BAB III PEMBAHASAN KASUS
3.7 Intervensi Keperawatan
35 4. Menonjolnya
masalah, skala:
2 1 2/2 x 1 = 2/2 Ibu S bingung dan panik terhadap masalah yang timbul (Tn. M dan An. C terkena covid sehingga harus isolasi mandiri) dan gejala yang timbul harus segera ditangani agar covid yang diderita tidak semakin parah
Masalah berat, harus segera ditangani
2
Ada masalah tapi tidak perlu ditangani
1
Masalah tidak dirasakan
0
Total 3 ⅓ %
36 Ketidakmampuan
keluarga mengambil keputusan (SDKI Edisi 1 D. 0115 Hal.
254)
masalah manajemen kesehatan keluarga tidak efektif dapat teratasi.
TUK 1 : Keluarga Mampu mengenal masalah
Tingkat Pengetahuan (L.12111)
● Pertanyaan tentang masalah yg dihadapi menurun
TUK 2 : Keluarga mampu mengambil keputusan
Manajemen Kesehatan Keluarga (L.12105)
● Tindakan utk mengurangi faktor risiko meningkat
TUK 3 : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yang sakit
Ketahanan Keluarga (L.09074)
● Menggunakan strategi koping yang efektif meningkat
TUK 4 : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
Perilaku Kesehatan(L.12107)
● Pencapaian pengendalian kesehatan meningkat
TUK 5 : Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan Manajemen Kesehatan Keluarga Status Kesehatan Keluarga (L.12108)
● Akses fasilitas kesehatan meningkat
Observasi
● Identifikasi kesiapan dan kemampuan menerima informasi
Terapeutik
● Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
● Berikan kesempatan utk bertanya
Edukasi
● Jelaskan faktor risiko yg dapat mempengaruhi kesehatan TUK 2 : Keluarga mampu mengambil keputusan
Koordinasi Diskusi Keluarga (I.12482)
Terapeutik
● Libatkan keluarga dalam mengambil keputusan utk melakukan tindakan yg tepat
● Berikan perawatan kpd anggota keluarga yg sakit Edukasi
● Anjurkan anggota keluarga dlm memanfaatkan sumber- sumber yg ada dlm masyarakat TUK 3 : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yg sakit
Dukungan keluarga merencanakan Perawatan (I.13477)
37
Observasi
● Identifikasi tindakan yg dapat dilakukan keluarga
Terapeutik
● Gunakan sarana dan fasilitas yg ada dlm keluarga
Edukasi
● Ajarkan cara perawatan yg bisa dilakukan keluarga TUK 4 : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
Mobilisasi Keluarga (I.13483) Observasi
● Identifikasi keterbatasan ,kemajuan,dan implikasi perawatan
Terapeutik
● Libatkan anggota keluarga utk mengidentifikasi layanan kesehatan dan sumber daya masyarakat
Edukasi
● Berikan informasi kesehatan kpd keluarga, sesuai kebutuhan
TUK 5 : Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan Dukungan Koping Keluarga (I.09260)
Terapeutik
38
● Diskusikan rencana medis dan perawatan
Edukasi
● Informasikan fasilitas perawatan kesehatan yg tersedia
Pemeliharaan
Kesehatan Tidak
Efektif bd
Ketidakmampuan keluarga merawat anggota keluarga yang sakit (SDKI Edisi 1 D.
0117 Hal. 258)
Tujuan Umum
Setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3x pertemuan diharapkan masalah pemeliharaan kesehatan tidak efektif dapat teratasi.
TUK 1 : Keluarga Mampu mengenal masalah
Pemeliharaan Kesehatan (L.12106)
● Keluarga mampu memahami perilaku sehat
Tingkat Pengetahuan (L.12111)
● Keluarga mampu menjelaskan pengetahuan tentang penyakitnya
● Keluarga mampu memperbaiki persepsi terhadap penyakitnya TUK 2 : Keluarga mampu mengambil keputusan
Manajemen Kesehatan (L.12104)
● Keluarga mampu menerapkan program perawatan
Tingkat Kepatuhan (L.12110)
TUK 1 : Keluarga mampu mengenal masalah
Edukasi Kesehatan (I.12383) Terapeutik
1. Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
2. Berikan kesempatan untuk bertanya Edukasi
1. Jelaskan faktor risiko yang dapat mempengaruhi kesehatan
TUK 2 : Keluarga mampu mengambil keputusan
Pelibatan Keluarga (I.14525) Terapeutik
1. Diskusikan cara perawatan di rumah
2. Fasilitasi keluarga membuat keputusan perawatan
Mobilisasi Keluarga (I.13483) Observasi
1. Identifikasi kesiapan dan kemampuan anggota keluarga untuk
39
● Perilaku mengikuti program perawatan/pengobatan
meningkat
Tingkat Pengetahuan (L.12111)
● Keluarga mampu menjalani pemeriksaan yang tepat
TUK 3 : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yang sakit
Pemeliharaan Kesehatan (L.12106)
● Menunjukkan pemahaman perilaku sehat meningkat
● Kemampuan menjalankan perilaku sehat meningkat Manajemen Kesehatan (L.12104)
● Melakukan tindakan untuk mengurangi faktor resiko meningkat
Perilaku Kesehatan (L.12107)
● Kemampuan peningkatan kesehatan meningkat
Tingkat Pengetahuan (L.12111)
● Perilaku sesuai anjuran meningkat
● Persepsi yang keliru terhadap masalah menurun
TUK 4 : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
Perilaku Kesehatan(L.12107)
● Kemampuan melakukan tindakan pencegahan masalah
belajar Terapeutik
1. Buat keputusan rencana perawatan bersama anggota keluarga
2. Libatkan anggota keluarga untuk mengidentifikasi layanan kesehatan dan sumber daya masyarakat
Edukasi
1. Berikan informasi kesehatan kepada keluarga
Kolaborasi
1. Rujuk anggota keluarga pada dukungan kelompok
TUK 3 : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yg sakit
Edukasi Perilaku Upaya Kesehatan(I.12435)
Edukasi
1. Jelaskan penanganan masalah kesehatan
2. Ajarkan program kesehatan dalam kehidupan sehari-hari
3. Ajarkan cara pemeliharaan kesehatan
Dukungan Kepatuhan Program Pengobatan (I.12361)
Terapeutik
1. Buat komitmen menjalani program pengobatan dengan baik
40 kesehatan meningkat Tingkat Kepatuhan (L.12110)
● Risiko komplikasi
penyakit/masalah kesehatan menurun
● Tanda dan gejala penyakit menurun
TUK 5 : Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan Manajemen Kesehatan (L.12104)
● Verbalisasi kesulitan dalam
menjalani program
perawatan/pengobatan menurun
Pemeliharaan Kesehatan (L.12106)
● Memiliki sistem pendukung meningkat
Tingkat Pengetahuan (L.12111)
● Menjalani pemeriksaan yang tepat
Edukasi
1. Informasikan program pengobatan yang harus dijalani
TUK 4 : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
Penentuan Tujuan Bersama (I.
12464) Terapeutik
1. Fasilitasi Memecahkan tujuan kompleks menjadi langkah kecil yang mudah dilakukan
2. Diskusikan sumber daya yang ada untuk memenuhi tujuan
TUK 5 : Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan Promosi Sistem Pendukung (I.09313)
Terapeutik
1. Libatkan keluarga, orang penting, dan teman dalam perawatan
Edukasi
1. Anjurkan keluarga terlibat dalam perawatan
Dukungan Kepatuhan Program Pengobatan (I.12361)
Terapeutik
1. Diskusikan hal yang mendukung dan menghambat program pengobatan
41
Edukasi
1. Anjurkan keluarga melakukan konsultasi pelayanan kesehatan Ketidakstabilan Kadar
Glukosa Darah bd Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan (SDKI Edisi 1 D.
0027 Hal. 71)
Tujuan Umum
Setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3x pertemuan diharapkan masalah ketidakstabilan kadar glukosa darah dapat teratasi.
