PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
akhlak yang baik maka anak asuh akan bisa membedakan perilaku mana. yang benar dan perilaku mana yang
Selain itu, moral menyangkut kegiatan-kegiatan manusia yang dipandang sebagai baik atau buruk, benar atau salah, tepat atau tidak tepat, atau menyangkut cara orang
1) Pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap akidah yang benar (rukun iman), serta mana akhlak yang baik dan yang buruk terhadap diri sendiri, orang lain, dan
terhadap orang lainsehingga perlu dikontrol dengan siapa mereka bergaul. Agar anak dapat belajar, teman bergaul yang baik akan berpengaruh. baik terhadap diri siswa. Begitu
Pendidikan nilai dan moral yang dilakukan sejak usia dini diharapkan pada tahap perkembangan selanjutnya anak akan mampu membedakan nilai baik dan buruk benar
membaca Al Quran yang baik dan benar sesuai tuntunan agama Islam. Kitab ini mempelajari hukum-hukum bacaan dalam Al Quran. Ilmu. tajwid adalah ilmu yang digunakan untuk
pembelajaran yang diterapkan para guru agama Islam baik di kelas. maupun di luar kelas dalam upaya pembentukan
Dengan memiliki moral atau budi pekerti yang baik, remaja akan lebih mudah menentukan sikap dalam bergaul, mempunyai pedoman yang jelas tentang perbuatan yang tidak
