2.6. IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Manajemen FEB Universitas

Mulawarman Periode Tahun 2013-2015 ... 15 Gambar 2.7. Komposisi Dosen FEB Universitas Mulawarman Berdasarkan

Fungsional ... 15 Gambar 2.8. Komposisi Dosen FEB Universitas Mulawarman Berdasarkan Jurusan

... 16 Gambar 2.9. Jenjang Pendidikan Dosen FEB Universitas Mulawarman per Jurusan 17 Gambar 2.10. Jenjang Pendidikan Dosen FEB Universitas Mulawarman per Jurusan 17 Gambar 2.11. Kondisi Komposisi Jumlah Dosen dan Kondisi Ideal Yang Ingin

Dicapai per Jurusan ... 18 Gambar 2.12. Kondisi Komposisi Dosen Dari Jenjang Pendidikan dan Kondisi Ideal

Yang Ingin Dicapai per Program Studi ... 18 Gambar 2.13. Data Dosen Yang Telah Sertifikasi dan Belum Sertifikasi hingga

Tahun 2015 ... 19 Gambar 2.14. Data Dosen Belum Berkesempatan Mengikuti PEKERTI hingga Tahun

2015 ... 20 Gambar 2.15. Kegiatan Penelitian per Jurusan FEB Universitas Mulawarman Tahun

2013 – 2015 ... 29 Gambar 2.16. Produk Kerjasama Dalam Negeri Tingkat Fakultas dan Jurusan FEB

Universitas Mulawarman Tahun 2013 2015 ... 30 Gambar 2.17. Kegiatan Pengabdian Masyarakat FEB Universitas Mulawarman

Tahun 2013 – 2015 ... 30 Gambar 4.1. Sinkronisasi Misi Unmul dengan FEB Unmul ... 54

D

aftar

Gam

b

(7)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS MULAWARMAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

Alamat :Jl. Tanah Grogot Telp. (0541) 738915 Fax. (0541) 738913 Kampus Gn. Kelua Samarinda

vii

K E P U T U S A N

DEKAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MULAWARMAN NOMOR: /SK/2016

TENTANG

PENETAPAN RENCANA STRATEGIS

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MULAWARMAN TAHUN 2016-2020

Menimbang : a. bahwa untuk menjamin kepastian hukum sasaran rencana kerja dan arah pengembangan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman, maka dipandang perlu Menyusun dan Menetapan Rencana Strategis Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Tahun 2015-2019;

b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a, perlu diterbitkan Keputusan Dekan;

Mengingat : 1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

3. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;

4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 23 Tahun 2005 tentang

Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum,

sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2012 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah RI Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum;

5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen;

6. Peraturan Pemerintah RI Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

7. Keputusan Presiden RI Nomor 65 Tahun 1963 tentang Pendirian Universitas Mulawarman;

8. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI Nomor 9 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Mulawarman;

9. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI Nomor 13 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2015-2019;

10. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 091/O/2004 tentang Statuta Universitas Mulawarman; 11. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor

(8)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS MULAWARMAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

Alamat :Jl. Tanah Grogot Telp. (0541) 738915 Fax. (0541) 738913 Kampus Gn. Kelua Samarinda

viii

51/KMK.05/2009 tentang Penetapan Universitas Mulawarman sebagai Instansi Pemerintah yang Menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum;

12. Keputusan Rektor Universitas Mulawarman Nomor 85/SK/2005 tentang Pengangkatan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Periode 2016-2020;

Memperhatikan : Keputusan Rapat Senat Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Tentang Penetapan Rencana Strategis Fakultas Ekonomi Universitas Mulawarman Tahun 2016-2020, tanggal 24 Juli 2018.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MULAWARMAN TENTANG PENETAPAN

RENCANA STRATEGIS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MULAWARMAN TAHUN 2016-2020

KESATU : Menetapkan Rencana Strategis Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Tahun 2015-2019 sebagaimana tercantum dalam lampiran Keputusan ini.

KEDUA : Keputusan ini berlaku mulai tanggal ditetapkan.

KETIGA : Bilamana terdapat kekeliruan dalam penetapan Keputusan ini, akan diperbaiki sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Samarinda

Pada tanggal : 20 September 2016 DEKAN,

Prof. Dr. Hj. Syarifah Hudayah, M.Si

NIP. 19620513 198811 2 001 Tembusan Yth.:

1. Rektor Universitas Mulawarman (sebagai laporan) 2. Arsip ,-

(9)

Renstra FE B UN M UL : Bab 1 P end ah u lu an 1

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman (FEB Unmul) awalnya bernama Fakultas Ekonomi. Didirikan dan dibentuk berdasarkan Keputusan Menteri PTIP Nomor 12 Tahun 1966, pada Tanggal 04 Mei 1966. Tahun 2016 ini, FEB Unmul telah masuk ke dalam usia 50 Tahun, dan menjadi salah satu fakultas tertua di Universitas Mulawarman. Saat ini, FEB Unmul memiliki tiga jurusan, yaitu Jurusan Ilmu Ekonomi, Jurusan Manajemen, dan Jurusan Akuntansi. Tercatat, delapan program studi pada seluruh jenjang pendidikan dari S1, S2 dan S3 tersebar di tiga jurusan tersebut.

Usia yang telah menginjak 50 Tahun dengan predikat salah satu fakultas tertua, membuat FEB Unmul terus berusaha untuk menjadi pioner dalam pengembangan layanan pendidikan, khususnya pendidikan tinggi di Kalimantan Timur. Apalagi sejak Unmul ditetapkan menjadi perguruan tinggi dengan status Pengelola Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU). Unmul sebagai PK-BLU ditetapkan melalui Keputusan Menteri Keuangan R.I Nomor 51/KMK.05/2009.

Status PK-BLU bagi Unmul, membuat peran perencanaan menjadi bukan hanya sekedar kewajiban, tetapi juga menjadi sebuah kebutuhan. FEB Unmul sebagai salah satu organ dan unit kerja Unmul, juga tidak terkecuali dalam memandang perencanaan sebagai sebuah kebutuhan. Perencanaan menjadi sangat penting dan dibutuhkan FEB Unmul, mengingat fungsi manajemen ini akan menjadi dasar dan standar bagi pelaksanaan fungsi manajemen lainnya, yaitu implementasi dan monitoring serta evaluasi. Fungsi manajemen diperlukan untuk mencapai Visi-Misi sebuah program pengembangan yang dilaksanakan oleh FEB Unmul.

(10)

Layaknya sebuah perencanaan, maka perencanaan di FEB Unmul terbagi menjadi perencanaan jangka panjang, jangka menengah, dan jangka pendek. Jangka waktu perencanaan ditentukan atas dasar masa jabatan yang telah ditetapkan, yaitu 4 (empat) Tahun untuk satu periode jabatan. Dengan demikian perencanaan jangka panjang adalah perencanaan 20 Tahun (5 periode jabatan), perencanaan jangka menengah adalah perencanaan 4 (empat) Tahun, sedangkan perencanaan jangka pendek adalah perencanaan selama 1 (satu) Tahun.

Dokumen Rencana Strategis FEB Unmul ini, mengacu kepada jangka waktunya, tergolong ke dalam perencanaan jangka menengah. Perencanaan selama empat Tahun, dimulai di Tahun 2016, dan akan berakhir di Tahun 2020. Visi dan Misi, Tujuan dan Sasaran, Strategi dan Arah Kebijakan, serta Program dan Kegiatan, dengan berbagai jenis dan variasi indikatornya, yang tertuang dalam dokumen ini, tentunya adalah diperuntukan untuk masa 2016-2020. Kinerja yang dihasilkan di Tahun 2020, bahkan setiap Tahun selama 2016-2020, akan dibandingkan dengan dokumen ini, untuk menentukan apakah kinerja yang dihasilkan telah tercapai atau tidak. Ketercapaian kinerja berdasarkan dokumen ini, akan menjadi umpan balik bagi perencanaan selanjutnya. Asumsi ini yang dapat menjadi jaminan peluang untuk pengembangan berkelanjutan bagi FEB menjadi lebih besar. Perencanaan yang baik, di sisi lain hanya salah satu dimensi dari faktor yang mempengaruhi tingkat keberhasilan pengembangan FEB. Masih diperlukan upaya implementasi yang konsisten yang disertai dengan tingkat komitmen yang tinggi dari para pengelola dan stakeholder FEB. Meskipun demikian, minimal upaya untuk memenuhi salah satu persyaratan pengembangan FEB yang berkelanjutan, telah dilakukan saat dokumen Rencana Strategis FEB Unmul Tahun 2016-2020 ini dibuat dan dikreasi.

