BAB VI PENUTUP A. Simpulan
C. Proses Pembimbingan Skripsi
7. Cara Penulisan Kata
Setiap kata, baik kata kerja (fi‘l), kata benda (ism), maupun huruf (harf)
83
ditulis secara terpisah. Berikut adalah beberapa contoh alih aksara atas kalimat- kalimat dalam Bahasa Arab.
Aksara Arab Alih Aksara
ُذﺎَﺘْﺳُْﻷا َﺐَﻫَذ
dzahaba al-ustâdzuُﺮْﺟَْﻷا َﺖَﺒَـﺛ
tsabata al-ajruﺔﱠﻳِﺮْﺼَﻌْﻟا ﺔَﻛَﺮَْﳊا
al-harakah al-‘ashriyyahﷲ ﱠﻻِإ َﻪﻟِإ َﻻ ْنَأ ُﺪَﻬْﺷَأ
asyhadu an lâ ilâha illa Allâhﺢِﻟﺎﱠﺼﻟا ﻚِﻠَﻣ َQَﻻْﻮَﻣ
mawlânâ Malik al-Shâlihﷲ ُﻢُﻛُﺮِﺛْﺆُـﻳ
yu’tsirukum Allâhﺔﱠﻴِﻠْﻘَﻌْﻟا ﺮِﻫﺎَﻈَﻤْﻟا
al-mazhâhir al-‘aqliyyahعَﻼْﻄِﺘْﺳِﻹا ﱡﺐُﺣ
hub al-istithlâ’َﻦِﻣ ﺔَﻋْﻮُـﻨْﺼَﻤْﻟا ةﱠدﺎَﻤْﻟا
ناَﻮَـﻴَْﳊا
al-mâddah al-mashnû’ah min al-hayawânْﲔَﻌْﻟا ُفْﺮَﻃ
tharf al-‘ayniﺔََﳘﺎَﺴُﻤْﻟا
al-musâhamahﺎًﻘْـﻳِﺮَﻃ َﻚَﻠَﺳ ْﻦَﻣ
man salaka tharîqanditulis secara terpisah. Berikut adalah beberapa contoh alih aksara atas kalimat- kalimat dalam Bahasa Arab.
Aksara Arab Alih Aksara
ُذﺎَﺘْﺳُْﻷا َﺐَﻫَذ
dzahaba al-ustâdzuُﺮْﺟَْﻷا َﺖَﺒَـﺛ
tsabata al-ajruﺔﱠﻳِﺮْﺼَﻌْﻟا ﺔَﻛَﺮَْﳊا
al-harakah al-‘ashriyyahﷲ ﱠﻻِإ َﻪﻟِإ َﻻ ْنَأ ُﺪَﻬْﺷَأ
asyhadu an lâ ilâha illa Allâhﺢِﻟﺎﱠﺼﻟا ﻚِﻠَﻣ َQَﻻْﻮَﻣ
mawlânâ Malik al-Shâlihﷲ ُﻢُﻛُﺮِﺛْﺆُـﻳ
yu’tsirukum Allâhﺔﱠﻴِﻠْﻘَﻌْﻟا ﺮِﻫﺎَﻈَﻤْﻟا
al-mazhâhir al-‘aqliyyahعَﻼْﻄِﺘْﺳِﻹا ﱡﺐُﺣ
hub al-istithlâ’َﻦِﻣ ﺔَﻋْﻮُـﻨْﺼَﻤْﻟا ةﱠدﺎَﻤْﻟا
ناَﻮَـﻴَْﳊا
al-mâddah al-mashnû’ah min al-hayawânْﲔَﻌْﻟا ُفْﺮَﻃ
tharf al-‘ayniﺔََﳘﺎَﺴُﻤْﻟا
al-musâhamahﺎًﻘْـﻳِﺮَﻃ َﻚَﻠَﺳ ْﻦَﻣ
man salaka tharîqan84
DAFTAR PUSTAKA
Anderson, Melissa S., Marta A. Shaw, Nicholas H. Steneck, Erin Konkle, dan Takehito Kamata. “Research Integrity and Misconduct in the Academic Profession.” Dalam Higher Education: Handbook of Theory and Research: Volume 28, disunting oleh Michael B. Paulsen, 217–61.
Dordrecht: Springer Netherlands, 2013. https://doi.org/10.1007/978-94- 007-5836-0_5.
Ansori, Muslich. Metode Penelitian Kuantitatif Edisi 2. Surabaya: Airlangga University Press, 2020.
Aristya, Vina Eka, dan Taryono Taryono. “Prinsip Penting Publikasi Ilmiah dan Pencegahan Falsifikasi Fabrikasi.” Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan 11, no. 2 (17 Juni 2021): 178–89.
https://doi.org/10.24176/re.v11i2.5348.
Aubrey, Carol. Early Childhood Educational Research: Issues in Methodology and Ethics. London: RoutledgeFalmer Press, 2005.
