• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PTA 1100486 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PTA 1100486 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Fika Awalia Rizki , 2015

PENGARUH KEIKUTSERTAAN SISWA D ALAM UNIT PROD UKSI TERHAD AP KESIAPAN KERJA SISWA TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN (THP) D I BID ANG AGROINDUSTRI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Siswa Sekolah Menengah kejuruan (SMK) disiapkan untuk memasuki dunia kerja dan menjadi

tenaga profesional. Tetapi tidak semua siswa SMK siap untuk memasuki dunia kerja. Oleh

karena itu sekolah berupaya mengembangkan kemampuan siswa pada kegiatan unit produksi.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Keikutsertaan siswa THP dalam unit produksi;

2) Kesiapan kerja siswa THP dibidang Agroindustri 3) pengaruh keikutsertaan siswa dalam unit

produksi terhadap kesiapan kerja siswa THP di bidang Agroindustri; 4) besar pengaruh

keikutsertaan siswa dalm unit produksi terhadap kesiapan kerja siswa THP di bidang

Agroindustri. Metode Penelitian yang digunakan yaitu deskriptif analisis regresi dengan

pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa THP SMK Negeri 1 Kuningan.

Teknik pengambilan sampel menggunakan

probability sampling. Teknik pengumpulan data

menggunakan observasi, angket, dan tes. Hasil penelitian menunjukan: 1) keikutsertaan siswa

dalam unit produksi dan kesiapan kerja siswa berada pada kategori tinggi; 2) Adanya pengaruh

positif dan signifikan antara keikutsertaan siswa terhadap kesiapan kerja siswa THP di bidang

Agroindustri; 3) Koefisien regresi yang dihasilkan adalah 0,741 (tinggi atau kuat); 4) Kontribusi

keikutsertaan siswa dalam unit produksi terhadap kesiapan kerja siswa sebesar 54,9% (cukup

tinggi). Hasil penelitian mendukung implikasi jika semakin tinggi keikutsertaan siswa dalam unit

produksi maka akan semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa.

(2)

Fika Awalia Rizki , 2015

PENGARUH KEIKUTSERTAAN SISWA D ALAM UNIT PROD UKSI TERHAD AP KESIAPAN KERJA SISWA TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN (THP) D I BID ANG AGROINDUSTRI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

The students of vocational high school (SMK) is prepared to enter the real job and become the

professional employee. But, some of the students of SMK are heve not ready. Therefore students

skills was developed in production organization. The purpose of this study was to determine: 1)

The participation of the students of THP in a production organization; 2) The work readiness of

the students of THP in Agroindustry; 3) the influence of student participation in the production

organization on the work readiness of the students of THP in Agroindustry; 4) some of the

influence of student participation in the production organization on the work readiness of the

students of THP in Agroindustry. The research method used is descriptive regression analysis

with quantitative. The population of this research were students of XII classes of THP SMKN 1

Kuningan.The sampling technuiqes was probability sampling.The research data were collected

using observation, questionnaires, a nd tests. The results showed: 1) the participation of students

in the production organization and work readiness of students at the high category; 2) The

influence of positive and significant between student participation on the work readiness of the

students of THP in Agroindustry; 3) The regression coefficient is 0.741 (high or strong); 4) The

contributions participation of students in the production organiation to the work readiness of

students of 54.9% (enough). Implications of the research results support if the higher

participation of students in the production organization, the higher the work readiness of

students.

Referensi

Dokumen terkait

Dampak diberlakukannya Masyarakat Ekonomi ASEAN ini akan sangat terasa oleh lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang lebih ditujukan agar siap masuk dalam dunia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi belajar siswa SMK melalui penerapan model pembelajaran Discovery menggunakan LKS pada kompetensi dasar menerapkan

Proses pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peranan besar dalam memediasi dan mengakomodasi usaha peningkatan kemampuan berpikir dan keterampilan

Diantaranya adalah karakter yang harus dimiliki lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Penelitian ini bertujuan untuk 1)

Masa menjalani dunia Pendidikan bagi siswa yang memiliki rentang usia 15-18 tahun adalah Pendidikan berjenjang Sekolah Menengah Atas atau Sekolah Menengah Kejuruan

Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), mata pelajaran produktif merupakan mata pelajaran yang sangat penting untuk memperoleh keahlian siswa. Oleh karena itu guru

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan yang betujuan untuk mempersiapkan peserta didik guna memasuki dunia kerja. Peserta didik dapat memilih

Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sejatinya dipersiapkan untuk langsung bekerja, tetapi tidak menutup mungkin bahwa siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sanggup buat