BABIV HASIL ANALISIS

BABIV

.r

BABY PEMBAHASAN

Seperti telah diuraikan pada bagian sebelumnya bahwa penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods approach khusus untuk mengungkap variabel kompetensi kepribadian; oleh karena itu pada bagian pembahasan tentang variabel kepribadian tidak disajikan sendiri-sendiri antara pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif, tetapi keduanya disajikan secara menyatu atau tidak terdapat sub bab tersendiri yang khusus membahas hasil penelitian dengan pendekatan kualitatif. Peran hasil penelitian dengan pendekatan kualitatif dimungkinkan (mendukung/tidak mendukung) hasil pendekatan kuantitatif.

Sedangkan untuk variabel yang lain menggunakan pendekatan kuantitatif.

A. Variabel Penelitian 1. Kompetensi Pedagogik

Dari hasil analisis secara deskriptif dapat disimpulkan bahwa kualitas kompetensi pedagogik Pendidik Ekonomi SMA di Malang Raya belwn mencapai kualitas yang maksimwn, sehingga perlu di tingkatkan. Hal ini didukung dari data yang ada bahwa dari 73 responden hanya 11 responden atau 15,07% tergolong memiliki kualitas kompetensi pedagogik sangat baik, 47 responden atau 64,38%

memiliki kualitas kompetensi pedagogik baik; sedangkan sisanya yaitu 15 responden memiliki kualitas kompetensi pedagogik tidak tergolong baik.

Kompetensi pedagogik untuk Pendidik Ekonomi SMA di kota Batu berada di atas rata-rata keseluruhan responden, sedangkan untuk kota Malang dan kabupaten Malang berada di bawah nilai rata-rata keseluruhan responden.

152

A~ KESIMPULAN

BABVI PENUTUP

1. Beberapa variabel yang berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja Pendidik Ekonomi SMA di Malang Raya adalah variabel kompetensi sosial dan kompensasi, sedangkan variabel kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, dan kompetensi profesional berpengaruh tidak signifikan.

Kompetensi kepribadian menunjukkan pengaruh yang tidak signifikan juga didukung hasil wawancara dengan informan yang dapat disimpulkan bahwa menjadi guru bukan karena panggilan hati, tetapi pada umumnya karena ada unsur keterpaksaan. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional, dan kompensasi berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja Pendidik Ekonomi SMA di Malang Raya tidak seluruhnya ditolak/diterima

2. Jika variabel academic atmosphere diperan.lcan sebagai variabel bebas dalam kaitannya dengan kepuasan keJja pendidik ekonomi di SMA Malang Raya juga menunjukkan pengaruh yang signifikan. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional, kompensasi dan academic atmosphere berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan kerja pendidik ekonomi SMA di Malang Raya tidak semuanya diterima/ditolak.

188

DAFTARPUSTAKA

Abraha.rn, R A. 2008. Kompetensi sosial Guru. http://WW\v.stt-kharisma.

org/index.php?option=com _ content&view=article&id

Anderson,

R

& Black,

W.

1998. A1ultivariate Date Analysis. New Jersey: Prentice Hall International, Inc.

Aranya,

R.L.,

and J. Amernic.1982. Acoountans, Job satisfaction : A path analysis, Accounting, Organizations and Society Vol6 no.4, 271-280.

Aranya,

N.,

and Ferris. 1983. Organizational-professional Conflict among

US

and Israeli Professional Accountants, Journal ofSocial Psychology, vol. 119.

153-161.

Arilrunto

S,

2006. Prose4ur Pe_nelitian: suatu Pendekatan Praktik.

Edisi revisi VI.

Jakarta:

PT

Rineka Cipta.

As'

ad.

Moh 1978. Psikologt lndustri. Penerbit Liberty

Yogyakarta

Atmoko, T. 2005. Membangun Budaya Akademik dan Non Akademik. Makalah disajikan pada acara "Studium General" mahasiswa bal-'u program ekstensi FISIP UNP AD. 6 Desember 2005

l3a1ian, E S. 1982. How to l)estgn, Analyze, and Write P.o~torql .Reseqrch, The Practical Guidebook. University Press of America.

Block, A A. 200_8. Why Sho~ld l Be a T~cher?. Jol!rnql ofTea.cher Ed.ucation.

