• Tidak ada hasil yang ditemukan

الصراع الاجتماعي في قصة موسى عليه السلام في سورة القصص: دراسة أدبية إجتماعية.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "الصراع الاجتماعي في قصة موسى عليه السلام في سورة القصص: دراسة أدبية إجتماعية."

Copied!
64
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

ABSTRAK

(Konflik Sosial Dalam Cerita Musa Dalam Surah Al-Qasas)

Dalam pembahasan ini, penulis melakukan penelitian tentang konflik sosial yang ada di dalam kisah Musa a.s dalam menegakkan kalimat tauhid pada bani

Israil di tengah kekuasaan Fir’aun yang sombong dan kejam. Kisah Musa a.s

adalah salah satu cerita yang terdapat di dalam Al-Qur’an. Musa a.s adalah salah

seorang suku Bani Israil, yang lahir di kota Mesir di tengah kekuasaan seorang

raja yang bengis dan kejam, yaitu Fir’aun. Pada waktu Musa a.s dilahirkan, pemerintah Mesir mengeluarkan undang-undang, bahwa setiap bayi Bani Israil yang lahir harus dibunuh mati, kecuali anak perempuan. Sehingga Musa a.s dihanyutkan ke sungai Nil untuk menghindari undang-undang dari pemerintah tersebut, yang akhirya menimbulkan konflik batin pada hati ibunya Musa a.s. Kemudian setelah Musa dewasa, timbullah konflik antara Musa a.s dengan

Fir’aun dan tentaranya, akibat usaha keras Musa a.s dalam menegakkan kalimat

tauhid. Berdasarkan hal tersebut, penulis tertarik untuk mengkaji konflik sosial dalam kisah Musa a.s dalam Qs. Al-Qasas dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Konflik sosial adalah salah satu factor-factor sosial yang terjadi diantara kelompok masyarakat yang saling mengintimidasi, membenci dan bermusuhan. Sehingga menimbulkan perasaan yang tidak nyaman. Pada kesempatan ini penulis membahas mengenai :

6. Bagaimanakah konflik sosial yang terjadi dalam kisah Musa a.s dalam

surah Al-Qasas?

9. Apa sajakah factor-faktor yang menyebabkan terjadinya konflik sosial

dalam kisah Musa a.s dalam surah Al-Qasas?

Untuk menjawab persoalan ini, penulis menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu beberapa sumber yang memuat tentang kisah Musa a.s, baik dari Al-Qur’an, tafsir atau buku-buku pendukung lainnya yang sesuai dengan judul pembahasan tersebut.

(7)
(8)

6 .

9 .

2 .

2 .

6 .

9 . Georg Simmel

2 .

6 .

9 .

2 .

2 . . .

(9)

6 .

9 .

2 .

2 . .

6 .

9 .

2 .

(10)
(11)

لصفلا لوأا تايساسأ ثحبلا أ‌. ةمدقم بدأا و ربعت نع ،عمتجا ل ،اذ ترهظ بدأا ي عمتجا طبترت اياضقلاب يلا أش ت ي كلذ تقولا . اذ لدي ىلع نأ اياضقلا ةيعامتجاا ارثأت ايوق ىلع بدأا . ةرابعب ،ىرخأ نأ يدأا و ساكعنا ةقاعل ةدحاولا عم نيرخآ وأ نم عمتجا . بدأا و ربعت ناسنإا نع ةروص ،ةر ا ،ةركفلا ةفطاعلا يلا تمدختسا ةلام ةغللا ربعتل ع . 1 نأو ةقيقح جاتنإ بدأا نأب ةليح وأ ةع ص جات ىإ ةظقي فلأ ا ي مهف قئاق ا ةيعامتجاا . نك و نأ نوكت كلت قئاق ا ةلاح ،ةيعامتجا ةيسايسلا ، ةيداصتقإ وأ عارص يذلا عقو ي عمتجا يذلا رهظي نفلا يدأا نع لئاس ا ةيعامتجاا ةليسوب جاتنإ . نم ىدحإ قئاق ا و عارصلا يعامتجاا . عارصلا يعامتجاا ةرابع نأ براضت ىوقلا ةيعامتجاا ،ا اضنو دقو نوكي اذ براضتلا ا تسم وأ ،ارفاس دقو نوكي ّب نيدرف وأ ّتئف وأ ّتئام وأ ّعمت . 2 لاثم و ةصقلا يلا ثحبت ي تاعارصلا ةيعامتجاا ي ةصق ىسوم ءارو ةقيق ا . د ةصقلا ةليسوب تاعارصلا ةيعامتجاا لتخ ا ةف يلا عقو اهيف صخش يسيئر و و ىسوم ةزيم اهثحبل نأ كلت 1

