Jenis NAT ini berkerja dengan cara menerjemahkan semua alamat IP yang tadinya belum terdaftar menjadi alamat IP yang sudah terdaftar. NAT jenis ini banyak digunakan untuk computer yang ingin diakses melalui luar. NAT statis bisa dibilang pemborosan dalam penggunaan alamat IP yang sudah didaftarkan, karena pada setiap komputer akan dipetakan untuk satu alamat IP yang terdaftar, sehingga apabila semakin banyak computer yang didaftarkan, maka semakin sedikit alamat IP yang masih bisa digunakan. NAT statis juga memiliki kekurangan lain yaitu, keamanannya yang kurang dibandignkan dengan NAT jenis dinamis. Hal ini karena pada setiap computer memiliki alamat IP nya sendiri, sehingga hal ini menyebabkan meningkatnya resiko penyusup untuk masuk ke dalam jaringan private yang lebih besar lagi.
b. NAT Dinamis
Sedangka untuk NAT jenis ini berbeda dengan NAT statis, NAT dinamis bekerja dengan cara mendaftarkan beberapa computer ke dalam satu buah kelompok alamat IP yang terdaftar yang sama. Oleh karena itu, nantinya aka ada beberapa computer yang memiliki alamat IP yang sama dengan computer yang lain yang terdaftar. NAT dinamis memiliki keuntungan yaitu saat kita berselancar di internet kita akan lebih aman. Para penyusup yang ingin menembus computer kalian yang menggunakan system NAT jenis dinamis, maka penyusup itu akan mengalami hambatan dan kesulitan. Hal ini karena alamat IP yang dialokasikan selalu berubah pada setiap computer secara dinamis. Meskipun aman, NAT dinamis juga memiliki kekurangan yaitu apabila semua alamat IP sudah penuh dan sudah terpakai semua, maka apabila menambahkan computer lagi, computer tersebut tidak akan bisa terhubung ke jaringan internet melalui NAT.
c. Overloading NAT
NAT jenis ini memungkinkan sebuah client untuk terhubung ke sebuah alamat IP public, tapi pada port yang berbeda dan berlainan. Oleh karena itu saat NAT ini menerima sebuah
permintaan dari client supaya dihubungkan ke server, NAT tersebut akan menentukan port dan nomor IP untuk client tersebut. Keuntungan menggunakan NAT ini adalah meskipun sebuah alamat IP sudah dipakai, namun masih tetap bisa digunakan oleh computer atau client lain karena memiliki beberapa port yang berbeda.
d. Overlapping
NAT Yang terakhir adalah NAT overlapping, NAT ini dapat melakukan penerjemahan dengan melalui dua arah, terutama jika ada nomor yang sama antara alamat IP local dan alamat IP public. Supaya tidak terjadi konflik pada jaringan, maka NAT akan mengubah alamat IP public menjadi alamt IP yang tidak ada dalam jaringan local.
2. Kelebihan dari NAT (Network Address Translation)
Kelebihan dari NAT (Network Address Translation) yaitu :
a. Dengan adanya NAT dapat mengurangi adanya duplikasi IP address pada jaringan atau biasanya dikenal dengan conflict IP Address
b. Dengan adanya NAT akan menghindari pengalamatan ulang pada saat jaringan tersebut berubah.
c. Dapat menghemat IP Legal yang diberikan oleh ISP (Internet Service Provider) d. Dapat meningkatkan fleksibelitas untuk koneksi jaringan internet.
e. Meningkatkan keamanan terhadap sebuah jaringan.
f. Performa yang lebih baik jika dibandingkan dengan alternative aplikasi seperti proxy.
3. Kelemahan dari NAT (Network Address Translation) Kelemahan dari NAT (Network Address Translation) yaitu :
a. NAT dapat menyebabkan keterlambatan proses, ini disebabkan karena data yang dikirim harus melalui perangkat NAT terlebih dahulu.
b. NAT dapat menyebabkan beberapa aplikasi yang tidak bisa berjalan dengan normal c.
Dengan adanya NAT dapat menghilangkan kemampuan untuk melacak data karena data tersebut akan melewati firewall. C. Cara Kerja NAT Saat seorang client menggunakan NAT, client tersebut akan melalui beberapa proses sampai bekerja dengan baik, berikut ini adalah proses-prosesnya: 1. Pertama NAT akan menerima sebuah permintaan terlebih dahulu dari client yang berupa paket data, paket data tersebut ditujukan untuk server remote di internet.
2. Setelah itu NAT akan mencatat alamat IP dari client kemudian menyimpannya di dalam sebuah table translasi alamat. Kemudian setelah itu, alamat IP client ini dirubah menjadi alamat IP NAT, kemudian NAT akan mengirimkan sebuah permintaan terhadap server. 3.
Setelah permintaan tersebut sampai kepada server, server akan merespon permintaan tersebut. Dari sudut pandang server yang menerima respon, yang terlihat adalah alamat IP NAT, bukan alamat IP dari client. 4. Setelah mengirm permintaan, permintaan tersebut dibalas oleh server dan dikirim ke NAT. Kemudian NAT
akan melanjutkan mengirimkan ke alamat client. 5. Keempat proses tersebut dilakukan secara berulang kali, sehingga meskipun client tidak memiliki alamat IP public, client tetap bisa mengakses internet.