Hal inilah yag membuat perencanaan dalam Renstra FEB Unmul 2016-2020, menjadi sebuah kebutuhan. Apalagi jika dikaitkan dengan semakin

(11)

dinamisnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek). Kemajuan Iptek akan membuat tantangan FEB ke depan akan semakin berat, dan peluang sekecil apapun harus dimanfaatkan agar FEB terus dapat bertahan dan berkembang memenuhi segala tugas dan kewajibannya dalam melakukan pelayanan pendidikan. Tidak ada kata lain, perencanaan adalah salah satu upaya untuk memulai proses pengelolaan pendidikan yang baik dan berkelanjutan.

1.2 Maksud dan Tujuan

Renstra FEB Unmul 2016-2020 ini adalah uraian tentang Visi dan Misi, Tujuan dan Sasaran, Strategi dan Arah Kebijakan, serta Program dan Kegiatan, dengan berbagai jenis dan variasi indikatornya. Uraian-uraian itu dijabarkan melalui berbagai jenis alat analisis yang lazim digunakan dalam menyusun sebuah perencanaan.

Tujuan dari Renstra FEB Unmul ini, mengacu kepada maksudnya seperti yang telah dijelaskan di atas, adalah:

1) Penjabaran Perencanaan Jangka Panjang (2015-2035) dan Jangka Menengah (2015-2019) Universitas Mulawarman.

2) Dasar dan standar capaian kinerja Tahunan dan empat Tahunan FEB Unmul dalam kurun waktu 2016-2020

3) Panduan bagi Organ dan Sub Unit Kerja FEB Unmul dalam menyusun rencana kerja Tahunan dalam kurun waktu 2017-2020.

4) Umpan balik dan bahan isu strategis bagi penyusunan perencanaan jangka menengah FEB Unmul periode berikutnya (2020-2024)

1.3 Landasan Hukum

Penyusunan Renstra Unmul 2015-2019 ini berdasarkan atas berbagai perundangan dan peraturan yang terkait dengan perencanaan pengelolaan perguruan tinggi, yaitu:

(12)

1) UU RI Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi; 2) UU Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara; 3) UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 4) Undang- Undang No. 17 Tahun 2007; tentang RPJP 2005-2024,

5) PP 74 Tahun 2012 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah No.23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum;

6) PP 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 7) RPJMN 2015-2019, Perpres No. 2 Tahun 2015

8) Renstra Kemristekdikti Tahun 2015-2019;

9) PMK No 119 Tahun 2007 tentang Persyaratan Administratif Dalam Rangka Pengusulan dan Penetapan Satuan Kerja Instansi Pemerintah Untuk Menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum; dan 10) PMK Nomor 66 Tahun 2006 tentang Rencana Strategis Anggaran. 11) Rencana Strategis Universitas Mulawarman 2015-2019

1.4 Metode Penyusunan

Penyusunan Renstra FEB Unmul 2016-2020 secara formal dimulai dengan penunjukan Tim Penyusun Renstra FEB Unmul 2016-2020. Tim Penyusun Renstra FEB Unmul dibentuk atas Surat Tugas dari Dekan FEB Unmul (Lampiran 1). Tim Penyusun berasal dari komponen tenaga pendidik (dosen) yang memiliki keahlian dan kemampuan dalam bidang perencanaan, dilengkapi oleh tenaga kependidikan (Tenaga administrasi) yang karena tugas pokok dan fungsinya dapat mendukung penyediaan data.

Penyusunan Renstra FEB Unmul 2016-2020 secara teknis dimulai dengan pengumpulan informasi melalui beberapa metode, di antaranya: focus group discussion, dokumentasi, dan observasi. Sumberdata informasi berasal dari seluruh stakeholder FEB Unmul termasuk pejabat atau pengelola, mahasiswa

(13)

dan dosen. Informasi yang diperoleh, selanjutnya diolah dengan menggunakan metode analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasilnya adalah Draft Awal Renstra 2016-2020 yang berisi penjabaran kelompok tahapan dan komponen renstra yang terdiri atas: tujuan dan sasaran, arah kebijakan-strategi, dan program-kegiatan. Tahapan dan komponen dari tujuan sampai kegiatan, disusun dengan fokus kepada penderivatifan visi-misi Dekan terpilih periode 2016-2020. Visi-Misi Dekan adalah Visi-Misi yang terdokumentasi pada panitia pemilihan dekan, dan telah dijabarkan pada saat pemilihan Tanggal 11 Januari 2016.

Gambar 1.1. Tahapan Penyusunan Renstra FEB Unmul 2016-2020

Sumber: Gambar diolah, 2016

Setelah Draft Awal Renstra tersusun, maka selanjutnya tim penyusun melakukan FGD dengan seluruh pejabat struktural di FEB, untuk mengisi target capaian per tahun, pada masing-masing penanggungjawab indikator sasaran dan program serta kegiatan, yang tertuang dalam draft Awal Renstra. Target capaian per tahun, di samping indikator lainnya, selanjutnya dijadikan salah satu dasar penentuan kebutuhan dana pada setiap program yang akan dilaksanakan oleh organ atau sub unit kerja di FEB. Draft Awal Renstra setelah diperbaiki dengan memperhatikan saran dan pendapat pejabat struktural akan berubah menjadi Draft Renstra FEB Unmul 2016-2020. Setelah Draft Renstra FEB Unmul 2016-2020 tersusun, maka tugas Tim Penyusun Renstra selesai. Tahap selanjutnya, draft Renstra yang telah

(14)

disusun oleh Tim Penyusun akan ditindaklanjuti oleh fakultas, masuk kepada tahapan berikutnya, yaitu sidang Senat FEB Unmul untuk memperoleh pengesahan. Draft Renstra yang telah disahkan, berubah menjadi Renstra FEB Unmul 2016-2020 dan ditetapkan melalui Peraturan Fakultas. Renstra FEB Unmul 2016-2020 inilah yang akan disosialisasikan kepada seluruh stakeholder FEB Unmul, untuk menjadi pedoman bagi setiap langkah pengembangan dan pembangunan FEB Unmul. Pejabat dan pengelola FEB Unmul, di saat yang bersamaan akan menjabarkan Renstra FEB Unmul 2016-2020 ke dalam Rencana Tahunan dan RKAKL.

1.5 Sistematika Penulisan

Renstra FEB Unmul Tahun 2016-2020 ini disusun dalam tujuh bab, dengan sistimatika sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 1.2 Maksud dan Tujuan 1.3 Landasan Hukum 1.4 Metode Penyusunan 1.5 Sistematika Penulisan

BAB II GAMBARAN UMUM FEB

2.1 Sejarah dan Perkembangan FEB 2.1.1 Sejarah FEB

2.1.2 Perkembangan FEB 2.2 Kondisi Terkini FEB

2.2.1 Kompetensi Lulusan

2.2.2 Dosen dan Tenaga Pendidikan 2.2.3 Sarana dan Prasarana

2.2.4 Administrasi dan Pengelolaan 2.2.5 Pendanaan dan Pembiayaan

(15)

BAB III ANALISIS ISU-ISU STRATEGIS

3.1 Dokumen Perencanaan Terkait

3.1.1 Visi – Misi dan Tujuan serta Rencana Strategi Kemenristek Dikti

3.1.2 Visi – Misi dan Tujuan serta Sasaran Strategis Unmul 3.2 Analisis Internal dan Eksternal

3.2.1 Analisis Faktor Internal 3.2.2 Analisis Faktor Eksternal 3.2.3 Analisis SWOT

3.3 Isu-isu Strategis Berbasis SWOT

BAB IV VISI-MISI DAN TUJUAN SERTA SASARAN

4.1 Visi dan Misi

4.1.1 Visi Unmul dan Visi FEB 4.1.2 Misi Unmul dan Misi FEB 4.2 Tujuan dan Sasaran

4.2.1 Tujuan 4.2.2 Sasaran 4.3 Indikator Sasaran

BAB V ARAH KEBIJAKAN

5.1 Arah Kebijakan Anggaran Unmul 5.2 Arah Kebijakan Anggaran FEB 5.3 Arah Kebijakan Program

BAB VI INDIKASI RENCANA PROGRAM PRIORITAS DAN KEBUTUHAN PENDANAAN

6.1 Indikasi Rencana Program Prioritas 6.2 Kebutuhan Pendanaan

BAB VII PENUTUP

7.1 Pedoman Peralihan 7.2 Kaidah Pelaksanaan

(16)