Jacob Sumardjo, Apresiasi Kesusastraan (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 799 ),

(12)
(13)

نم ةينا نونا و ي و ةروس ةيك ا ( تلزن ةروسلا لبق رجا ي لا دم نم ةكم ىإ برثي )، يلاو اهيف ةينا نورشعو نم ءازجأا نارقلا . تلزن ذ ةروسلا ةنراق ّب ةياكح ىسوم يلع ماسلا و ةيجم نوعرفل . نمو ذ ةيضقلا زكري ةثحابلا ي تاعارصلا ةيعامتجاا يلا تعقو اهيف ىسوم لماوعلاو ةمعادلا ىلع ثودح تاعارصلا ةيعامتجاا . ،امرغو تمدختسا ةثحابلا ذ ةصقلا نأ نوكت عوضوم ثحبلا ببسب نأ د ةصقلا رثؤت ،ّئراقلا نمف دحأ ا رثأت و ةيصوت تابث صاخشأا ةثحابلل نع ةقيق ا لمعتسا اذ ثحبلا ةيرظن عارصلا د ع زورج ليمز ( Georg Simmel ) ي ةسارد بدأا يعامتجاا . زكرو يأر زروج ليمز (

Georg Simmel

(14)
(15)
(16)
(17)

ت ناو علا " عارصلا يعامتجاا

ي ةياورلا ةرسلا اونويرا وسل للحو

ةياورلا ةقيرطب

بدأا يعامتجاا

زكرتو ي ليل عارصلا يعامتجاا

.

ظحا ثحابلا نأ

ذ ثوحبلا ةعبارلا

. ا وا ت ثوحبلا لوأا

نم ةيحان

عارصلا ةيعامتجاا

، ا وا تو ياثلا

نم ةيحان ،ةيرظ لا ثلاثلاو

نم ةيحان ةياورلا

عامتجااو .

ذ و ثوحبلا ةعبارلا

فلت نع اذ ثحبلا يذلا

موقي ب ةثحابلا

ثيح نأ رخأا لوا ت ةصق ىسوم نم ةيحان عارصلا ا يعامتجا اهيف

يلا ي عسوأ

اا اراطأو ام تلوا ت كلت ثوحبلا ةعبارلا

(18)
(19)

لثم رثأ عامتجاا ىلع ةسايسلا رثأو ةسايسلا ىلع داصتقاا رثأو ىلعداصتقاا نةناقلا مل و ارج . 1 امأ ةملك ( Sastra ) وأ دأا تذخأ نم ةغللا تيركيس سلا ي ةملك ( Sas ) لا عت يجوتلاب وأ ميلعتلا وأ ءاد إا ةملكو ( Tra ) لا عت ةلآاب وأ ،ةليسولا اًذإ ( Sastra ) وأ بدأا و ةعوم ةلآا ميلعتلل . دعبف نأ نوكت ةملكلا ةقتش ا ( Kesusastraan ) طبضف ا ا عم ةعومجم ليص جاتنإا يعيدبلا . 2 امكو و لا ا فيرعت ملع ،عامتجاا كا ءارأ ة ثك نع فيرعت بدأا . اه م ام لاق يو ف ناموس (

