• Tidak ada hasil yang ditemukan

7b rppsejarah kebudayaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "7b rppsejarah kebudayaan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Fakultas : Bahasa dan Seni (FBS)

Jurusan/Prodi : Pendidikan Bahasa Daerah/Pendidikan Bahasa Jawa Mata Kuliah : Sejarah Kebudayaan

Kode Mata Kuliah : PBJ 236

SKS : 2 SKS

Semester : 4 Genap

Dosen Pengampu : Sri Harti Widyastuti, M.Hum

E-mail : sriharti@uny.ac.id

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Kompetensi: mahasiswa memahami perkembangan sejarah kebudayaan Jawa secara holistic dengan tinjauan diakronik-sinkronik sehingga dapat memiliki wawasan dan apresiasi budaya.Materi meliputi: kebudayaan manusia zaman purba, zaman kuna, zaman Islam dan paham sinkritisme budaya Hindu, Budha, Islam dan budaya modern.Kegiatan perkuliahan: tatap muka dan tugas

II. STANDAR KOMPETENSI

1. Mahasiswa memahami kebudayaan manusia zaman purba masa palaeotikum masa mesolitikum

2. Mahasiswa memahami kebudayaan masa neolitikum, logam, dan masa megalitikum 3. Mahasiswa memahami sejarah kebudayaan Indonesia: Masa Kerajaan Mataram

Kuna/Hindu, Kahuripan

4. Mahasiswa memahami sejarah kebudayaan Indonesia: Singasari Kediri/Daha Majapahit

5. Mahasiswa memahami sejarah kebudayaan Indonesia: Jaman Islam, Demak, Pajang 6. Mahasiswa memahami sejarah kebudayaan Indonesia: Mataram, Surakarta dan

Yogyakarta

III. STRATEGI PERKULIAHAN

Tatap muka Non tatap muka 1. Perkuliahan tatap muka 1. Tugas individual 2. Diskusi 2. Tugas kelompok 3. Presentasi

(2)

IV. REFERENSI/SUMBER a. Wajib:

Sartono Kartodirdjo. 2008. Sejarah Nasional Indonesia Jilid II. Jakarta: Balai Pustaka. _______________________. 1992. Pengantar Sejarah Baru: 1500-1900 dari Emporium

sampai Imperium Jilid I. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. .

Soekmono .1973. Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia 1. Yogyakarta: Kanisius _________.1973. Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia 2. Yogyakarta: Kanisius _________.1973. Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia 3. Yogyakarta: Kanisius

b. Anjuran

Daliman, A. 2006. Panduan Penelitian Histris. Yogyakarta: LPPM UNY.

Koentjaraningrat. 1974. Kebudayaan, Mentalitas dalam Pembangunan, Gramedia, Jkt Kuntowijoyo. 2008. Penjelasan Sejarah (Historical Explanation Yogyakarta: Tiara Wacana. __________. 1990. Sejarah Antropologi II. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Raffles, Thomas Stamford (1817). History of Java Volume II. London: Black Parbury & Allen

Sjamsuddin, Helius. 2007. Metodelogi Sejarah.Yogyakarta:Ombak

T.O Ihromi. 1996. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia

V. SKENARIO PERKULIAHAN Tatap

Muka

Standa r Kom-petensi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Strategi Per kuliahan

Sumber Bahan

1-2 II.1 Mahasiswa

dapat

menjelaskan kebudayaan manusia Jaman Purba

Masa

Palaeotikum Masa

Mesolitikum

Kebudayaan manusia Jaman Purba Masa Palaeotikum Masa Mesolitikum

Tatap muka

Diskusi Buku-buku pada referensi wajib dan anjuran

3-4 II.2 Mahasiswa

dapat

menjelaskan sejarah kebudayaan Masa Neolitikum, Logam, dan Msa Megalitikum

Sejarah kebudayaan Masa Neolitikum, Logam, dan Msa

Megalitikum

Tatap muka

(3)

Tatap Muka Standa r Kom-petensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Per kuliahan Sumber Bahan

5-6 II. 3 Mahasiswa

dapat menjelaskan sejarah kebudayaan Indonesia: Masa Kerajaan Mataram Kuna/Hindu, Kahuripan Sejarah kebudayaan Indonesia: Masa Kerajaan Mataram Kuna/Hindu , Kahuripan Tatap muka

Diskusi Buku-buku pada referensi wajib

7-8 II.4 Mahasiswa

dapat menjelaskan Sejarah kebudayaan Indonesia: Singasari Kediri/Daha Majapahit Sejarah kebudayaan Indonesia: Singasari Kediri/Daha Majapahit Tatap muka Diskusi Buku-buku pada referensi wajib

9-11 II. 5 Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah kebudayaan Indonesia: Jaman Islam, Demak, Pajang Sejarah kebudayaan Indonesia: Jaman Islam, Demak, Pajang Tatap muka

Diskusi Buku-buku pada referensi wajib

12-15 II.2, 3, 4 Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah kebudayaan Indonesia: Mataram, Surakarta dan Yogyakarta Sejarah kebudayaan Indonesia: Mataram, Surakarta dan Yogyakarta Tatap muka Diskusi Buku-buku pada referensi wajib VI. Evaluasi No .

Komponen Evaluasi Bobot (%)

(4)

2. Tugas individu 25%

3. Tugas Kelompok 10%

4. Ujian tengah semester 20%

5. Ujian akhir semestrer 35%

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan: (1) antara pengetahuan mahasiswa tentang ekosistem dengan sikap terhadap pelestarian lingkungan, (2) antara

Dalam menyusun laporan, praktikan mendapat bimbingan dari berbagai pihak, yaitu guru pamong, dosen pembimbing, dan pihak lain yang terkait sehingga laporan ini

Konsumen yang sukses menggunakan merek pertama dalam suatu kategori produk baru cenderung akan lebih menyukai merek tersebut dibandingkan merek-merek lainnya yang masuk

Analisis KEKEPAN ini dituliskan berdasarkan hasil survey yang telah dilakukan terhadap sejumlah instansi di lingkungan Pemerintah Kabupaten Purbalingga, dan terhadap

Pembicara yang tidak jelas dapat memberikan redudansi atau suara yang tidak berarti ke dalam informasi dengan cara mengulang kata-katanya, berhenti atau menggunakan

Sindhu [6] telah meneliti komposit polimer yang diperkuat serat sabut kelapa pada kondisi yang berbeda dan dibandingkan dengan serat E glass, hasil penelitian tersebut

Ekstrak adalah sediaan pekat yang diperoleh dengan mengekstraksi zat aktif dari simplisia nabati atau simplisia hewani menggunakan pelarut yang sesuai, kemudian semua

” Upaya Pembinaan Akhlak Remaja oleh Jama’ah Sholawat “ al-Huda ” di Desa. Pucanglaban