Bandur, Agustinus. Penelitian Kualitatif: Metodologi, Desain, dan Teknik Analisis Data dengan Nvivo 11 Plus. Jakarta: Mitra Wacana Media, 2016.
Bogdan, Robert, dan Sari Knopp Biklen. Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods. 5th ed. Boston, Mass: Pearson A &
B, 2007.
Casula, Mattia, Nandhini Rangarajan, dan Patricia Shields. “The Potential of Working Hypotheses for Deductive Exploratory Research.” Quality &
Quantity 55, no. 5 (1 Oktober 2021): 1703–25.
https://doi.org/10.1007/s11135-020-01072-9.
Creswell, John W. Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Pearson New International Edition, Fourth Edition. Pearson Custom Library. Harlow, Essex: Pearson, 2014.
Ebbutt, Dave. Educational Action Research: Some General Concerns and Specific Quibbles. English: Cambidge Institute of Education, 1983.
Elliot, John. Action Research for Educational Change. United Kingdom:
McGraw-Hill Education, 1991.
Fanelli, Daniele. “How Many Scientists Fabricate and Falsify Research? A Systematic Review and Meta-Analysis of Survey Data.” PLOS ONE 4, no.
5 (29 Mei 2009): e5738. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0005738.
Firdaus, Firdaus, dan Fakhry Zamzam. Aplikasi Metodologi Penelitian.
Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Fraenkel, Jack R., dan NE Wallen. How to Design and Evaluate Research in Education. 7 ed. New York: McGraw-Hill, 2008.
Hamzah, Amir. Metode Penelitian & Pengembangan (Research & Development) Uji Produk Kuantitatif dan Kualitatif Proses dan Hasil Dilengkapi Contoh Proposal Pengembangan Desain Uji Kualitatif dan Kuantitatif. Malang:
Literasi Nusantara Abadi, 2021.
———. Metode Penelitian Kualitatif Rekonstruksi Pemikiran Dasar serta Contoh Penerapan Pada Ilmu Pendidikan, Sosial & Humaniora. Malang: Literasi Nusantara, 2019.
———. Metode Penelitian Kualitatif Rekontruksi Pemikiran Dasar serta Contoh Penerapan Pada Ilmu Pendidikan, Sosial & Humaniora. Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2021.
———. Penelitian Berbasis Proyek Metode Kuantitatif, Kualitatif dan R & D Kajian Teoritik & Contoh-contoh Penerapannya. Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2021.
Indriati, Etty. Strategi Hindari Plagiarisme. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2016.
Juyal, Deepak, Vijay Thawani, dan Shweta Thaledi. “Plagiarism: An Egregious Form of Misconduct.” North American Journal of Medical Sciences 7, no.
2 (Februari 2015): 77–80. https://doi.org/10.4103/1947-2714.152084.
Kang, Eungoo, dan Hee-Joong Hwang. “The Consequences of Data Fabrication and Falsification among Researchers.” Journal of Research and Publication Ethics 1, no. 2 (2020): 7–10.
https://doi.org/10.15722/jrpe.1.2.202009.7.
Kemmis, Stephen, Robin McTaggart, dan Rhonda Nixon. The Action Research Planner: Doing Critical Participatory Action Research. 1 ed. Singapore:
Springer, 2014.
Latief, Mohammad Adnan. Research Methods On Languange Learning An Introduction. Malag: UM Press, 2011.
86
Lewin, Kurt. “Action Research and Minority Problem.” Journal of Social Issues 2, no. 4 (1 November 1946): 34–46. https://doi.org/10.1111/j.1540- 4560.1946.tb02295.x.
Lincoln, Yvonna S, dan Egon G. Guba. Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage Publications, 1985.
Maftuhin, Arif. Tanya Jawab Plagiarisme. Yogyakarta: Samudra Biru, 2020.
Mayring, Philipp. “Qualitative Content Analysis: Theoretical Background and Procedures.” Dalam Approaches to qualitative research in mathematics education, 365–80. USA: Springer, 2015.
Miles, Matthew B., A. Michael Huberman, dan Johnny Saldana. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications, 2018.
Mukhtazar, Mukhtazar. Prosedur Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Absolute Media, 2020.
Nata, Abudin. “Etika Dan Adab Karya Tulis Ilmiah Dalam Menbangun Budaya Intelektual.” Jurnal Dirosah Islamiyah 3, no. 1 (10 Februari 2021): 1–9.
https://doi.org/10.47467/jdi.v3i1.147.
Oliver, Paul. The Student’s Guide to Research Ethics. Reprint. Maidenhead: Open University Press, 2009.
Putra, Nusa. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press, 2013.
Raco, J. R. Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya. Jakarta: Grasindo, 2010.
Spradley, James P. Participant Observation. Illinois: Waveland Press, 2016.
Strauss, Anselm, dan Juliet M Corbin. Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. London: SAGE Publications, 1990.
Sugiyono, Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Penelitian yang Bersifat: Eksploratif, Interpretif, Interaktif, dan Konstruktif. Bandung:
Alfabeta, 2017.