Renstra FE B Un m u l: BA B 2 Gam b aran U m u m FEB UN M UL

8

BAB 2

GAMBARAN UMUM

FEB UNMUL

2.1. Sejarah dan Perkembangan FEB UNMUL

2.1.1. Sejarah FEB

Universitas Mulawarman (Unmul) pada mulanya bernama Perguruan Tinggi Mulawarman (PTM) yang mengelola satu fakultas, yaitu Fakultas Ketatanegaraan dan Ketataniagaan. Sejalan dengan perkembangan kebutuhan penyediaan sumber daya manusia di Kalimantan Timur, Universitas Mulawarman menambah fakultas Pertambangan, Kehutanan, dan Pertanian berdasarkan Surat Keputusan Menteri Nomor: 130/1962 pada tanggal 28 September 1962. Selanjutnya Surat Keputusan Menteri tersebut diperkuat oleh Keputusan Presiden Nomor: 65/1963 pada tanggal 23 April 1963.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman (FEB Unmul) awalnya bernama Fakultas Ekonomi. Didirikan dan dibentuk berdasarkan Keputusan Menteri PTIP Nomor 12 Tahun 1966, pada Tanggal 04 Mei 1966. Tahun 2016 ini, FEB Unmul telah masuk ke dalam usia 51 Tahun, dan menjadi salah satu fakultas tertua di Universitas Mulawarman. Saat ini, FEB Unmul memiliki tiga jurusan, yaitu Jurusan Ilmu Ekonomi, Jurusan Manajemen, dan Jurusan Akuntansi. Tercatat, delapan program studi pada seluruh jenjang pendidikan dari S1, S2 dan S3 tersebar di tiga jurusan tersebut.

Usia yang telah menginjak 51 Tahun dengan predikat fakultas tertua, membuat FEB Unmul terus berusaha untuk menjadi pioner dalam pengembangan layanan pendidikan, khususnya pendidikan tinggi di Kalimantan Timur. Apalagi sejak Unmul ditetapkan menjadi perguruan tinggi dengan status Pengelola Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU). Unmul

(17)

9

sebagai PK-BLU ditetapkan melalui Keputusan Menteri Keuangan R.I Nomor 51/KMK.05/2009.

Dalam perjalanannya selama 51 Tahun Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unmul membuka beberapa program sebagai berikut :

1) Tahun 1974 dibuka Fakultas Ekonomi kelas Balikpapan dan kelas ekstensi dan kemudiaan ditutup pada Tahun 1982.

2) Tahun 1982 membuka program Pendidikan Ahli Administrasi Perusahaan (PAAP) dan pada Tahun 1985 namanya diganti menjadi program Diploma III Akuntansi

3) Pada Tahun 1997 membuka Jurusan Akuntansi yang diikuti dengan pembukaan program Alih Jenjang Akuntansi yang menampung lulusan diploma III Akuntansi untuk menuju jenjang sarjana.

4) Pada Tahun 1998 membuka kembali kelas ekstensi yang mengelola program studi S1 Manajemen dan S1 Ekonomi Pembangunan serta program penyelesaian sarjana bagi sarjana muda dan diploma III. Program ini sejak Tahun 2015 telah ditutup (tidak dilakukan penerimaan mahasiswa baru), dan saat ini tinggal menyelesaikan jumlah mahasiswa yang tersisa.

5) Membuka program Magister Manajemen, melalui pembinaan dan kerjasama dengan Universitas Airlangga.

6) Membuka Program Magister Sains Ilmu Ekonomi melalui kerjasama dengan program Pascasarjana Universitas Hasanuddin Makassar. Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Mulawarman Nomor: 138/PP/2001 pada tanggal 30 Juni 2001 dan Surat Keputusan Dirjen Pendidikan Nomor: 3014/D/T/2004 Tinggi tanggal 4 Agustus 2004 serta Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 170/O/2001 Program Magister Sains Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi berdiri sendiri.

7) Pada Tahun 2001 Jurusan Manajemen membuka program Diploma Tiga (D-3), yaitu D-3 Akuntansi Manajemen, dan D-3 Akuntansi Keuangan sedangkan Jurusan IESP membuka D-3 Perbankan.

(18)

10

8) Selain membuka program Diploma Tiga, Fakultas Ekonomi Unmul

membuka Program Strata Satu (S1) yaitu Manajemen Keuangan dan Pemasaran, dan Perencanaan Pembangunan Keuangan Daerah (PPKD). 9) Tahun 2008 Program Profesi Akuntansi (PPAK)

10) Tahun 2014 Fakultas Ekonomi dan Bisnis membuka program studi Doktor Ilmu Ekonomi dan Ilmu Manajemen.

11) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unmul sekarang (Tahun 2015) telah memiliki mahasiswa sebanyak 5.973 orang.

2.1.2. Perkembangan FEB

Fakultas Ekonomi merupakan salah satu fakultas favorit yang menjadi rujukan utama bagi para calon mahasiswa yang ingin melanjutkan studinya. Jumlah pendaftar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis mengalami kenaikan signifikan dari Tahun ke Tahun. Namun terhitung sejak Tahun 2013, Fakultas Ekonomi dan Bisnis mulai mengurangi daya tampung sebagai bentuk rasionalisasi perbandingan antara jumlah tenaga pengajar dengan jumlah mahasiswa. Hal ini dirasa perlu sebagai bentuk menciptakan lembaga pendidikan yang lebih berkompetensi dan meningkatkan daya saing. Walaupun, secara realisasi terlihat bahwa jumlah yang diterima lebih besar dibandingkan daya tampung yang direncanakan sebagaimana pada gambar 2.1 berikut.

Gambar 2.1 Daya Tampung dan Jumlah Mahasiswa Diterima FEB Unmul Tahun 2013-2015

Sumber : Bagian Akademik FEB Unmul, 2016

Daya Tampung Jumlah Penerimaan 0 2000 2013 2014 2015

(19)

11

Gambaran umum daya tampung dan jumlah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis secara detil per program studi ditampilkan pada Tabel 2.1 berikut. Tabel 2.1. Daya Tampung, Jumlah Mahasiswa Diterima dan Jumlah Kelulusan FEB Unmul per Program Studi Tahun 2013-2015 Program Studi Tahun 2013 2014 2015 DT JD JK DT JD JK DT JD JK Eko. Pembangunan 363 343 114 171 219 182 180 190 179 Manajemen 376 475 203 271 391 233 240 287 279 Akuntansi 408 428 176 266 380 208 240 273 197 Ekonomi Islam 0 0 0 80 82 3 40 46 19 D3 Akuntansi 40 43 26 0 43 27 0 0 26

Sumber : Bagian Akademik FEB Unmul, 2016 Keterangan:

DT = Daya tampung JD = Jumlah yang diterima JK = Jumlah Kelulusan 2.2. Kondisi Terkini FEB 2.2.1. Kompetensi Lulusan

Berdasarkan data yang diperoleh di Sistem Informasi Akademik (SIA) Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Mulawarman yang dilihat berdasarkan Tahun lulus dalam kurun waktu Tahun 2013 hingga Tahun 2017, dapat diketahui bahwa Indeks Prestasi Mahasiswa (IPK) rata-rata mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman dari Tahun ke Tahun berdasarkan Program Studi (Prodi) dapat dikatakan baik dengan nilai IPK rata-rata sebesar 3,21.

Tabel 2.2 Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Rata-Rata Berdasarkan Program Studi Jurusan Tahun 2013 2014 2015 Ilmu Ekonomi 3,24 3,19 3,21 Akuntansi 3,18 3,21 3,19 Manajemen 3,19 3,23 3,21

Rata-Rata Per Tahun 3,17 3,24 3,22

(20)

12

Tahun-Tahun selanjutnya diharapkan agar IPK rata-rata mahasiswa FEB Universitas Mulawarman dapat terus meningkat atau dipertahankan dengan kualitas yang dapat dipertanggungjawabkan. Oleh karena itu perlu dilakukan pengaktualisasian atas Renstra dalam rangka menciptakan lingkungan akademik yang dapat memacu dalam meningkatkan kualitas mahasiswa Unmul.

