PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP PENELITIAN PENDIDIKAN
No. Dokumen Revisi : 00 Tgl:23Aguatus 2011 Hal 1 dari 2 Semester Nama Praktik Jam pertemuan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
RPP
Nama Mata Kuliah
: Penelitian Pendidikan
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 2 SKS
Dosen
: Dr. Haryanto, M.Pd.
Program Studi
: S2 Teknologi Pembelajaran
Prasyarat
: ---
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Standar Kompetensi
: Mahasiswa memahami makna dan ruang lingkup
penelitian bidang teknologi pembelajaran (TP)
Sajian materi melalui tatap muka pemberiantugas-tugas terstruktur, dan diskusi
kelompok
Tatap Muka
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pengalaman Mengajar
Penilaian
Jenis Tgihn Instrumen
1 Mahasiswa
memahami deskripsi materi pembelajaran dalam satu semester
Pendahuluan dan
deskripsi materi perkuliahan
Ceramah Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran
Lembar pengamatan
2 Mahasiswa
memahami makna dan ruang lingkup penelitian bidang teknologi pembelajaran (TP)
Makna dan ruang lingkup penelitian bidang TP
Ceramah Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran
Lembar pengamatan
3 Mahasiswa
mengerti dan mematuhi etika penelitian
Etika penelitian
Ceramah Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran
Lembar pengamatan
4 Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi masalah
penelitian bidang TP
Masalah penelitian bidang TP
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP PENELITIAN PENDIDIKAN
No. Dokumen Revisi : 00 Tgl:23Aguatus 2011 Hal 1 dari 2 Semester Nama Praktik Jam pertemuan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
5 Mahasiswa
memahami variabel penelitian
Variabel penelitian
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
6 Mahasiswa
memahami kajian teori dalam penelitian
Landasan teori penelitian TP
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
7 Mahasiswa
memahami hipotesis penelitian
Hipotesis penelitian
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
8 Mahasiswa
memahami model-model penelitian yang relevan dalam bidang TP
Model-model penelitian TP
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
9 Mahasiswa
memahami populasi dan sampel penelitian
Populasi dan sampel penelitian
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
10 Mahasiswa
memahami teknik dan instrumen penelitian
Teknik dan instrumen penelitian
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
11 Mahasiswa
memahami uji validitas instrumen
Uji validitas instrumen
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
12 Mahasiswa
memahami uji reliabilitas instrumen
Uji reliabilitas instrumen
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
13 Mahasiswa
mengerti teknik analisis data
Teknik analisis data
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP PENELITIAN PENDIDIKAN
No. Dokumen Revisi : 00 Tgl:23Aguatus 2011 Hal 1 dari 2 Semester Nama Praktik Jam pertemuan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
14 Mahasiswa
mampu menyusun proposal penelitian tesis
Panduan penulisan tesis
Presentasi Tanya jawab Diskusi
Aktivitas mahasiswa dalam presentasi dan diskusi
Makalah Lembar pengamatan