TUK 1 : Keluarga Mampu mengenal masalah
Tingkat Pengetahuan (L.12111)
● Perilaku sesuai anjuran meningkat
● Perilaku sesuai dengan pengetahuan meningkat
TUK 2 : Keluarga mampu mengambil keputusan
Perilaku Mempertahankan Berat Badan (L.03025)
● Memantau berat badan meningkat
● Menjaga asupan kalori harian sesuai kebutuhan meningkat TUK 3 : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yang sakit
Status Nutrisi (L.03030)
● Pengetahuan tentang pilihan makanan dan minuman yang
TUK 1 : Keluarga mampu mengenal masalah
Edukasi Diet (I.12369) Observasi
● Identifikasi tingkat pengetahuan saat ini
Terapeutik
● Persiapan materi,media
● Sediakan rencana makan tertulis,jika perlu
Edukasi
● Informasikan makanan yg diperbolehkan dan dilarang TUK 2 : Keluarga mampu mengambil keputusan
Pelibatan Keluarga (I.14525) Terapeutik
● Fasilitasi keluarga terlibat dalam perawatan
Edukasi
● Anjurkan keluarga bersikap asertif dalam perawatan
● Jelaskan kondisi pasien kpd keluarga
TUK 3 : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yg sakit
42 sehat meningkat
● Sikap terhadap makanan / minuman sesuai dgn tujuan kesehatan meningkat
TUK 4 : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
Kestabilan Kadar Glukosa Darah (L.05022)
● Keluhan lapar menurun
● Mengantuk menurun
● Rasa haus menurun
● Kadar glukosa dalam darah membaik
TUK 5 : Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan Kontrol Risiko (L.14128)
● Kemampuan merubah perilaku meningkat
● Penggunaan fasilitas kesehatan meningkat
Promosi Dukungan Keluarga (I.13488)
Observasi
● Identifikasi sumber daya fisik,emosional, dan pendidikan keluarga
Terapeutik
● Diskusikan anggota keluarga yg akan dilibatkan dalam perawatan
Edukasi
● Jelaskan kpd keluarga ttg perawatan dan pengobatan yg dijalani pasien
TUK 4 : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
Manajemen Teknologi Kesehatan (I.14521)
Terapeutik
● Konsultasi dgn tenaga kesehatan lainnya terkait rekomendasi peralatan yg sesuai utk pasien
TUK 5 : Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan Manajemen hiperglikemia (I.03115)
Observasi
● Monitor kadar glukosa darah,jika perlu
43
● Monitor tanda dan gejala hiperglikemia
● Monitor intake dan output cairan
Terapeutik
● Fasilitasi ambulansi jika ada hipotensi ortostatik
Edukasi
● Anjurkan kepatuhan terhadap diet dan olahraga
Kolaborasi
● Kolaborasi pemberian insulin,jika perlu
44 BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan mengenai kasus diatas, maka dapat disimpulkan bahwa keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat. Setiap keluarga tentunya pernah mengalami fase dewasa. Masa dewasa ini terbagi atas 3 masa yaitu dewasa awal, dewasa pertengahan, dan dewasa lanjut. Sehingga masing masing memiliki asuhan yang berbeda. Dalam perkembangan keluarga ini ada beberapa tugas dan masalah yang harus dihadapi oleh keluarga termasuk orang dewasa yang bersangkutan. Sehubungan dengan itu, keluarga perlu diperlengkapi dengan proses keperawatan/asuhan keperawatan keluarga dengan orang dewasa. Untuk kasus yang dibahas sudah dijabarkan asuhan keperawatannya melalui skala prioritas dengan melihat nilai skoring dari setiap diagnosa.
4.2 Saran
Untuk mengatasi masalah pada kasus, saran yang bisa diberikan oleh kelompok, antara lain:
1. Keluarga perlu diberikan edukasi untuk mengatasi penyakitnya serta agar klien tidak lalai dalam proses pengobatannya.
2. Untuk menciptakan perilaku yang sehat, klien perlu diberikan penjelasan mengenai penyakitnya dan mengapa klien perlu meminum obatnya