1) Jurusan Ilmu Ekonomi

Jurusan Ilmu Ekonomi berdasarkan panduan OTK Unmul terdiri atas empat program studi, yaitu: Prodi Ekonomi Pembangunan, Prodi Ekonomi Islam, Prodi Magister Ilmu Ekonomi, dan Prodi Doktor Ilmu Ekonomi. Tahun 2013, IPK rata-rata mahasiswa Prodi Ekonomi Pembangunan (EP) adalah 3,24 dan sempat mengalami penurunan pada Tahun 2014 menjadi 3,19. Namun pada Tahun berikutnya (2015, IPK rata-rata meningkat menjadi 3,21.

Gambar 2.2 IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Ekonomi

Pembangunan FEB Universitas Mulawarman Periode Tahun 2013-2015

Sumber: SIA FEB Universitas Mulawarman, 2016

Program Studi Ekonomi Islam pada Tahun 2013 belum memiliki lulusan karena merupakan Program Studi termuda di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman. Untuk Tahun 2014, IPK rata-rata

3.15 3.2 3.25 TAHUN LULUS 3.24 3.19 3.21 IP K R A TA -R A TA 2013 2014 2015

(21)

13

mahasiswa Prodi Ekonomi Islam adalah 3,37. IPK rata-rata meningkat pada Tahun 2015 menjadi 3,44 dan merupakan IPK rata-rata tertinggi sepanjang periode Tahun 2013 hingga Tahun 2015, serta menjadi IPK rata-rata tertinggi dibandingkan IPK rata-rata Program Studi lainnya. Gambar 2.3 IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Ekonomi Islam FEB

Universitas Mulawarman Periode Tahun 2013-2015

Sumber: SIA FEB Universitas Mulawarman, 2016 2) Jurusan Akuntansi

Jurusan Akuntansi, terdiri atas dua program studi, yaitu Program Studi Akuntansi dan Program Studi DIII Akuntansi. Namun, di Tahun 2015 Program Studi DIII Akuntansi, telah tidak menerima mahasiswa baru, dan hanya menyelesaikan mahasiswa yang tersisa.

IPK rata-rata mahasiswa Prodi Akuntansi pada Tahun 2013 adalah sebesar 3.18 dan meningkat pada Tahun 2014 menjadi 3.21. Pada Tahun 2014 dan 2015, nilai IPK rata-rata berada pada nilai yang sama yaitu sebesar 3,19. Berdasarkan data tersebut, IPK rata-rata mahasiswa Prodi Akuntansi selama tiga Tahun terakhir adalah sebesar 3,19.

IPK rata-rata mahasiswa Prodi D3 Akuntansi pada Tahun 2013 adalah 3,06. Pada Tahun 2014 meningkat menjadi 3,21. Sedangkan, pada Tahun 2015 menurun menjadi 3,05. Secara keseluruhan, IPK rata-rata mahasiswa Prodi D3 Akuntansi dalam kurun waktu tiga tahun, periode Tahun 2013 hingga Tahun 2017 adalah sebesar 3,12.

2013 2014 2015 0 2 4 TAHUN LULUS 0 3.37 3.44 IP K R A TA -R A TA

(22)

14

Gambar 2.4 IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Akuntansi FEB

Universitas Mulawarman Periode Tahun 2013-2015

Sumber: SIA FEB Universitas Mulawarman, 2016

Gambar 2.5 IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi DIII Akuntansi FEB Universitas Mulawarman Periode Tahun 2013-2015

Sumber: SIA FEB Universitas Mulawarman, 2016 3) Jurusan Manajemen

Jurusan Manajemen, terdiri atas tiga program studi, yaitu; Program Studi Manajemen, Program Studi Magister Manajemen, dan Program Studi Doktor Ilmu Manajemen. IPK rata-rata mahasiswa Prodi Manajemen pada Tahun 2013 sebesar 3,19 dan pada Tahun 2014 meningkat menjadi 3,23. Sedangkan, pada Tahun 2015, IPK rata-rata mahasiswa sebesar 3,21. Adapun secara keseluruhan, IPK rata-rata mahasiswa Prodi Manajemen

3.16 3.18 3.2 3.22 TAHUN LULUS 3.18 3.21 3.19 IP K R A TA -R A TA 2013 2014 2015 2.95 3 3.05 3.1 3.15 3.2 3.25 TAHUN LULUS 3.06 3.21 3.05 IP K R A TA -R A TA 2013 2014 2015

(23)

15

dalam kurun waktu tiga Tahun periode Tahun 2013 hingga Tahun 2015 adalah sebesar 3,20.

Gambar 2.6 IPK Rata-Rata Mahasiswa Prodi Manajemen FEB Universitas Mulawarman Periode Tahun 2013-2015

Sumber: SIA FEB Universitas Mulawarman, 2016 2.2.2. Dosen dan Tenaga Kependidikan

2.2.2.1. Keadaan Umum Tenaga Pengajar

Berdasarkan data kepegawaian pada Tahun 2016, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman memiliki beberapa dosen yang terdiri dari Guru Besar, Lektor Kepala, Lektor, Asisten Ahli, dan Tenaga Pengajar. Berikut merupakan gambaran komposisi dosen di FEB Unmul yang digolongkan berdasarkan jenjang fungsionalnya.

Gambar 2.7. Komposisi Dosen FEB Universitas Mulawarman Berdasarkan Fungsional

Sumber: Kepegawaian FEB Universitas Mulawarman, 2016

Berdasarkan data bersumber dari laporan kepegawaian Tahun 2016 diketahui bahwa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman memiliki jumlah dosen yang berbeda setiap program studinya.

3.19 3.23 3.21 3.15 3.2 3.25 TAHUN LULUS IP K R A TA -R A TA 2013 2014 2015 0 100 TP AA L LK GB 5 ₂₂ 52 29 10

(24)

16

Gambar 2.8. Komposisi Dosen FEB Universitas Mulawarman

Berdasarkan Jurusan

Program studi yang memiliki dosen terbanyak per 2016 adalah program studi Manajemen dan Akuntansi sebanyak 40 dosen, disusul oleh program studi Ilmu Ekonomi sebanyak 38 dosen.

2.2.2.2. Pendidikan Tenaga Pengajar

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman menyadari bahwa jenjang pendidikan yang dimiliki dosen merupakan faktor penting dalam hal peningkatan kualitas pendidikan. Berdasarkan data Bagian Kepegawaian Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman diketahui bahwa dari 118 dosen sebanyak 10 orang adalah Guru Besar, 60 orang berpendidikan S2 dan sebanyak 48 orang berpendidikan S3, dan yang berpendidikan S1 pada Tahun 2015 berjumlah 2 orang. Data ini menginsyaratkan bahwa kualifikasi pendidikan dosen FEB Unmul, sangat memadai, karena mayoritas telah berpendidikan S2 dan S3. Hanya 2 dosen yang berpendidikan S1, itupun satu orang di antaranya, dalam tahap penyelesaian akhir studi di S2.

37 _37.5 38 38.5 ₃₉ 39.5 40 ILMU EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN 38 40 40

ILMU EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN JUMLAH DOSEN 38 40 40

(25)

17

Gambar 2.9. Jenjang Pendidikan Dosen FEB Universitas Mulawarman

per Jurusan

Dalam upaya peningkatan kualitas dosen dan mendukung pencapaian akreditasi unggul, maka Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman memerlukan peningkatan jumlah dosen khususnya yang berpendidikan S3. Terkait hal tersebut dan untuk memenuhi jumlah dosen ideal per program studi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman, telah terdapat 5 orang dosen yang menempuh pendidikan doktoral.

Gambar 2.10. Jenjang Pendidikan Dosen FEB Universitas Mulawarman per Jurusan

IE AK MANJ S3 23 13 22 S2 14 27 17 S1 1 1 1 1 14 27 17 23 13 22 PE R SE TA SE DO SE N 0 0.5 1 1.5 2 IE AKT MANJ 1 1 2 1

(26)

18

16 27 17 18 11 19 0 10 20 30 40 IE AKT MANJ KONDISI FEBRUARI 2018 S2 S3

Adapun gambaran kondisi ideal jumlah dosen per program studi yang ingin dicapai pada Tahun 2020 baik secara kuantitas maupun jenjang pendidikan ditampilkan sebagai berikut.