Volume 59 Number 5. November/December 2008 416-427. Sage Publications

Bemaddin,

J

H. &

Russel E.A. 1993. Humqn Resource Management, Singapura:

Me. Graw Hill Inc.

Bungin, B. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta 1/mu-i/mu Sosiallainnya. Edisi Pertama. Jakarta:

Kencana Prenada Media Group.

Chan, Sam M; dan Sam, T T. 2005. Ana/isis SWOT Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah. Penerbit: PT Raja Grafmdo Persada Jakarta.

Charles, M N. 2003. Dissertation. Principals' Perception of the Effectiveness of Alternatively Certified an Tradisional/y Certified Teachers in Hampton Roads Virginia

Copur1 H.l990. Academic Professi::mals: A Study of Conflict and Satisfaction in Professiorate, Human Relation,l13-127.

194

Creswell, John W. 2009. Research Design. Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Third Edition. Sage Publications, Inc.

Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Belajar dan Berkarya.

Dessler, G. 2009. Manajemen Sumber Daya. Edisi Kesepuluh Jilid 2. Alih Bahasa Parm11ita Raliayu. Penerbit: PT. lfideks.

Ditjen PMP-TK. 2005. Naskah Akademik Sistem Sertifikasi Profesi Guru. Jakarta:

Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik

dan

Tenaga Kependidikan.

Ditjen Dikti. 2006. Surat Keputusan tertanggal13 Februari 2006 nomor 12/DIKTI/K.ep/2006 tentang Pengangkatan Anggota Komisi Khusus PGSD Dewan Pendidikan Tinggi untuk Penyiapan Program Hibah Kompetisi Penyelenggaraan Program 1 PGSD. Jakarta: Ditjen Dikti.

Direktorat Tenaga Kependidikan. 2007. Jurna/ Tenaga Kependidikan. Valume 1 nomor 2 agustus 2006.

Direktorat Tenaga Kependidikan. 2007. Jurna/ Tenaga Kependidikan. Valume 1 nomor 3 Desember 2006

Dongaron, J. 2006. Human Resource Management. 3th Edition. London: Allyn and Bacon

Fisher, C; Buglear, J; Lowry, D; Muth, A & Tansley, C. 2007. Researching and Writing a Dissertation: A Guidebook/or Business Students. Second Edition. Prentice Hall.

Gibson, L. J; Ivancevich, J M.; & Donnely Yunior, James H. 1996. Organisasi, Peri/aku, Struktur- Proses. Alih Bahasa Ir. Nunuk lndiarti, MM. Edeisi Kedelapan. Jilid 1. Jakarta: Bina Putra Aksara.

Greenberg, J; Baron, R A. 2003. Behavior in Organizations, Understading and Managing the Human Side of Work. Eighth Edition. International Edition.

Prentice

Hall

Gordon JR. 1991. Basic Econometric. Mc-Grawhill. New York

Ghozali, I. 2009. Aplikasi Ana/isis Multivariate dengan Program SPSS. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Guntur, S Y. 2002. Profesionalisme Sebagai Mediasi Hubungan Antara

Pengalaman Dengan Kinerja, Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisasi.

Jurnal Maksi Undip.

195

Gyani, U. 2004. Pengembangan Profesional untuk Manajemen Pendidikan.

Penerbit: PT. Gramedia. Jakarta.

Hartline,

MD.,

Ferrel. QC. 1996. The Management Customer-Contact Service Employees: An Emperical Investigation. Journal of Marketing, Volume 60 Hinkle D & Jurs, S. 1988. Applied Statistic for The Behavior Science. 2M Boston:

Houghton Mifflin Company

http:wartawarta.gunadarma. a c. id/20091 12/minnesota-satisfaction-questionnaire- msq

Hair, J F.; Black W C; Babin J; Anderson, R E.; Tatham, R L. 2006. Multivariate Data Analysis. Sixth Edition. Prentice Hall. Person Education

International.

Handoko, T. H.

2001.

Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia.

Yogjakarta: BPFE .

Henderson, Ri L. 2006. Compensation Management in a Knowledge-Based World. Tenth Edition. Prentice Hall, New Jersey.

Hargreaves, A.

2000.

Four Ages of Professionalism and Professional

Leaming.Teachers and Teaching: History and Practice, Vol. 6, No. 2, 2000

Jacks()n H. Dan Mathis L. 2006. Human Resource Management, Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kesepuluh. Alih Bahasa Diana Angelica.