Panuti Sudjiman ) نأ بدأا و جاتنإ اناسل وأ ةباتك نضمتي لام ا اوت . ىريو نوتلجكيإ ( Eagleton ) نأ بدأا و جاتنإ رعي نع لكش ةغللا . لاقو نوطافأ ( Plato ) نأ بدأا و ةروض نم عقاولا وأ ( Mimesis .) ىريو تربور سلوكس ( Robert Scholes ) نأ بدأا و ناتملك سيلو ائيش ايدام . ةرابعبو ىرخأ نإ ا بدأ لث بعتلا نع راكفأا ةروص ةغللا . عمو راكفأا ،ا ءارآ ناعمو فطاوعو . مسق ملع بدأا ىعامتجاا ىإ ةثاث ماسقأ : 7 . ملع يعامتجاا فلؤملل و ةسارد قلعتت ةلئسم ةبتر ا ةيعامتجاا ، ةركفلا ةيعامتجاا غو كلذ ا قلعتت فلؤ اب نأب عدبم جاتنإ دأا ب . دعي فلؤ ا 1 ،يليا ث يليمكتلا -عارصلا يعامتجاا ةصق ناملس يسرافلا ( اياباروس : ةعما ا ننوس ليبما ةيماساا ،ةيموك ا 2115 )، 7

Nyoman Kutha Ratna, Paradigma Sosiologi Sastra (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,

(20)
(21)
(22)

17

ةصقلا ي

ةياكح دمتعت

ىلع درسلا دقو لخدي اهيف

راو ا ،انايحأ رصا عو

ةي فلا ةثيد ا : ةثدا ا درسلاو

ةيصخشلاو نامزلاو

ناك او ةركفلاو

.

6

2 .

عاونأ صقلا ة

امأو عاونأ ةصقلا يهف :

7 )

ةصقلا ةيبعشلا :

ي لك ةياكح تردص

نع بعشلا ةيعقاو

وأ

ةيلايخ .

2 )

ةصفلا ةيفسلفلا :

ي ةصق اهساسأ ةفسلفلا

اهفد و حرش

راكفأا .

)

ةصقلا ةيرعشلا :

ي ةياكح ةموظ م

ارعش نوكتت نم عطاقم ة صق

اعبت سل ثادحأا

)

ةصقلا ةيلاي ا :

دمتعت ذ

صصقلا ىلع

لاي ا ديعبلا

لا ا

يذلا و

نم ع ص اهفلؤم .

)

ةصقلا ةيعقاولا :

اذهف عو لا زك ب ىإ بوجو لاقتناا

وأ روص

ةيقيقح ةيعقو

نم ةاي ا .

)

ةصقلا تاناوي ا :

عون نم صصقلا لا

لع فلؤ ا اهيف

لطبلا

اناويح رودتو ثاداحأا لوح

ةفرصت .

7

نسح داج ،نسح بدأا نراق ا ( ةر اق : ةديزم ،ةقح مو 1978 ) ةقبطلا ،ةثلاثلا

(23)
(24)
(25)
(26)
(27)

لراك سكرام

( Karl Mark ( )

7 7 -7 )، و ليمإ ماخرود ( Emile Durkheim ) (

7 29-7972 ) سكامو ريو ( Max Weber ( )

7 -7927 ) جروجو مز لي ( Georg Simmel ( )

7 -797 .) دقو ترثأ راكفأ ءاؤ نيركف ا ةعبرأا ىلع روطت ةيرظن عارصلا . 7 . ةيرظن عارصلا لراكل سكرام ( Karl Mark )

(

7 7 -7 ) بت لوح رداصم عارصلا راثأو ىلع غتلا يعامتجاا . ىريو لراك سكرام ( Karl Mark ) نأ عارصلا عقو ا ثك نم لاجا اا يداصتق يسايسلاو . 2 . امأو ةيرظن عارصلا ليمإ ماخرود (

Emile Durkheim )

(

7 29-7972 ) ، ي و فورعم ةيرظ ب ،عامإا لوقيف نإ عارصلا اذإ عقو يلع قافتاا ( ةروصب ةيلئاع )، مزل ءاهتنا كلذ عارصلا . . ةيرظن عارصلا سكا ريو ( Max Weber ( )

7 -7927 ) ة يبم ىلع نأ غتلا يعامتجاا عارصلاو ا رهظي ىوتسملل يعامتجاا ( عفادلا يداصتقاا ) ،بسحف امإو عفاودلل ىرخأا . ىريو سكام ريو ( Max Weber ) نأ عارصلا دق رهظي ةجيتن دوجول حافكلا لجأ قوق ا ةيتاذلا ح حبصأ اذ ةناكم ةعيفر عمتجا . . بتو ةيرظن عارصلا جرو ليمز ( Georg Simmel ( )