Gambar 2.11. Kondisi Komposisi Jumlah Dosen dan Kondisi Ideal Yang Ingin Dicapai per Jurusan

Sumber: Bidang Akademik FEB Universitas Mulawarman, 2016.

Kondisi komposisi Dosen dari jenjang dan kondisi ideal yang ingin dicapai per program studi yang hendak dicapai sampai dengan Tahun 2020 dapat dilihat dari gambar berikut :

Gambar 2.12. Kondisi Komposisi Dosen Dari Jenjang Pendidikan dan Kondisi Ideal Yang Ingin Dicapai per Program Studi

Sumber: Bidang Akademik FEB Universitas Mulawarman, 2016

0 10 20 30 40 50 IE AKT MANJ 38 40 40 45 48 45

KONDISI IDEAL 2020 KONDISI 2016

14 25 16 27 21 25 0 20 40 60 IE AKT MANJ

KONDISI IDEAL TAHUN 2020

(27)

19

2.2.2.3. Sertifikasi Tenaga Pengajar

Sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan meningkatkan kompetensi dosen sebagai tenaga pendidik. Dalam hal pemenuhan tujuan tersebut, salah satu cara adalah dengan mengikutsertakan dosen dalam program sertifikasi dosen yang diselenggarakan oleh Kemenristekdikti. Berdasarkan data kepegawaian diketahui bahwa sebanyak 74 orang dosen telah dinyatakan lulus sertifikasi dan sebanyak 44 orang dosen belum tersertifikasi (baik yang belum dinyatakan lulus maupun belum berkesempatan mengikuti).

Gambar 2.13. Data Dosen Yang Telah Sertifikasi dan Belum Sertifikasi hingga Tahun 2015

Selain sertifikasi dosen, untuk meningkatkan kompetensi dosen adalah dengan mengikutsertakan dosen dalam Pelatihan Program Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI). Pelatihan ini dianggap perlu, mengingat dosen perlu peningkatan pengetahuan dalam substansi belajar mengajar. Namun hingga Tahun 2015 terdapat dosen yang belum berkesempatan mengikuti PEKERTI seperti yang ditampilkan pada gambar 2.13 berikut. 0 5 10 15 20 25 IE AKT MANJ 25 ₂₄ 25 13 16 ₁₅

(28)

20

Gambar 2.14. Data Dosen Belum Berkesempatan Mengikuti PEKERTI

hingga Tahun 2015

Sumber: Kepegawaian FEB Universitas Mulawarman, 2016 2.2.2.4. Tenaga Kependidikan

Jumlah tenaga kependidikan (tendik) di Fakultas Ekonomi dan Bisnis berbeda di setiap unit kerja fakultas. Tendik yang dimaksud dibedakan menjadi 2 yaitu Tendik Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan Tendik Non-PNS. Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman terdapat sebanyak 37 orang Tendik PNS dan 49 Tendik Non-PNS.

Adapun gambaran komposisi tendik baik PNS maupun non-PNS pada setiap unit kerja di lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman ditampilkan pada Tabel 2.3 berikut.

Tabel 2.3. Data Tenaga Pendidik PNS Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Tahun 2015

Status Kepegawaian SD SMP SMA D3 S1 S2

PNS 6 0 13 0 10 8

Non PNS 1 1 16 2 23 6

Total 7 1 29 2 33 14

2.2.2.5. Jumlah Mahasiswa

Total Mahasiswa jangka waktu 3 Tahun terhitung dari Tahun 2013 sampai dengan kondisi terakhir Tahun 2015 jumlah total mahasiswa Diploma/Profesi/S1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis dapat ditampilkan sebagai berikut (data diperoleh berdasarkan jumlah mahasiswa yang melakukan registrasi ulang pada awal semester)

IE AKT MANJ 0 5 10 15 20 16 5 10

(29)

21

Tabel 2.4 Perkembangan Jumlah Mahasiswa (Berdasarkan Data

Registrasi) dan Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

PROGRAM STUDI JENJANG 2013 2014 2015

GANJIL GENAP GANJIL GENAP GANJIL GENAP

PPAK Profesi 30 33 28 5 5 5 Akuntansi D3 128 122 148 136 130 109 Ilmu Ekonomi S1 1480 1443 1439 1434 1410 1350 Manajemen S1 2421 2353 2374 2365 2344 2283 Akuntansi S1 2414 2369 2367 2364 2338 2276 Ekonomi Islam S1 423 418 418 417 411 401 Manajemen S2 578 562 558 539 564 523 Ilmu Ekonomi S2 276 338 252 303 256 245 Ilmu Ekonomi S3 19 19 19 19 19 19 Manajemen S3 98 103 97 97 98 97 Jumlah 7867 7760 7700 7679 7575 7308

Sumber: Bagian Akademik FEB Unmul, 2016

Adapun jumlah mahasiswa aktif berdasarkan registrasi ulang pada semua jenjang program studi dan jumlah dosen Fakultas Ekonomi Universitas Mulawarman pada semester ganjil dan genap dari Tahun 2013 sampai dengan 2015 dapat dilihat pada Tabel 2.5 berikut :

Tabel 2.5 Perkembangan Jumlah Mahasiswa (Berdasarkan Data Registrasi) Dan Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

2013 2014 2015

Ganjil Genap Ganjil Genap Ganjil Genap Mahasiswa Diploma/Profesi/S1 6896 6738 6774 6721 6638 6424

Mahasiswa S2/S3 971 1022 926 958 937 884

Jumlah Dosen 122 122 121 121 118 118

Sumber: Bidang Akademik dan Kepegawaian FEB Unmul, 2016

Bedasarkan perkembangan mahasiswa dan dosen Fakultas Ekonomi Universitas Mulawarman maka dapat kita lihat perkembangan rasio dosen terhadap mahasiswa berdasarkan jenjang Strata 1. Terjadi perbaikan rasio dosen selama kuruan waktu tiga tahun. Tahun 2013, tercatat rasio dosen adalah 1:64.5, sedangkan Tahun 2015, rasio dosen menjadi 1:59,4. Penurunan rasio dosen ini terjadi, bukan karena disebabkan penambahan dosen, namun disebabkan karena pengurangan jumlah mahasiswa. Bahkan selama tiga tahun, jumlah dosen secara gradual terus berkurang, mengingat

(30)

22

ada dosen yang sudah memasuki usia pensiun, sementara penambahan dosen sampai dengan Tahun 2015, belum ada.

Tabel 2.6 Rasio Dosen terhadap Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Mulawarman

2013 2014 2015

Ganjil Genap Ganjil Genap Ganjil Genap Jumlah Mahasiswa Seluruh Jenjang 7.867 7.760 7.700 7.679 7.575 7.308

Jumlah Dosen 122 122 121 121 118 118

Rasio 64,5 63,6 63,6 63,5 61,6 59,4 Sumber: Olah Data, 2016

2.2.3 Sarana dan Prasarana

Berdasarkan data laporan aset bagian Barang Milik Negara (BMN) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman dapat diketahui sarana gedung kantor, laboratorium, gedung pendidikan dan beberapa fasilitas lainnya terhadap kepadatan mahasiswa dan dosen yang disajikan pada Tabel 2.7 berikut :

Tabel 2.7. Sarana dan Prasarana Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman Terhadap Kepadatan Mahasiswa dan Dosen.

