• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH INTENSITAS MELIHAT TAYANGAN KULINER DI TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK BIDANG BOGA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH INTENSITAS MELIHAT TAYANGAN KULINER DI TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK BIDANG BOGA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA."

Copied!
92
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Jenis-jenis tayangan kuliner di berbagai stasiun televisi periodeNovember 2008 – Januari 2009
Gambar 1. Bagan Hubungan antara sumber belajar dan faktor yang dapatmempengaruhi prestasi belajar siswa SMK
Tabel 2. Kisi-kisi instrumen intensitas melihat tayangan kuliner di televisi danprestasi belajar siswa
Tabel 3. Jenis-jenis tayangan kuliner di televisi yang dilihat siswa SMK
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan kreativitas mengajar guru dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif

Maksud dari penelitian ini adalah untuk melihat adanya pengaruh kebiasaan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif Akuntansi kelas X di

Hasil penelitian ini dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan antara karakter dengan prestasi belajar kelompok mata pelajaran produktif siswa kelas XI Program Keahlian

Dalam praktik mengajar (PPL) setiap mahasiswa mendapat tugas dari pembimbing masing-masing. Adapun mata pelajaran yang diampu oleh Praktikan adalah Pengelolaan

Persamaan regresi diatas menunjukkan arah yang positif, dengan demikian terjadi pengaruh yang positif antara profesionalisme guru mata pelajaran produktif dan karakteristik siswa

Komposisi persentase relevansi kompetensi seluruh mata pelajaran produktif Teknik Pengelasan di SMK N 1 Sedayu dengan kompetensi yang dibutuhkan di industri pengelasan di DIY

Angka tersebut menunjukkan hubungan antara minat baca dengan prestasi belajar pada mata pelajaran produktif di SMK termasuk dalam kategori sedang serta memiliki

Faktor – faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha di bidang kuliner pada siswa jasa boga di SMK Negeri 4 Yogyakarta dan siswa SMK Ma’arif 2 Sleman ditinjau dari faktor