(28)
(29)

فاتخإا يذلا نوكي ةيفلخ عوقو عارصلا كلذك عارصلا دوجو ا جاتنإ أا بد . عارصلا ةرابع نع براضت ىوقلا ةيعامتجاا ،ا اضنو دقو نوكي اذ براضتلا ا تسم وأ ،ارفاس دقو نوكي ب نيدرف وأ تئف وأ تعام مأ عمت . 9 دختسا م اذ ثحبلا ةيرظن عارصلا بدأا ةيرظنو عارصلا يعامتجاا جرو ليمز ( Georg Simmel .) نإ عارصلا دوجو ا جاتنإا دأا نم ىدحإ رصا علا ةسسؤ ا جاتنإا دأا . ةردقو فلؤ ا رايتحإ ةماقإو عارصلا ةليسوب عئاقولا ردقت ةميق ةيبذاج ةصقلا ةلوصحا . 11 امأو عارصلا يأر جرزج ليمز ( Georg Simmel ) وهف رهظ ا طوبر ا مومع ةلاح ناسنإا . 11 ىتأيس امهايب : 1 . عارصلا ي جاتنإا يدأا تبث عقاولا نأ عارصلا يلس نأ سيل نم يحورفم . كل لاي ا ةصاخ عارصلل دوجو ا ةصقلا وأ ةياورلا نإف نوكي ابذاج ئراقل ببسب اذإ روص ةصقلا وأ ةياورلا ةايح ة كاس د نو لئاسم اف ةصق ،اهيف نوكتف عئاقو 2 روتكدلا نوديز دبع ،يقابلا ملع عامتجاا يماسإا ( ةر اقلا : ةبتكم ةيلك ،بادآا ةقبطلا ،ىوأا 1984 ) 172 13

Burhan Nurgiyantoro, Teori Pengkajian Fiksi (Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press, 227 ), 729.

11

Soerjono Soekanto, Georgg Simmel : Beberapa Teori Sosiologis (Jakarta : CV.

(30)

73 ةاي ا ول دجو اهيف ،عارصلا ةلكشم ة طخ ث او . عارصلاو و ةلا ا ة ث ا دوجولاب سامتلا بنا ا يف ءادتبإ ءاضقو وا لمع ءازجو . 12 امأ عئاقولا عارصلاو كا ةقاع عم لك ام تعقو تاعارصلا ترهظف تدازو عئاقو ىرخأ . ةغيصو عئاقولا ةصقلا امإ ار اظ وأ ا طاب . لوأاف و لمعلا ير اظلا وأ لماعت ىدحإ تايصخشلا ام نوكي جرا ا نم تايصخشلا ىرخأا وأ ةئيبلا . ياثلاو و لمعلا طابلا و ام عقي بلق وأ ةركق تايصخشلا . اماك يأ وأا ل ياثلاو ناقلعتم . كلذك عقو ةغيص عارصلا وهف مسق ىإ عون عارصلا يلخادلا يجرا او : 7 . عارصلا يلخادلا و عارصلا يذلا عقي د ع بلق ةركفو تايصخشلا ةصقلا يأ ع ب رخأ نأ عارص يذلا عقي سفن تايصخشلا يلخادلا لثم ،ةدارإا ءاجرلا وأ لئاس ا ىرخأا . 2 . رصلا عا يجرا ا و عارصلا يذلا عقي ب تايصخشلا ام نوكي ةجراخ لثم تايصخشلا ىرخأا وأ ةئيبلا . اذ و عارصلا مسق عو ب عارصلا يدا ا و عارصلا يعامتجاا : 7 ) عارصلا يدا ا و كاكتحا تايصخشلا ةئيبلاب لثم دوجو عادنإ لب ا وأ ناضيفلا ناذللا ناعشي ةلئس ا . 17

(31)

2 ) ارصلا ع يعامتجاا عيف ب عارصلا ببسب كاكتحإا يعامتجاا ب سا لا لثم ،ةملظلا لتقلا وأ لئاس ا ةيعامتجاا ىرخأا . عارصلاو ا عيطتسي نأ لصفي ةدقعلاب لا فلؤت ىإ نأ نوكي ةصق ،ةعت نمف ةلئسأ ،ثحبلا أدب اذ ثحبلا ثحبي فيك لاكشأ عارصلا يعامتجاا يذلا عقو يف نم تايصخشلا كلت ةصقلا دعبو كلذ ثحبيس نع ةيفيظولا عارصلا يعامتجاا . 2 . ةيرظن عارصلا دنع جروج ليمز ( Georg Simmel ) تأدب ةيرظن عارصلا لوأ ةرم ماع تا يسم ا نم نرقلا عساتلا رلشع ح تا يتيسلا ابوروأ إدبم تافيلأت سكر ا ( Marx ) باوو ( Waber ) جروجو ليمز ( Georg Simmel .) 13 ىأرف جروجو ليمز ( Georg Simmel ) نأ عارصلا ا ول نم ةايح ناسنإا اهمومعب . روظ مو ةيرظن عارصلا يعامتجاا ، نأو عارصلا ةروص نع براضتلا لتقلاو عيف امه لماعتلا يمس ا ب بناو ا . 14 جروج ليمز ( Georg Simmel ) و فوسليف نم ةسفافلا ينا أا . دلو خيراتلا 1 سرام 1858 ، و و دحاو نم ب ةعبس ، تاوخإ ة يدم لرب اينا أ ثيح نكس اهيف . ناكو وبأ ارجات احجان نم دوهيلا م رص تي . وت وبأ و و م لزي اباش ناوف ع رمع . ناكو جروجو ليمز ( Georg Simmel ) ملعتي 1

George Ritzer, Teori Sosiologi Modern (Jakarta : Kencana, 222 ), 7 .

1

(32)

77 خيراتلا ةفسلفلاو ةعما لرب لصحو ىلع ةداهش ةروتكودلا ة س 1881 . ءادتباو نم ة س 1884 ، حبصأ جروجو ليمز ( Georg Simmel ) ادحاو نم نيرضاحا ةعما لرب . ا و تئاج ة س 1891 ، جوزتي جروجو ليمز ( Georg Simmel ) عم ةأرما ةفوسليف يعدت دورت ج . نمو ذ ،ة سلا فكتعا جروجو ليمز ( Georg Simmel ) نأش ةباتكلا ح رهتشأ ما ءا أ ابوروأ . 15 و دحأ نم ءاملع قط ا يذلا مت ا تاساردب لا لمتشت ةرئادلا ةعساولا امامت إ اقيقد . صتخا مامت ا ةفسلفلاب ةعف ا تاساردلل ىرخأ ةيادب لثم عامتجاا خيراتلاو بدأاو . ىأر جروجو ليمز ( Georg Simmel ) نأ لكل ةسسؤ ا عمتجا ةروصم ةروص ( Superordinat ) و ( Subordinasi ) و ( Konflik .) لكف ةقاعلا ةيعامتجاا د ع ةرسأا ةنايدلاو لتقلاو ةراجتلاو لوصفلاو وأ تاقبطلا نك ءاطعإ ةيصوص ا بسح غيصلا وأ اهعم . دازو نأ صخشلا يذلا نوكي وضع عمتجا ل فد و و نأ عقي اتيلمع ةيدرفلا و ةيعامتجاا عي نإ م نكي نم وضع عمتجا اف نك نأ عقي لماعتلا ب درفلا عامتجااو . امأو ةقاعلا ب ( Superordinat ) نك نأ جعز ي دوجوب ،عارصلا نكل جروجو ليمز 1

Soerjono Soekanto dan Winarno Yudho, Georg Simmel : Beberapa Teori

(33)

( Georg Simmel )

ىري نأ عارصلا سيل

نم ئيش يلس نأو رثأت لك تاقبطلا

ةيعامتجاا ايلاعف

.

16

عارصلا و

ةيلمعلا ةيعامتجاا

لا درت اهيف صاخشأا وأ

عمتجا م و

نوضراعتي تاديدهتلاب

ةيتو علا .

17

امأ بابسأ وأ

رودج عارصلا ي

فاتخإ

درفلا ةفاقثلاو تازملتس او

يغتو عامتجاا .

بسحو تايرظ لا

ةروطت ا ءاملعلاب

نأ عارصلا ل ،تاقبط ىوأاف

عارصلا ،يلخادلا

دجو اذ عارصلا لخاد

صخشلا وأ

طاب نأ مدع قفاوتلا ا يب

،رخأاب كل

ا رهظي لوقلا

لمعلاو . ةيناثلاو عارصلا يعامتجاا

، رهظف يف عارصلا ب درفلا وأ عمتجا عقو

ب دارفأا فاتخإا ةفوشك ا

ةمواق اب اناسل

وأ ،امع نمو

يملعلا ةمواقم

ةيئايزيف وأ

ام اههبشأ .

3 . عفاود عارصلا جاا

يعامت

ىري جروجو ليمز

( Georg Simmel )

نع سا جأ عفاود

عارصلا لا أش ت

ةبوقعلا ةيعامتجاا

ةفلتخ ا اه م

عارص سفا تلا يموص ا

عارصلاو يمك ا

عارصلاو حاص ا

عارصلاو ةبارقلا

.

1

Soerjono Soekanto, Sosiologi Suatu Pengantar (Jakarta : PT Raja Grafindo

Persada, 222 ), 2

12

Robert H. Lauer, Perspektif Tentang Perubahan Sosial (Jakarta : Rineka Cipta,

(34)

7 1 ) عارص سفا تلا يموص ا موقي دوجوب ةيهشلا ،براضتلل وأ ضؤاعتلا دوجول ةدارإا نع ماقتنإا . موقيف عارصلا ببسب ةجاح ةيساسأ امإ اهئايزيف وأ ايلقع وأ ايعامتجا غ ةقق . 18 2 ) عارصلا يمك ا و ا لص ببسب ضراعتلا ةيهشب براضتلا . نإو قلعم ةغيصب عارصلا ةلئسمف يمك ا ي قلطم اهتفص . كلذ عارصلا ا رثأي لماع رخآ لثم لماع ،يدرفلا كلذك ماق اذ عارصلا نم قفاوت بنا ا ضراع ا ببسب امهأ اعبت ماظ لا . ىلعو بسح ءاعدإا مدق ا اف دب ضراعملل نأ اا ي ءاضقلا ردقلاب . 3 ) عارص حاص ا إن نيابت حاص ا ب دارفأا تاعام او لث اببس نم بابسأ عارصلا . كلتلو حاص ا روص ،ةفلت لثم ةحلص ا ةيداصتقاا ةيسايسلاو امو ىإ كلذ . 19 كلذو نأ لكل درف وح جئا حاصمو تفلت نم رخآا رظن ىإ ئيش عم وأ مايقلا ب . كلذكو ناك ةعام ،ة يعم اب ،كش جئاوح 12

Soerjono Soekanto dan Winarto Yudho, Georg Simmel : Beberapa Teori

Sosiologis (Jakarta : CV. Rajawali, 79 ), 2

12

Soerjono Soekanto, Sosiologi Suatu Pengantar (Jakarta : PT Raja Grafindo

(35)
(36)

7

يضا ا لثم

ةب ءاس لا ىإ لجرلا وأ سكعلا و

نم ةلحر ا ىوأا . دقو رهظت

ةي اركلا ب

دع نأ عقو صخشلا ةبي ا

(37)

لصفلا ثلاثلا

ةيجهنم ثحبلا

لوصحلل ىلع

تامولع ا يلا

جات لإ اهي ةثحابلا قيق و

فاد أ ثحبلا

ضارغأو

مزلي نأ كلست ةثحابلا ىلع

قئارطلا ةيلاتلا

:

1 ) لخدم ثحبلا

هعونو

جه ا يذلا مدختست ةثحابلا

و جه ا يفيكلا ىعي

ءارجإا يذلا

جت ي

تانايبلا ةيفصولا

ةروصت ا وأ

ةلوق ا نع فاصوأ دارفأا

ثداو او بابسأاو

نم

عومجا ا

نّع 1 . امأو نم ثيح عون اذهف ثحبلا نم

عون ثحبلا فصولا

يليلحتلا .

