BAB I PENDAHULUAN
G. Metode Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
BAB II
PAPARAN DATA DAN TEMUAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
Pada bab II ini akan dideskripsikan (dijabarkan) hasil penelitian yang sudah dilakukan secara sistematis, mulai dari gambaran umum lokasi penelitian, pelaksanan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diajarkan di sekolah dan Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) baik yang berasal dari sekolah maupun yang berasal dari luar sekolah yang ada di SD Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur.
pendidikan, hal ini terbukti dengan 95% lulusnya siswa-siswi dalam ujian nasional pada tahun 2015/2016. Sampai saat ini lembaga pendidikan tersebut terus berupaya mengembangkan tugas dan fungsinya dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran. Setiap tahun penerimaan siswa baru dilaksanakan melalui proses penyaringan sebagaimana sekolah lainnya.
Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur dibangun di atas sebidang tanah seluas 5.900 m2. Adapun letak geografis sekolah berada didekat jalur transportasi yaitu :
Sebelah Barat berbatasan dengan rumah penduduk Wanasaba Sebelah Timur berbatasan dengan rumah penduduk Wanasaba Sebelah Selatan berbatasan dengan jalan
Sebelah Utara berbatasan dengan rumah penduduk Wanasaba.80 b) Keadaan Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba
Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur
Pendidikan Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur merupakan salah satu lembaga pendidikan yang dalam proses pembelajarannya diterapkan pendidikan yang sesuai dengan standar pengajaran dan pendidikan pada pendidikan sekolah Sekolah Dasar. Dismaping itu berbagai macam pendekatan dan strategi pun dilakukan guna untuk
80 Observasi, Tanggal 2 Agustus 2016
mencapai tujuan, target kurikulum dan tarap/daya serap siswa. Terkait dengan jumlah siswa yang menjadi perhatian dan pijakan pelaksanaan pendidikan maka haruslah dikelola dengan baik dan benar guna mencapai tujuan pendidikan dan pembelajaran yang diinginkan. Adapun keadaan siswa-siswi Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur yaitu kelas I sebanyak 33 orang, kelas 2 sebanyak 28 orang, kelas 3 sebanyak 34 orang, kelas 4 sebanyak 25 orang, kelas 5 sebanyak 27 orang dan kelas 6 sebanyak 34 orang.81
c) Tenaga Pengajar Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur.
Sekolah atau madrasah dalam melaksanakan fungsinya tidak lepas dari kemampuan guru sebagai tenaga pendidik. Guru yang berkualitas sangat memungkinkan pendidikan dapat berjalan lancar dan efektif. Tetapi sebaliknnya jika tenaga pendidik (guru) tidak berkualitas maka proses belajar mengajar tidak dapat berjalan dengan baik. Begitu pula dengan tenaga edukatif lembaga yang di Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur profesionalisme guru dalam mengajar sangat menentukan tercapainya tujuan yang diharapkan. Lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini:
81 Observasi, Tanggal 2 Agustus 2016
Tabel. 3.2.
Data guru Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba
Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur Tahun 2015/201682
No Nama/ Nip Pendidikan Tugas
1 Sartono, S.Pd SI PPKN
2 Hambali, S.Pd SI Bhs. Indonesia
3 Mustafa, S.Pd SI Matematika
4 Lalu Ya’kup, S.pd SI IPA
5 Ema Roliana, S.Pd SI IPS
6 Ibrahim, S.Pd.I SI PAI
7 Rabiatul Hasanah, S.Pd SI Muatan Lokal
d) Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur
Sarana dan prasarana pada setiap lembaga pendidikan terutama dalam melaksanakan proses pembelajaran diharapkan adanya kesimbangan antara jumlah siswa dengan jumlah sarana dan kebutuhan sekolah yang ada, sebab salah satu komponen penting yang terkait dengan pendidikan adalah sarana dan prasarana yang merupakan salah satu komponen dari beberapa komponen dalam pendidikan dan pengajaran yang membentuk suatu sistem yaitu satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisahkan antara yang satu dengan yang lainnya.
Sarana dan prasarana memiliki peranan dan manfaat yang sangat besar dalam menunjang pelaksanaan proses pengajaran yang lebih efektif dan efesien. Semua sarana yang ada hendaknya di fungsikan dengan baik dan benar sesuai dengan kebutuhan dan kondisi lingkungan maupun keadaan sekolah. Sarana dan prasarana yang tidak difungsikan sesuai
82 Dokumen, Pembagian Tugas Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Dikutip, Tanggal 2 Agustus 2016).
dengan tempat penggunannya dapat memberikan dampak yang tidak baik bagi pelaksanaan pendidikan yang dilakukan. Sarana tersebut dapat dilihat pada tabel dibawah ini:
Tabel: 3.3.
Data Jumlah Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur Tahun
2015/2016.83
No Nama Sarana Jumlah Kondisi
Baik Buruk
1. Ruang kelas 6 Baik Tidak ada
2. Ruang Kep. Madrasah 1 Baik -“-
3. Ruang Guru 1 Baik -“-
4. Ruang TU 1 Baik -“-
5. WC 4 Baik -“-
6. Komputer 2 Baik -“-
7. Kursi siswa 45 Baik -“-
8. Meja siswa 45 Baik -“-
Jumlah 105 Baik -“-
e) Struktur Organisasi Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur.
Untuk memperjelas arah kebijakan dalam pelaksanaan pendidikan yang dilakukan baik kepala sekolah, guru, siswa dan pihak lainnya maka struktur organisasi haruslah ada. Dimana kepala sekolah sebagai penanggung jawab dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah. Begitu pula wakil kepala sekolah dan bertanggung jawab atas tugas dan tanggung jawab yang diembannya. Semua komponen yang ada dalam struktur organisasi saling kerjasa sama dalam melaksanakan tugas dan fungsi shingga tercipta suasana yang kondusif dan menyenagkan. Struktur
83 Dukumen, Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur, dikutip, tanggal 3 Agustus 2016).
organisasi Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur dapat dilihat pada gambar di bawah ini.
Tabel
Struktur Organisasi Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2001684
Keterangan : --- Garis Koordinsi _________ Garis Komando
84 Dokumentasi Sekolah Dasar (SD) Negeri 6 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur, Dikutip, Tanggal 3 Agustus 2016
Guru
siswa
Tata Usaha Sekolah
Guru Guru Guru Guru Guru
Kepala Sekolah
Wakil Kepala
Bimbingan Konseling
2. Pelaksnaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah