• Tidak ada hasil yang ditemukan

2013 2921 ques ST2013 PES.WB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2013 2921 ques ST2013 PES.WB"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

REPUBLIK INDONESIA

SENSUS PERTANIAN 2013

EVALUASI PASCA SENSUS PENELITIAN PETA BLOK SENSUS

I. PENGENALAN TEMPAT

101. Provinsi

102. Kabupaten/Kota *)

103. Kecamatan

104. Desa/Kelurahan *)

105. Nomor Blok Sensus

106. Satuan Lingkungan Setempat

*) Coret yang tidak sesuai

II. PENELITIAN PETA BLOK SENSUS

201. Apakah batas-batas pada peta SP2010 -WB/ ST2013-WB sudah sesuai dan mudah dikenali di lapangan?

Ya -1 Tidak -2

204. Apakah ada informasi jalan utama (akses) di bagian dalam peta SP2010-WB/ ST2013-WB

Ya -1 Tidak -2

202. Apakah ada landmark (berupa bangunan fisik, gardu, dll) pada batas-batas blok sensus?

Ya -1 Tidak -2

205. Apakah gambar arah mata angin pada peta sesuai dengan arah mata angin di lapangan?

Ya -1 Tidak -2

203. Apakah ada informasi dari wilayah yang berbatasan dengan blok sensus terpilih? Ya -1 Tidak -2

206. Apakah ada informasi batas dan nama Satuan Lingkungan Setempat (SLS) pada peta SP2010

-WB/ST2013-WB?

Ya -1 Tidak -2

III. CATATAN

IV. KETERANGAN PETUGAS

Nama kortim Tanggal Pelaksanaan Tanda Tangan

(1) (2) (3)

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata persentase kemampuan kreativitas pada anak dari sebelum tindakan atau kondisi awal 29,16 %, pasca Siklus I

Tempat penelitian adalah Taman Kanak-Kanak Harapan I Gumpang Lor Rt 02/ Rw 03 Pabelan.Alasan peneliti memilih TK Harapan I adalah belum pernah dilakukan penelitian yang serupa

Blok I : Pengenalan Tempat Blok II : Keterangan Umum Blok III : Banyaknya Pekerja/Karyawan dalam Tiap-Tiap Pertengahan Bulan Selama Tahun 1991 Blok IV : Upah/Gaji Pekerja/Karyawan

BLOK I: Pengenalan Tempat Perusahaan Industri BLOK II: Keterangan Umum Tentang Perusahaan Industri BLOK III: Banyaknya Pekerja/Karyawan Dalam Tiap-Tiap Pertengahan Bulan Selama

Gambar I.. Tempat penelitian ini di RA Ulumul Qur’an Medan. Objek penelitian ini adalah pengenalan vocabulary Bahasa Inggris anak usia dini melalui bernyanyi. Variabel

Instrumen penelitan yang digunakan dalam penelitian evaluasi kinerja mengajar guru bahasa Inggris pasca sertifikasi ini adalah instrumen yang diambil dari Alat

Penelitian ini untuk menjawab permasalahan: (i) bagaimana peta konsepsi peserta pelatihan sebelum perlakuan?; (ii) bagaimana peta konsepsi peserta pelatihan setelah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses keputusan pembelian melalui tahap pengenalan masalah, pencarian informasi, evaluasi alternative, keputusan membeli, dan perilaku pasca