) تانايب ثحبلا

ا رداصمو

رداصم تانايبلا

ي اذ ثحبلا نوكتت

نم تانايبلا ةيساسأا

(

Data

Primer

) ي تانايبلا يلا

اهعم ةثحابلا اهطاب تساو

اهحيضوتو نم

رداص ا

ىوأا . 2 رداص اف ةنيلنوأا

ةذوخأم نم

ةروس صصقلا يلا

درت اهيف عارصلا

يعامتجاا يبلاو

تانا ةيوناثلا (

Data Sekunder

) ذخؤت نم

عجار ا ىرخأا

1

Moleong, Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi (Bandung : PT.

Remaja Rosdakarya, 2,2), 222

7

Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D (Bandung : Alfabeta,

(38)

72

اهطاب تساو اهحيضوتو

ي ةرش لا ةيملعلا وأ

تاجا ةداع

. 3 رداص او ةيوناثلا

ي

اذ ثحبلا ي

بتكلا ةقلعت ا

ةيلادب .

) تاودأ عم

تانايبلا

أام ي عم تانايبلا مدختسيف

اذ ثحبلا تاودأا

ةيرشبلا يأ

ةثحابلا

اهسفن . ةدعاسم رسفت

ر ا ءز ا 11 -22 ، فلأ ذاتسأا روتكودلا

تب و

،ىليحزلا ام

ىعي نأ ةثحابلا لكشت

ةادأ عم تانايب ثحبلا .

) ةقيرط عم تانايبلا

ةقيرطلا يلا

اهلمعتست ةثحابلا

عم انايبلا ت اذ ثحبلا ي

:

ةقيرط ةيبتكم (

Library Research

) ي ةساردلا ا دصقت

عم تانايبلا

رابخأاو ةدعاسم

داو ا ةدوجو ا ي

ةبتك ا لثم

مجع ا بتكلاو

تاجاو شماو او

رغو كلذ . 4

ةقيرط قئاثو

(

Dokumentasi

) ي ةقيرط ةيلمع

عم تانايبلا

او تامولع ىلع

ةقيرط رظن قئاثولا ةدوجو ا

ي ناكم ّعم نم بتكلا

رغو كلذ . 5

Ibid, 7 2

Moleong, op cit,

(39)

) ةقيرط ليلح تانايبلا

ةقيرط ليل

تانايبلا يلا

اهمدختست ةثحابلا

و ةقيرط ليلحتلا ةيفيكلا

د ع

سليم و و نامرب (

Miles, Huberman

) نوكتيو ليل

تانايبلا نم

اث ث

،تاوطخ ي و

: 6

ميظ ت تانايبلا (

Reduksi Data

: ) بولسأا لوأا

نم ةيلمع ليل

تانايبلا

ي اذ ثحبلا ي

ميظ ت تانايبلا ةيلمعك

رابتخإا زيكرتو

مامتحإا وح

طيسبت ليصوتو

تانايبلا ة ش ا

ةر اظلا ي

تايجستلا تابوتك ا

ي نادي ا .

ع ضر تانايبلا (

Penyajian Data

: ) رتعي ضرع تانايبلا ىلع

ةيلمع راصتخا ةجيتن

عم تانايبلا اهفي صتو

ىإ ةركف ة يعم وأ ىإ

عوضوم ّعم

.

جات تسا تانايبلا

(

Verifikasi Data

: ) بولسأاو ثلاثلا

ي ةيلمع

ليل تانايبلا و

ذخأ ،طاب تسإا يو

اذ بولسأا ديقعت

يلمع

ق يقي ّب ر اوظلا ةيرظ لاو

.