Penerbit: Salemba Empat. Jakarta.

Johnsen, B & Christensen, L. 2004. Educationel Research, Quantitative, Qualitative, and Mix Approach. 2nd· International Pearson.

Joni, T. R. 2008. Resureksi Pendidikan Profesional Guru. LP3 Universitas Negeri

Malang. Cakrawala Indonesia. -

Kalbers L.P. and Fogarty. 1995. "Professionalism and its Consequences: A Study Internal's Auditor". A journal Practice and Theory (Spring): 64 -85.

Khikmah, S N. 2005. Pengaruh Profesionalisme Terhadap Keinginan Berpindah Dengan Komitmen Organisasi dan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Maksi Undip, Vol. 5 Agustus

Kerlinger, F.N. 1979. Foundation of Behavioral Research. Second Edition. New York: Holt, Rinehart and Winston, Inc.

Kreitner, R; Kinicki, A. 2005. Perilaku Organisasi. BUku 1. Edisi 5. Alih Bahasa Erly Suady. Jakarta: Salemba Empat.

196

Lin,

N. 1976. Foundamentals. of Social Research. New

York:

Me. Graw-Hill, Inc.

Mangkunegara. 2005. Evaluasi Kinerja Sumberdaya Manusia. Bandung: PT.

Raflka Aditama.

Mastuhu. 2003. Menata Wang Pemikiran Sistem Pendidikan Nasional dalam A

bad 21.

Cetakan Pertama. Penerbit: Safiria insania Press. Yogyakarta.

Mathis, R L & Jackson J H. 2003. Human Resource Management. Tenth Edition.

South-Western Australia: Thompson ·

Miles, M; Huberman,. M.A.

1992.

Analisis Data Kualitatif. Alih Bahasa Tjetjep Rohendi Rohidi. Penerbit: UI Press.

Mondy, R W.

2008. Human Resource Management.

Tenth Edition.

Prentice

Hall,

Pearson Education International.

Mulyasa.

2008.

Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru,

Cetakan

ketiga.

Pencrbit: PT. Remaja Rosdakarya. Bandung

... , 2008. Nvivo 8, Getting Started.

by QSR International

Pty

Ltd.

Murdock, A K. Tanpa Tahun. Artikel hasil Penelitian: Online Course

Deve"lopment in Technical Teacher. Education Pr{)gram. University of North Carolina Wilmington

Mathis,

R L.,

& Jacmn, J

H. 2000. Human Resource Management. Tenth Edition. South-western: Thomson

Natawidjaya,

R;

Sukmadinata, S; Ibrahim;

dan Djohar' A.

2007.

Rujukan Filscifat, Teori, dan Praksis llmu Pendidikan. Universitas Pendidikan Jakarta.

Nor, M. 2008.

Analisis tentang Profesionalisme

dan

Kinerja

Guru

(studi di

SMP Negeri Kota Metro Lampung). Jurnal Aplikasi Manajemen. Volume 6.

Nomor 2. Agustus 2008.

Norris, D dan R. Niebuhr.

1983.

"Professionalism, Organizational Commitment and Job Satisfaction in Accounting Organization". Accounting,

Organizations and Society

9

^{(1) :}

49-59

Owens, RG.

1991.

Organizational Behavior in Education. 2nd Ed. NewYork:

Holt, Rinehart and Winston

Prawiradilaga, S; Siregar, E. 2008. Mozaik Tehnologi Pendidikan. Cetakan ketiga.

Penerbit: Kencana Prenada Media Group. Jakarta.

197

Perat«mn Pemerintah Nomor 19 Tah«n 2005 ten.tang Standar Nas.ional Pendidikan.

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Peraturan Pemerintah Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Riduwan &Kuncoro,

A.

2008.

Cara Menggunakan dan Memaknai Analisis. Jal«r.

Cetakan kedua: Bandung: Alfabeta.

Rivai, V dan Sagala,

1

E. 2009.

Manajemen Sumberdaya Manusia untuk Perusahaan, dari Teori

ke

Praktik.

Penerbit: Rajawali Pers. Jakarta Robbins S P; Judge, Timothy A. 2009.

Organizational Behavior.

13tli Edition.

Pearson Prentice Hall. Pearson Education International

Robbins, S P.l991.