Jenis Ruangan Kuanti-_tas Satu-_an Kepadatan

Mhs/M2 _Dosen/M2

1. Gedung Dekanat 2.325 M² 0,55 0,05

2. Gedung Economi Center 2.740 M² 0,47 0,04

3. Gedung Perkuliahan D3 & S1

Gedung Baru 2.199 M² 0,58 0,05

Gedung Lama 1.859 M² 0,69 0,06

4. Gedung Program Studi Magister

Manajemen (S2) 488 M² 2,62 0,24

5. Gedung Program Studi Magister

Ilmu Ekonomi (S2) 976,5 M² 1,31 0,12

6. Gedung Program Doktor (S3) 780 M² 1,64 0,15

8. Ruang Seminar/Ujian.

Ruang Seminar 1 140 M² 9,14 0,84

Ruang Seminar 2 58 M² 22,05 2,03

Ruang Semnar 3 72 M² 17,76 1,64

Ruang Seminar 4 48 M² 26,65 2,46

9. Ruang Aula Pertemuan ( Besar dan Kecil )

Ruang Besar 560 M² 2,28 0,21

(31)

23

Jenis Ruangan Kuanti-_tas Satu-_an _Mhs/MKepadatan ₂ _Dosen/M₂

10. Ruang ITC (Informasi Teknologi Center) 140 M² 9,14 0,84 11. Ruang Dosen

Ruang Dosen Prodi Ekis 72 M² 17,76 1,64

Ruang Dosen Akti 3 16 M² 79,94 7,38

Ruang Dosen Manj 1 56 M² 22,84 2,11

Ruang Dosen Prodi EP 1 48 M² 26,65 2,46

Ruang Dosen Prodi EP 2 64 M² 19,98 1,84

Ruang Dosen Prodi Akt 1 36 M² 35,53 3,28

Ruang Dosen Prodi Akti 2 56 M² 22,84 2,11

Ruang Dosen Prodi Akt 2 60 M² 21,32 1,97

12. Ruang Guru Besar 90 M² 14,21 1,31

13. Perpustakaan. 120 M² 10,66 0,98

14. Laboratorium Komputer. 120 M² 10,66 0,98

15. Musholla 91,2 M² 14,02 1,29

16. CBF (Central Bisnis Fakultas) 385 M² 3,32 0,31

17. Ruang Organisasi Mahasiswa 248 M² 5,16 0,48

Sumber: Barang Milik Negara (BMN) FEB Universitas Mulawarman, 2016. 2.2.4. Administrasi dan Pengelolaan

Sebagai bagian dari Universitas Mulawarman, Fakultas Ekonomi dan Bisnis dalam hal administrasi dan pengelolaan tidak terlepas dari sistem yang dikelola dan diaplikasikan oleh Universitas Mulawarman.

2.2.4.1. Organisasi dan Tata Kerja (OTK)

Organisasi dan Tata Kerja Fakultas Ekonomi dan Bisnis merujuk kepada Organisasi dan Tata Kerja Universitas Mulawarman sebagai payung organisasi tertinggi. Adapun organisasi dan tata kerja Universitas Mulawarman diatur dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 9 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja UNMUL yang ditetapkan pada tanggal 22 April 2015. Berdasarkan Permenristekdikti tersebut, UNMUL diharuskan menyesuaikan organisasi dan tata kerja paling lambat 1 (satu) Tahun setelah ditetapkan. Keberadaan Permenristekdikti tersebut menghasilkan beberapa keuntungan dan permasalahan bagi UNMUL. Adanya kejelasan status beberapa unit kerja di lingkungan UNMUL yang selama ini masih bersifat adhoc, sangat menguntungkan UNMUL dalam menata dan organisasi dan tata kerja. Namun, aturan dirasa kurang fleksibel bagi UNMUL. Masalah tersebut

(32)

24

muncul, misalnya, bahwa UNMUL tidak berikan wewenang untuk membentuk unit pelaksana teknis (UPT) sesuai dengan kebutuhan yang sebelumnya diperbolehkan dalam dokumen organisasi dan tata kerja sebelumnya (Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 019/O/2005). 2.2.4.2. Peranan Gugus Jaminan Mutu

Gugus Jaminan Mutu (GJM) FEB Universitas Mulawarman dibentuk terhitung sejak Tahun 2012. GJM FEB Universitas Mulawarman, secara OTK Universitas Mulawarman, merupakan kepanjangan tangan dari Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (LP3M) Unmul dalam melaksanakan koordinasi, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi kegiatan peningkatan pengembangan pendidikan dan penjaminan mutu di lingkungan Universitas Mulawarman.

Berdasarkan tugas dan fungsinya, GJM secara khusus membantu Dekan dalam hal merencanakan, menerapkan, dan mengembangkan serta bertanggung jawab atas sistem penjaminan mutu akademik di Fakultas secara berencana dan berkelanjutan. Rincian tugas sebagai berikut:

1) Peningkatan mutu akademik, dimulai dari a) penyusunan dokumen kebijakan, peraturan, standar, manual, dan sasaran mutu akademik, b) penyusunan Laporan Evaluasi Diri Fakultas berdasar Laporan Evaluasi Diri Jurusan dan Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) Program Studi, c) melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan akademik, d) penyiapan Audit Internal Mutu Akademik (AIMA) tingkat fakultas, d) peningkatan mutu fakultas berkelanjutan berdasarkan rumusan koreksi.

2) Pengembangan sistem penjaminan mutu akademik yang mencakup antara lain: a) Penjabaran Kebijakan Mutu Akademik ke dalam kebijakan Mutu Akademik Fakultas, b) Penjabaran Standar Mutu Akademik Unmul ke dalam Standar Mutu Akademik Fakultas, c) Penjabaran Manual Mutu Akademik Unmul ke dalam Manual Mutu Akademik Fakultas, d) Penetapan Sasaran Mutu Akademik fakultas sebagai acuan sasaran mutu

(33)

25

akademik di jurusan/prodi, e) Sosialisasi sistem penjaminan mutu ke semua sivitas akademika di fakultas/ jurusan/prodi yang bersangkutan, f) Pendampingan kepada sivitas akademika fakultas tentang pelaksanaan penjaminan mutu, g) Melakukan monitoring dan evaluasi internal terhadap jurusan/program studi/laboratorium/unit layanan, h) Melakukan koordinasi audit internal mutu akademik terhadap jurusan/ program studi/laboratorium/unit layanan.

2.2.4.3. Sistem Informasi Perencanaan dan Keuangan Terintegrasi Selain untuk tujuan pelaporan keuangan, sistem informasi tersebut juga mencakup sistem perencanaan dan penganggaran secara online atau disebut pula e-budgeting. Sebagai salah satu kewajiban instansi yang menerapkan pola pengelolaan keuangan badan layanan umum, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman setiap Tahun menyusun Rencana Kerja Tahunan dan Anggaran (RBA) atau RKAKL.

RKT dan RBA/RKAKL FEB Unmul disusun dengan mengacu kepada Rencana Strategis (Renstra) yang berlaku selama 4 (empat) Tahun. Sebagai sistem yang terintegrasi, RBA/RKAKL yang telah disusun menjadi patokan dalam realisasi keuangan yang pada akhirnya disajikan dalam laporan keuangan dan laporan daya serap. Dengan sistem informasi perencanaan dan keuangan tersebut, FEB Unmul menyusun RBA dengan data dukung dan rincian yang diinput oleh sub unit kerja secara online dan periodik.

2.2.4.4. Sistem Informasi Akademik (SIA)

SIA dibangun untuk memberikan kemudahan kepada pengguna dalam kegiatan administrasi akademik kampus, seperti proses Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB), pembuatan kurrikulum, pembuatan jadwal kuliah, pengisian Kartu Rencana Studi (KRS), pengisian nilai, pengelolaan data dosen dan mahasiswa. Sistem ini juga dapat berfungsi sebagai pendukung untuk analisis data dalam menentukan keputusan Kampus.

(34)

26

2.2.4.5. Sistem Informasi Non Akademik

Terbitnya Peraturan Pemerintah (PP) No. 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (BLU) merupakan amanat Pasal 69 ayat (7) UU No. 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara. PP tersebut bertujuan untuk meningkatkan pelayanan publik oleh Pemerintah. Jenis BLU di sini antara lain rumah sakit, lembaga pendidikan, pelayanan lisensi, penyiaran, dan lain-lain. Prinsip-prinsip pokok yang tertuang dalam kedua undang-undang tersebut menjadi dasar penetapan instansi pemerintah untuk menerapkan pengelolaan keuangan BLU.

BLU ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam pembaharuan manajemen keuangan sektor publik, demi meningkatkan pelayanan pemerintah kepada masyarakat. Berdasarkan OTK, Fakultas Ekonomi dan Bisnis berada dibawah Universitas Mulawarman.