) قيدصت تانايبلا

نإ تانايبلا يلا

م اهعم اهليل و جات

ىإ ،قيدصتلا عبتنو

ةثحابلا ي

قيدصت تانايبلا

اذ ثحبلا قئارطلا

ةيلاتلا :

(40)
(41)
(42)

55

6 )





 



 











 









 





 



 

(43)









 











(44)

55

9 )





























 















 















 

















(45)









 



 





 

 





 

2 )

  







 





 

(

  

(46)

5





 







2 )











 

 



 

  

 

 



 



  







 













 





 

 

 











 

 





 

 

 

 







 

(47)











 

 



 

  

 

 

  



  







 



















 

 

(48)

53

 

 

 

 

 

 









(49)
(50)

5















)



 

 

 



 

 

 

  











 





 

 

 













 



 

 

 



 

(51)

 

 

  











 







 

 















(52)
(53)

Georg Simmel

Georg Simmel

(54)

55





 



 











 









 

(55)

(56)

5





























 















 









 



 



  

 





(57)

  







 





 













  



 

(58)

53











 

 



 

  

 

 



 



  







 













 





 

 

 











 







 

 



 

















 



 

، ،

(59)

























 











 

 

(60)

3



 

 

 



 

 

 

 

 









 





 

 

 













 

(61)

6 )

9 )

2 )

2 ) )

9 .

6 )

9 )

2 )

(62)

35

(63)
(64)

35

Sumardjo, Jacob. 699 . Apresiasi Kesusastraan. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.

Ratna, Nyoman Kutha. 9009. Paradigma Sosiologi Sastra. Pustaka Pelajar .

Yogyakarta.

Nurgiyantoro, Burhan. 9062. Teori Pengkajian Fiksi. Gadjah Mada University Press.

Yogyakarta.

Soekanto, Soerjono. 699 . Georg Simmel : Beberapa Teori Sosiologis. CV. Rajawali.

Jakarta.

Ritzer, George. 9002. Teori Sosiologi Modern. Kencana. Jakarta.

Pruitt , Dean G. 9002. Teori Konflik Sosial. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.

Soekanto , Soerjono dan Yudho, Winarno. 699 . Georg Simmel : Beberapa Teori

Sosiologi. CV. Rajawali. Jakarta.

Soekanto, Soerjono. 9002. Sosiologi Suatu Pengantar. PT Raja Grafindo Persada.

Jakarta.

Lauer, Robert H.. 6992. Perspektif Tentang Perubahan Sosial. Rineka Cipta. Jakarta.

Moleong, Lexy. 9009. Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi. PT. Remaja

Rosdakarya. Bandung.

Sugiono. 9002. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Alfabeta.

Bandung.

Wiyatmi. 9062. Sosiologi Sastra. Kanwa Publisher. Tanpa Kota.

Hamka. Tanpa Tahun. Tafsir al-Azhar. PT. Pustaka Panjimas. Jakarta.

Bisa, Adib, Muhammad dan Mujieb, Abdul. Tanpa Tahun. Qishashul al-Anbiya. PT.

Referensi

Dokumen terkait

Komunikasi terkait pengaruh iklan televisi media massa, diharapkan bagi peneliti selanjutnya yang memiliki ketertarikan untuk meneliti objek yang sama, yaitu mengenai

Assignment: the project manager's perceived ability to influence a worker's later work assignments. Budget: the project manager's perceived ability to authorize others' use of

Pengadaan Bibit Tanaman Kehut anan Pada Kegiat an Penyelenggaraan Rehoisasi dan Penghijauan Hut an Penyusunan Rencana Tahunan Rehabilit asi Hut an dan Lahan Tahun 2011..

Dengan sampel mahasiswa laki-laki Politeknik Kesehatan Masyarakat Surakarta sebanyak 105 mahasiswa dengan variabel dependen adalah perilaku merokok dan variabel

Subjek 2 pernah menitipkan anaknya kepada temannya saat ingin ke toilet tetapi saat itu subjek lupa kalau anak subjek dititipkan, subjek pulang kerumah kemudian subjek

15,17 Streptokokus mempunyai sifat-sifat tertentu dalam proses karies gigi, yaitu memfermentasi berbagai jenis karbohidrat menjadi asam sehingga mengakibatkan penurunan pH,

Konflik antar kelompok yaitu satu dengan yang lain dalam suatu. organisasi terjadi karena beberapa perbedaan

magnet sementara tersebut digunakan untuk menggerakkan suatu sistem saklar yang terbuat dari logam sehingga pada saat relay dialiri listrik maka kumparan akan