Essentials of Organizational Behavior.

Englewood

Cliffs,

New York: Prentice-Hall, Inc.

---. 2002.

Perilaku Organisasi: Kons.ep, Kontraversi, aplikas.i.

Jilid 1. Edisi kedelapan. Alih bahasa: Dr. Hadyana Pujaatmaka. Jakarta: PT.

Preenhallindo.

---. 2006.

Organizational Behavior.

Englewood

Cliffs,

New York: Prentice- Hall, Inc.

RobertsQn, Ian. Factors: influencing vocational teacher's use of online functionalities in Australia.

Australasian Journal of Educational Technology

2007,23(3), 371-389

Rue, L. & Byars, L. 1997.

Management Skill and Aplication gh Edition.

Singapore: MacGraw Hill Inc.

Salinan Lampiran Peraturan Menteri Pendidi~ Nasional Nomor 16 Tanggal 4 Mei 2007 tentang

Standar Kualijikasi Akademik dan Kompetensi Guru

Santoso, S. 2000.

Buku Latihan SPSS Statistik Parametrik.

Penerbit: PT. Elex

Media Komputindo. Jakarta.

Sastrohadiwiryo, S B. 2005.

Manajemen Tenaga Kerja Indonesia Pendekatan Adminstratif dan Operasional.

Penerbit: PT. Bumi Aksara.

Jakarta.

Sekaran, U. 2006.

Metodologi Penelitian Untuk Bisnis. Buku 2.

Edisi 4.

Tefjemahan Kwan Men Yon.

Jakarta~

Salemba Empat.

Simamora, B. 2005.

Ana/isis Multivariat Pemasaran.

Penerbit: PT Gramedia.

Jakarta "

198

Simone a,C.De. Problem-Based Learning: a framework for prospective teachers' pedagogical problem solving. Teacher Development, Volume 12, Issue 3 August 2008, pages 179 - 191. University of Ottawa, Ontario, Canada Solimun, 2004. Structural Equation Modelling: Lisrel dan Amos. Malang:

Universitas Barawijaya

---. 2007. Structural Equation Modelling dan Partial Least Square. Malang:

Universitas Brawijaya Malang.

Sorensen J. dan T. Sorensen. 1974, The conflict of professionals in bureaucratic organization. _. Administration Science Quarterly (March) : 98-106. _. SPSS 16.0 Brief Guide. 2007. Printed in United State of America.

Suhari . E

. . ... m., . . . .

2009 S d' .tu. 1

tentang ompe

K t enst : Ped .

agog1 .

'k dan P ro.~.eston s:: • al ba .

. g1

guru Geografi di SMA Negeri Kabupaten Pati. Jurnal Geografi. Valume 6 Nomor 2 Juli 2009.

Sule, E. 2002. "Keterkaitan antara Kepuasan Kerja Karyawan dan Kepuasan Pelanggan dengan Kinerja Perusahaan" dalam Jurnal Akuntansi dan Manajemen Vol.2,No.2, STIE YKPN, Y ogjakarta.

Suparlan. 2005. _. Guru yang Efektif _{. . .} Cetrakan pertama. Penerbit: Hikayat Publishing. Y ogyakatya.

Strauss. & Sayles. 1981.

Manajemcn Pers.onalia: Segi Manusia dalam Organisasi. Terjemahan oleh Rochmulyati Hamzah. Jakarta:

SAPDODADI.

Sutopo, A H dan Arief, A. 2010. Terampil Mengolah Data Kualitatif dengan NVIVO. Edisi Pertama. Cetakan ke 1. Penerbit: Kencana Prenada Media Group .

. -

Tilaar.

1997. Pengembangan Sumberdaya Manusia dalam Era Globalisasi.

Penerbit: PT. Grasindo. Jakarta .

... . 2006.

Standardis.asi Pendidikan Nasional, Suatu Tinjauan Kritis.

Cetakan

Pertama. Penerbit: PT. Rineka Cipta. Jakarta.

Th.

Kawet,

A. 2008.

Profesiona/is.me dan Etos Kerja Guru. Direktorat Seko.lah Swasta Bandung.

Tim Penelitian

dan

Pengembangan

Wahana

Komputer.

2003. Pengolahan Data Statistik dengan SPSS 11.5. Penerbit: Salemba Infotek. Jakarta

199