Dalam bidang non-akademik, terdapat memiliki beberapa sistem informasi, seperti sistem informasi perencanaan dan keuangan yang terintegrasi (rbakeu.Unmul.ac.id), sistem informasi perencanaan (simpeg.Unmul.ac.id), dan sistem informasi perbendaharaan host to host (simkeu.Unmul.ac.id). Seluruh sistem informasi tersebut digunakan untuk memberikan pelayanan administrasi yang transparan dan akuntabel.

Tabel 2.8 Daftar Sistem Informasi Non-Akademik

No. Nama Sistem Informasi Non-Akademik Bagian/Cakupan Unit 1 Sistem Informasi Perencanaan/RBA dan Keuangan

Terintegrasi (SIMRBAKEU) Bagian Perencanaan dan Bagian Keuangan 2 Sistem Informasi Perbendaharaan Host to Host

(SIMKEU) Bagian Keuangan

3 Sistem Informasi Kepegewaian (SIMPEG) Bagian Kepegawaian Sumber: Universitas Mulawarman, 2016

2.2.4.6. Tarif Layanan

Dalam rangka meningkatkan pemanfaatan aset, Unmul telah mengusulkan tarif layanan kepada Menteri Keuangan dan telah ditetapkan dengan

(35)

27

Peraturan Menteri Keuangan No. 59/PMK.05/2015 tertanggal 26 Maret 2015. Tarif layanan tersebut juga termasuk tarif layanan akademik dan tarif penunjang akademik.

1. Tarif Layanan Akademik

a. Seleksi Mandiri Masuk Perguruang Tinggi: Rp. 175.000/ Orang b. Program Pendidikan Profesi dan Pascasarjana

1) SPP Pendidikan Profesi Akuntansi: Rp. 8.680.000/mahasiswa/ Semester

2) SPP Program S2

a) S2 Pendidikan Bahasa Inggris: Rp. 7.500.000/mahasiswa/ Semester

b) S2 Ilmu Administrasi Negara: Rp. 8.500.000/mahasiswa/ Semester

c) S2 Ilmu Ekonomi: Rp. 8.500.000/mahasiswa/Semester d) S2 Ilmu Hukum: Rp. 8.500.000/mahasiswa/Semester e) S2 Ilmu Lingkungan: Rp. 8.500.000/mahasiswa/Semester f) S2 Ilmu Kehutanan: Rp. 8.500.000/mahasiswa/Semester g) S2 Ilmu Pendidikan Kimia: Rp. 8.500.000/mahasiswa/Semester h) S2 Manajemen: Rp. 9.800.000/mahasiswa/Semester

i) S2 Ilmu Pendidikan: Rp. 8.000.000/mahasiswa/Semester j) S2 Pertanian: Rp. 7.700.000/mahasiswa/Semester

3) SPP Program S3

a) S3 Ilmu Ekonomi: Rp. 19.200.000/mahasiswa/semester b) S3 Ilmu Kehutanan: Rp. 14.000.000/mahasiswa/semester c) S3 Manaj. Pendidikan: Rp. 15.000.000/mahasiswa/semester 4) Akademik Lainnya

a) Legalisir Ijazah dan Transkrip: Rp. 2.500/Lembar 2. Tarif Penunjang Akademik

(36)

28

2.2.5. Pendanaan dan Pembiayaan

Sumber dana Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman terdiri atas; 1) BOPTN atau yang biasa disebut dengan Rupiah Murni (RM), 2) Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP), 3) Dana Kerjasama dan 4) Dana Lainnya. Pengkontribusi sumber pendanaan FEB Unmul terbesar adalah PNBP, setelah itu diikuti oleh PNBP, dan yang terakhir adalah sumber pendanaan lainnya.

Sumber pendanaan FEB Unmul sejak tahun 2012 s.d. 2015 berkisar antara 10 Milyar sampai 13 Milyar. Tahun 2012 total sumber dana FEB Unmul berjumlah Rp. 10.638.949.250,-, dan terus meningkat dari tahun ke tahun, sehingga mencapai Rp. 12.950.780.587 di Tahun 2015.

Tabel 2.9

Sumber Pendanaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman 2012-2015

Sumber Dana Realisasi Penerimaan Fakultas Per Tahun

2012 2013 2014 2015 BOPTN (RM) 0 1.846.759.400 1.804.763.000 1.747.088.290 PNBP _{10.638.949.250 10.884.075.364 10.288.426.600 11.201.139.000} Kerjasama ₀ ₀ _120.000.000 _2.553.297 Lainnya 0 0 0 0 Total 10.638.949.250 12.730.834.764 12.213.189.600 12.950.780.587

Sumber: Sub Bagian Keuangan FEB Unmul, 2016

Mengacu kepada tabel di atas, dari empat sumber pendanaan tersebut, terlihat bahwa sumber pendanaan kerjasama dan sumber pendanaan lain, belum dioptimalkan oleh FEB Unmul. Sumber pendanaan terlalu bertumpu kepada PNBP non kerjasama. Padahal sebagai sebuah entitas yang bergerak pada layanan pendidikan, maka kerjasama penelitian dan pengabdian masyarakat seharusnya juga dapat dioptimalkan sebagai sumber pendanaan fakultas. Dosen sebagai ujung tombak pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat, lebih banyak bergerak pada pola pendanaan swakelola dengan pihak eksternal, sehingga pembiayaannya tidak tercatat pada sumber pendanaan FEB Unmul.

(37)

29

2.2.6. Kerjasama, dan Pengabdian Masyarakat

Dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi meliputi penelitan, kerjasama dan pengabdian masyarakat, yang dilaksanakan baik secara tingkat fakultas maupun tingkat program studi dapat ditampilkan berdasarkan data-data berikut:

Gambar 2.15. Kegiatan Penelitian per Jurusan FEB Universitas Mulawarman Tahun 2013 – 2015

Sumber: FEB Unmul, 2016

Jumlah penelitian yang telah terlaksana sepanjang periode Tahun 2013 hingga Tahun 2015 berjumlah 155 penelitian, dengan rincian per jurusan antara lain: Jurusan Ilmu Ekonomi sebanyak 94 penelitian, Jurusan Akuntansi sebanyak 20 penelitian. Jurusan Manajemen sebanyak 41 penelitian

Sepanjang Tahun 2013 sampai dengan 2015, telah terjalin kerjasama dengan beberapa pihak eksternal baik dengan pihak pemerintah maupun dengan pihak swasta, baik tingkat fakultas maupun jurusan. Adapun rekapitulasi jumlah kerjasama per tahunnya ditampilkan pada gambar berikut:

0 10 20 30 40 50 2013 2014 2015 18 27 49 16 2 2 13 19 9 MANJ AKT IE

(38)

30

Gambar 2.16. Produk Kerjasama Dalam Negeri Tingkat Fakultas dan

Jurusan FEB Universitas Mulawarman Tahun 2013 2015

Sumber: Sekretariat Dekan dan Jurusan FEB Unmul, 2016

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman selama kurun waktu 2013 hingga 2017 telah melakukan 130 kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan tersebut terdiri dari 22 kegiatan di Tahun 2013, 19 kegiatan di Tahun 2014, 14 kegiatan di Tahun 2015.

Gambar 2.17. Kegiatan Pengabdian Masyarakat FEB Universitas Mulawarman Tahun 2013 – 2015

Sumber: Program Studi FEB Unmul, 2016 0 2 4 6 8 10

FAKULTAS ILMU EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN

2 4 10 1 4 6 1 6 6 2013 2014 2015 0 5 10 15 ILMU EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN 6 6 10 6 0 13 12 0 2 2013 2014 2015

(39)

Ren st ra FEB UN M UL: B ab 3 An alisis Is u -isu St rat egis

31 BAB 3

ANALISIS ISU-ISU STRATEGIS

3.1. Dokumen Perencanaan Terkait

3.1.1 Visi-Misi dan Tujuan serta Rencana Strategi Kemenristek Dikti Visi dan Misi Kemeristek Dikti disusun dengan pertimbangan menjalankan mandat Undang-Undang Dasar 1945, Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2012 tentang Sistem Nasional Penelitian, Pengembangan dan Penerapan Iptek, dan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi serta dengan mempertimbangkan kondisi umum dan aspirasi masyarakat, kerangka kerja logis yang dibangun untuk menopang daya saing nasional, mengoptimalkan potensi yang dimiliki.