Sulianta, Feri. Seri Referensi Praktis: Konten Internet. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2007.
Suyono, Suyono, Rizka Amaliah, Dewi Ariani, dan Ariva Luciandika. Cerdas Menulis Karya Ilmiah. Malang: Gunung Samudera, 2015.
Tijdink, Joeri K., Reinout Verbeke, dan Yvo M. Smulders. “Publication Pressure and Scientific Misconduct in Medical Scientists.” Journal of Empirical Research on Human Research Ethics 9, no. 5 (1 Desember 2014): 64–71.
https://doi.org/10.1177/1556264614552421.
Yusuf, Muri. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan.
Jakarta: Prenada Media, 2016.
Zigmond, Michael J., dan Beth A. Fischer. “Beyond Fabrication and Plagiarism:
The Little Murders of Everyday Science.” Science and Engineering Ethics 8, no. 2 (1 Juni 2002): 229–34. https://doi.org/10.1007/s11948-002-0024- 3.
Zulmiyetri, Zulmiyetri, Safaruddin Safaruddin, dan Nurhastuti Nurhastuti.
Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Prenada Media, 2020.
Website
“Turnitin-The Plagiarism Spectrum.” Diakses 11 April 2022.
http://go.turnitin.com/plagiarism-spectrum.
“Types of Plagiarism Infographic.” Diakses 11 April 2022.
https://www.ithenticate.com/resources/infographics/types-of-plagiarism- research.
88 Lampiran 1. Setting Kertas
3 cm 4 cm
tepi kertas kanan
tepi kertas kiri
tepi kertas atas
4 cm
3 cm tepi kertas bawah
89
Lampiran 2. Contoh Peringkat Sistem Penomoran
BAB
………
A. …………..
………
………
1. ………
………
………
a. ………...
...
………
………
b. ………..
………
………
1) ……….
………
………
90
2) ……….
………
………
2. ………
………
………
B.………...
...
………
………
1.………
………
………
2.………
………
………
a. ………
………
………
b. ………
………
………
1) ………..
………
………
a) ………
………
………
b) ………
………
………
2) ……….
………
………
3) ……….
………
………
a) ………..
………
………
92
b) ………..
………
………
(1) ………..
………
………
(2) ………..
………
………
(a) ………..
………
………
(b)………..
………
………
93
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tabel 4.7 Keadaan Siswa MI ……… ……… ………. …………
………
No. Kelas Jenis Kelamin
Jumlah
L P
1 I A 20 12 32
2 I B 18 14 32
3 II A 15 16 31
4 II B 14 16 30
2 Spasi
94
No. Kelas Jenis Kelamin
Jumlah
L P
5 III A 16 14 30
6 III B 16 15 31
7 IV A 17 15 32
8 IV B 16 16 32
9 V A 15 14 29
10 V B 15 14 29
11 VI A 15 15 30
12 VI B 15 16 31
Jumlah 192 177 369
………
………
………
………
………
………
Tabel 4.8. Daftar Nilai Hasil Tes Formatif pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V C MI ………
No Nama Nilai
1 Dina Atqia 84
2 Hafifah 76
3 Raudatul Jannah 70 4 Rahmi Nazillah 70
5 Nadia 76
6 Muhammad Bawai 70 7 Miftahul Aulia 70 8 Mika Maya Azriyani 72 9 Nia Safitri 70
10 Hamisah 70
11 Siti Nurhalimah 88 12 Sylvia Ariyanti 70 13 Hanifah Muslimah 76 14 Uswatun Hasanah 70 15 Vivi Choirunnisa 76 16 Ahmad Ramadani 70
2 Spasi
No Nama Nilai
17 M. Fahmi 70
18 Zahra' Unnisa Aulia 80
19 Arifin 56
20 Rizki Amalia Ahlina 70 21 Muhammad Ahyat 70
22 Allysa 70
23 Wahyu Hadi Fitrianto 70 24 Rijaldi Muhammad 70 25 Suci Muliana 70
26 Mawaddah 70
27 Ahmad Rifani 68 28 Muhammad Nur Syamsi 76 29 Ariyani Tirta Wahyuni 70
30 Fitria 72
31 Annisa Nurul Karomah 70 32 Andhika Permana 68 33 Alqannur Rahman 70 34 Ibnu Rahman 70 35 Siti Noor Jennah 80
96 Lampiran 4. Contoh Pengetikan Grafik/Gambar
………
………
………
………
Gambar 3.2……… ………. ……….
…………..
………
………
………
………..
Gambar 3.3……….
………..
2 Spasi 2 Spasi
97 3 cm
6 cm KUALITAS SANITASI DAN DRAINASE DI LINGKUNGAN UIN ANTASARI BANJARMASIN
OLEH
RIDHA AHMAD : NIM 220101090488 AINAH NUR : NIM 220101090471
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PRORAM STUDI TADRIS BIOLOGI BANJARMASIN
TAHUN 2022 M/1443 H
98
Lampiran 6. Sistematika Isi Proposal Skripsi Bahasa Arab