• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Data

Dalam dokumen pengembangan e-lkpd liveworksheets (Halaman 109-114)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

B. Analisis Data

Analisis data dilakukan untuk menguraikan hasil dari uji coba.

Didalam analisis data juga akan dijelaskan beberapa dasar yang akan digunakan untuk melakukan revisi produk. Hasil analisis data diuraikan sebagai berikut :

1. Analisis Hasil Validasi Ahli Materi

Validasi ahli materi pertama dilakukan oleh dosen UIN KHAS Jember yaitu Ibu Wiwin Maisyaroh, M.Si pada tanggal 15 Maret 2023.

Dengan skor penilaian untuk aspek didaktik sebesar 100% dan aspek bahasa sebesar 100%.

Validasi ahli materi kedua juga dilakukan oleh dosen UIN KHAS Jember yaitu Ibu Imaniah Bazlina Wardani, M.Si pada tanggal 27 Maret

96

2023. Dengan skor penilaian untuk aspek didaktik sebesar 97,5% dan aspek bahasa sebesar 95%.

Hasil validasi dari kedua validator tersebut didapatkan skor rata- rata sebesar 98% dengan kategori sangat valid. Hal tersebut menunjukkan bahwa produk E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dapat dinyatakan “Sangat Valid” sehingga dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

2. Analisis Hasil Validasi Ahli Media

Validasi ahli media pertama dilakukan oleh dosen UIN KHAS Jember yaitu Bapak Dr. Nanda Eska Anugrah Nasution, M.Pd. pada tanggal 14 Maret 2023. Dengan skor penilaian pada aspek media sebesar 95%, aspek kemenarikan sebesar 87,5%, aspek desain pembelajaran sebesar 93,75%, aspek penyampaian pesan sebesar 91,66%.

Validasi ahli media kedua juga dilakukan oleh dosen UIN KHAS Jember yaitu Ibu Laila Husna, S.Pd.,M.Pd. pada tanggal 21 Maret 2023.

Dengan skor penilaian pada aspek media sebesar 95%, aspek kemenarikan sebesar 93,75%, aspek desain pembelajaran sebesar 93,75%, aspek penyampaian pesan sebesar 87,5%.

Hasil dari kedua validator tersebut didapati rata-rata skor sebesar 92,25% dengan kategori sangat valid. Hal tersebut menunjukkan bahwa produk E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dapat dinyatakan “Sangat Valid” sehingga dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

3. Analisis Hasil Validasi Ahli Bahasa

Validasi ahli bahasa dilakukan oleh dosen UIN KHAS Jember Bapak Shidiq Ardianta, S.Pd.,M.Pd pada tanggal 14 Maret 2023. Dengan skor penilaian pada aspek kelugasan sebesar 100%, aspek komunikatif sebesar 100%, aspek dialogis dan interaktif sebesar 100%, aspek kesesuaian dengan perkembangan peserta didik sebesar 100%, aspek kesesuaian dengan kaidah bahasa sebesar 87,5%, aspek penggunaan istilah sebesar 87,5%, dan rata-rata total sebesar 95,83% dengan kategori sangat valid. Sehingga dapat dinyatakan produk E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dapat dinyatakan

“Sangat Valid” dan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

4. Analisis Hasil Validasi Soal Pretest Posttest

Validasi soal Pretest Posttest dilakukan oleh dosen UIN KHAS Jember yaitu Ibu Ira Nurmawati, S.Pd.,M.Pd. pada tanggal 14 Maret 2023. Dengan penilaian skor dari aspek kesesuaian soal dengan materi sebesar 91,6%, aspek kejelasan soal sebesar 100%, aspek kemungkinan jawaban sebesar 100%, aspek kesesuaian bahasa sebesar 100% dan rata- rata total skor yakni sebesar 97,9% dengan kategori sangat valid.

Sehingga dapat dinyatakan bahwa soal Pretest Posttest dapat digunakan sebagai instrument untuk mengukur hasil belajar dalam percobaan.

98

5. Analisis Hasil Validasi Guru Biologi

Validasi dari Guru Biologi SMAN Glenmore diidapatkan skor penilaian pada aspek tampilan cover sebesar 100%, aspek tampilan isi sebesar 100%, dan aspek materi sebesar 100% dengan rata-rata total skor sebesar 100% dengan kategori sangat valid. Sehingga dapat dinyatakan produk E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dapat dinyatakan “Sangat Valid” dan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

6. Analisis Hasil Respon Siswa

Setelah melalui tahapan validasi oleh ahli materi, bahasa, media, dan guru biologi, selanjutnya akan dilakukan uji respon siswa dengan tujuan untuk mengetahui kepraktisan dari bahan ajar yang dikembangkan.

Uji coba dilakukan dalam 2 skala, yakni skala kecil kepada 10 siswa kelas X SMAN Glenmore dan skala besar kepada 34 siswa kelas X SMAN Glenmore.

a. Uji Coba Skala Kecil

Dari uji coba skala kecil yang telah dilakukan kepada 10 siswa kelas X SMAN Glenmore didapatkan hasil skor rata-rata sebesar 96,96% yang terhitung dari penilaian aspek desain dan aspek operasional dengan kategori sangat baik. Dengan demikian menunjukkan bahwa E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dapat dinyatakan “Sangat Baik” dan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

b. Uji Coba Skala Besar

Dari uji coba skala besar yang telah dilakukan kepada 34 siswa kelas X SMAN Glennmore didapatkan hasil skor rata-rata sebesar 85,09% yang terhitung dari penilaian aspek desain dan aspek operasional dengan kategori sangat baik. Dengan demikian menunjukkan bahwa E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dapat dinyatakan “Sangat Baik” dan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

7. Analisis Hasil Uji Efektifitas

Untuk mengetahui keefektifitasan dari produk E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan, digunakan instrumen pengukur yang berupa soal pretest dan soal posttest.

Soal pretest akan diberikan sebelum dipergunakannya produk E- LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dalam pembelajaran dan soal posttest diberikan setelah penggunaan bahan ajar. Nilai dari kedua soal pretest posttest tersebut kemudian akan dilakukan uji normalitas untuk mengetahui data berdistribusi normal atau tidak. Hasil dari uji normalitas menunjukkan nilai signifikansi yang kurang dari 0,05, sehingga dapat dinyatakan bahwa data tidak berdistribusi secara normal. Dengan demikian untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan dari hasil belajar siswa digunakan alternatif uji non parametrik yakni uji Wilcoxon.

100

Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa signifikansi sebesar 0,000

< 0,05 atau dapat diartikan kurang dari 0,05 sehingga Ho ditolak, dengan demikian dapat dinyatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikandari hasil belajar siswa yang diukur dari nilai pretest dan posttest. Selanjutnya dilakukan uji N-Gain untuk mengetahui peningkatan dari hasil belajar siswa, dari uji N-Gain didapatkan skor sebesar 0,83 >0,70 yang dapat dikategorikan tinggi.

Dari hasil uji Wilcoxon dan uji N-Gain dapat disimpulkan bahwa penggunaan bahan ajar E-LKPD Liveworksheets berbasis PBL pada materi perubahan lingkungan dinyatakan efektif dalam proses pembelajaran.

Dalam dokumen pengembangan e-lkpd liveworksheets (Halaman 109-114)

Dokumen terkait