1. Visi Kemenristek Dikti

“Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk mendukung daya saing bangsa”

2. Misi Kemenristek Dikti

Sebagai upaya untuk mewujudkan visi tersebut di atas, maka misi Kemenristekdikti adalah:

1) Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu pendidikan tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas;

2) Meningkatkan kemampuan Iptek dan inovasi untuk menghasilkan nilai tambah produk inovasi; dan

3) Mewujudkan tata kelola pemerintahan yang baik dalam rangka reformasi birokrasi.

(40)

32

3. Tujuan Strategi

Dalam rangka mencapai visi dan misi Kemenristekdikti seperti yang dikemukakan di atas, maka visi dan misi tersebut dirumuskan ke dalam bentuk yang lebih terarah dan operasional berupa perumusan tujuan strategis (strategic goals). Dalam rangka memecahkan permasalahan yang dihadapi seperti yang dijelaskan pada bagian sebelumnya dalam rangka mewujudkan visi dan melaksanakan misi Kemenristekdikti, maka tujuan strategis yang harus dicapai adalah :

1) Meningkatnya relevansi, kuantitas, dan kualitas pendidikan tinggi untuk keunggulan daya saing bangsa;

2) Meningkatnya inovasi untuk keunggulan daya saing bangsa; dan

3) Terwujudnya tata kelola pemerintahan yang efektif, efisien dan berintegritas dalam rangka reformasi birokrasi.

Untuk melihat secara lebih konkrit ketercapaian tujuan strategis tersebut perlu ditetapkan ukuran indikator tujuan tersebut secara kuantitatif. Dalam rancangan lima tahun ke depan, indikator kinerja tujuan strategis diukur dengan indeks pendidikan tinggi pada tahun 2019 ditargetkan berada pada peringkat 56 besar dunia dengan nilai 5,0 dan indeks inovasi Indonesia pada tahun 2019 yang ditargetkan berada pada peringkat 26 besar dunia dengan nilai 4,4.

4. Sasaran Strategi

Tujuan strategis tersebut kemudian dijabarkan dalam 5 (lima) sasaran strategis sesuai dengan permasalahan-permasalahan yang harus diselesaikan dalam kurun waktu 2015-2019. Sasaran

(41)

33

strategis tersebut adalah :

1) Meningkatnya relevansi, kuantitas, dan kualitas pendidikan tinggi;

2) Meningkatnya kemampuan iptek dan inovasi; dan 3) Terlaksananya reformasi birokrasi.

3.1.2. Visi-Misi dan Tujuan serta Sasaran Strategis Unmul 1. Visi Unmul

Visi Universitas Mulawarman Tahun 2015-2019 (Renstra UNMUL 2015-2019), adalah:

“Universitas berstandar internasional yang mampu berperan dalam pembangunan bangsa melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang bertumpu pada sumber daya alam (SDA) khususnya hutan tropis lembab (tropical rain forest) dan lingkungan”

2. Misi Unmul

Misi Universitas Mulawarman Tahun 2015-2019 (Renstra UNMUL 2015-2019), adalah:

1) Menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, berkepribadian dan profesional melalui penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bertaraf Internasional;

2) Menghasilkan riset yang berkualitas serta berdayaguna dengan mengedepankan prinsip-prinsip kelestarian lingkungan hidup;

(42)

34

masyarakat dan menghasilkan karya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga yang bermakna dan bermanfaat demi terwujudnya pengelolaan universitas yang akuntabel dan mandiri sesuai dengan standar nasional dan internasional;

3. Tujuan dan Sasaran Strategis

Unmul membagi sasaran strategis dalam Rencana Strategis Universitas Mulawarman 2015-2019, menjadi 7 (tujuh) kelompok program, yaitu:

Tabel 3.1.

Sasaran Strategis Universitas Mulawarman Tahun 2015-2019

No Sasaran Strategis No Sasaran Program

1 Meningkatnya Kualitas Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Universitas Mulawarman

1.1 Meningkatkan daya saing mahasiswa dan lembaga kemahasiswaan 1.2 Meningkatkan persentase lulusan

bersertifikat kompetensi

1.3 Menuju Prodi terakreditasi Unggul 1.4 Meningkatkan jumlah mahasiswa

peraih emas/ penghargaan tingkat nasional dan internasional 1.5 Meningkatkan persentase lulusan

langsung bekerja 2 Meningkatnya kualitas

kelembagaan Universitas Mulawarman

2.1 Menuju PT masuk top 500 dunia 2.2 Menuju PT terakreditasi Unggul 3 Meningkatnya relevansi,

kualitas, dan kuantitas sumber daya Universitas Mulawarman

3.1 Meningkatkan jumlah Dosen Berkualifikasi S3

3.2 Meningkatkan kompetensi SDM dosen dan tenaga kependidikan

3.3 Meningkatkan jumlah dan kualitas Dosen bersertifikat

3.4 Melakukan revitalisasi sapras penelitian dan non penelitian 4 Meningkatnya relevansi

dan produktivitas riset dan pengembangan Universitas Mulawarman

4.1 Meningkatkan penelitian dengan menyediakan dukungan dana 4.2 Meningkatkan jumlah publikasi

(43)

35

No Sasaran Strategis No Sasaran Program

5 Menguatnya kapasitas inovasi Universitas Mulawarman

5.1 Meningkatkan jumlah inovasi 6 Terwujudnya tata kelola

yang baik serta kualitas layanan dan dukungan yang tinggi pada semua unit dan satker

6.1 Meningkatnya efisiensi perencanaan penganggaran

6.2 Meningkatkan dan mempertahankan opini penilaian laporan keuangan oleh KAP

6.3 Meningkatkan dan mempertahankan penilaian terhadap AKIP

6.4 Penyelesaian kasus hukum dan pencegahan terjadinya kasus hukum 7 Meningkatkan

kesejahteraan sumber daya Universitas Mulawarman

7.1 Meningkatkan jaminan kesehatan bagi sivitas akademika melalui kerjasama dengan lembaga asuransi dan kesehatan

7.2 Mengembangkan sistem remunerasi dosen secara proposional dan berkeadilan

3.2. Analisis Internal dan Eksternal

Analisis internal dan eksternal mampu membuat langkah-langkah strategis dan tepat atas tantangan perubahan dinamis di lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Pengetahuan terhadap posisi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman ini diharapkan dapat menunjang FEB untuk mampu memanfaatkan kekuatan dan peluang yang ada dan mengantisipasi berbagai kelemahan dan tantangan yang diperkirakan akan menghambat pencapaian visi dan misi yang telah ditentukan.

Berdasarkan telaah dokumen evaluasi diri diperoleh berbagai aspek kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang ada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman. Keempat hal ini dapat ditelaah lebih lanjut melalui proses input, proses, dan output atas beberapa komponen yaitu: 1) Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran, 2) Kemahasiswaan, 3) Sumberdaya Manusia, 4) Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, serta Sistem Informasi, 5) Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan

(44)

36

Penjaminan Mutu, 6) Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik, 7) Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerjasama, dan 8) Lulusan.

3.2.1. Analisis Faktor Internal 1. Kekuatan

Berdasarkan hasil evaluasi diri yang telah dilakukan Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNMUL memiliki kekuatan yang dibagi dalam tiga faktor input, proses, dan output dengan komponen faktor input, proses dan output adalah sebagai berikut:

1) Visi, misi, tujuan dan sasaran FEB selaras dengan keunggulan daerah dan dapat dikembangkan untuk mendukung visi, misi, tujuan dan sasaran universitas dan Provinsi Kalimantan Timur. 2) Kegiatan mahasiswa yang variatif dan layanan kemahasiswaan yang

lengkap memungkinkan mahasiswa memperoleh penghargaan di level lokal, nasional maupun internasional.

3) Sebagian besar dosen telah bersertifikat dan memiliki pendidikan dengan strata doktor

4) Sistem keuangan yang sudah memiliki nilai pengawasan yang lebih baik dan prasarana (aplikasi) yang tercukupi serta ketersediaan sistem informasi yang memadai.

5) Tersedianya tata pamong yang tertuang secara formal dan telah diimplementasikan oleh seluruh sumberdaya manusia di fakultas. 6) Fakultas Ekonomi dan Bisnis memiliki kurikulum dengan tingkat

kompetensi tinggi, yang didukung oleh ketersediaan fasilitas teknologi dan informasi,, serta memiliki interkoneksitas dengan disiplin ilmu lain di Universitas Mulawarman.