Asesmen Diagnostik Non Kognitif
Asesmen non kognitif ditujukan untuk mengukur aspek psikologis dan kondisi emosional peserta didik. Asesmen non kognitif lebih mengutamakan pada kesejahteraan psikologi dan sosial emosi peserta didik.
Asesmen diagnosis non kognitif di awal pembelajaran diberikan pada siswa untuk mengetahui:
∙ Kesejahteraan psikologi dan emosional siswa.
∙ Kondisi keluarga siswa.
∙ Pergaulan dan pertemanan siswa.
∙ Gaya belajar siswa.
Daftar pertanyaan kunci Asesmen Diagnostik Non Kognitif :
1. Bagaimana perasaanmu saat ini? Pilih salah satu emoticon dibawah ini!
2. Apa yg kamu lakukan pada saat sedang marah/senang/sedih? 3. Apa saja hal yg menyenangkan/tidak menyenangkan yg kamu
lakukan selama berada di rumah?
3. Apa yg membuatmu merasa cemas/khawatir?
4. Apa yg membuatmu merasa marah/senang/sedih?
5. Siapa yg dapat membuatmu bahagia/sedih?
6. Bagaimana keadaan hidupmu saat ini? Pilih salah satu emoticon dibawah ini!
20. Apa saja kejadian yg paling menyakitkan/membahagiakan yg terjadi dalam hidupmu?
21. Apa yg kamu lakukan saat menghadapi masalah?
22. Siapa saja yg kamu ajak bicara saat menghadapi masalah?
23. Bagaimana hubunganmu dengan orangtua?
24. Bagaimana hubunganmu dengan kakak/adik?
25. Siapa saja yg tinggal bersamamu dirumah?
26. Apakah keluargamu sering melakukan kegiatan bersama-sama, seperti makan dan menonton tv?
27. Apa saja yg orangtuamu diskusikan saat berada dirumah?
28. Seberapa sering kamu bercerita/curhat kepada orangtua/kakak/adik?
29. Bagaimana peranmu didalam keluarga?
30. Bagaimana keadaan ekonomi keluargamu saat ini? Mapan/sulit?
31. Bagaimana keluargamu menghabiskan waktu libur bersama?
32. Seberapa sering orangtuamu bertengkar jika ada masalah?
33. Kegiatan apa yg sering kamu lakukan bersama teman dan sahabatmu?
34. Berapa banyak teman dan sahabatmu dan seberapa besar pengaruh serta peran mereka dalam hidupmu?
35. Seberapa sering kamu berdiskusi/curhat kepada teman dan sahabatmu?
36. Bagaimana hubunganmu dengan teman dan sahabatmu saat ini?
37. Apa hal yg tidak kamu sukai sangat menjalin komunikasi bersama teman dan sahabatmu?
Angket Gaya Belajar Nama Siswa :
Kelas :
Apa mata pelajaran favoritmu? Apa hobimu di luar sekolah?
Petunjuk pengisian :
Berilah tanda ceklis pada salah satu jawaban yg menurut anda paling sesuai dengan keadaan anda untuk setiap pernyataan yg diberikan!
No. Pernyataan SS S TS STS
1. Apabila materi pelajaran diberikan dalam bentuk gambar, saya mudah untuk mengingatnya
2. Jika ada buku pelajaran yg ada gambarnya, saya lebih senang memperhatikan gambarnya dibandingkan tulisannya
3. Saya lebih suka membaca buku teks daripada mendengar penjelasan dari guru atau teman
4. Saya lebih mudah mengingat materi dengan mencatat apa yg sudah disampaikan guru
5. Saya merasa frustasi ketika saya tidak dapat mencatat apa yg dijelaskan oleh guru
6. Saya mudah terganggu oleh keributan ketika saya sedang belajar
7. Saya dapat memahami pelajaran walaupun tanpa membaca buku asalkan saya mendengarkan penjelasan guru dengan baik
8. Saya senang memberikan penjelasan kepada orang lain
9. Saya selalu berpartisipasi ketika ada diskusi kelompok dalam pembelajaran
10. Saya lebih senang melaporkan tugas yg diberikan guru
secara lisan daripada tertulis
11. Saya lebih senang mencoba-coba mengerjakan soal yg belum pernah saya kerjakan sebelumnya
12. Saya lebih senang cara belajar dengan melakukan sesuatu secara langsung atau mempraktekkannya sendiri
13. Saya merasa lebih mudah menghafal materi belajar ketika saya menghafal sambil berjalan
14. Saya lebih senang ketika guru meminta saya untuk melakukan demonstrasi bersama di depan kelas
15. Saya suka menggunakan jari saya untuk menunjuk kata atau kalimat ketika membaca buku
SS: Sangat setuju S : setuju
TS : Tidak Setuju
STS: sangat tidak setuju
Lampiran
Asesmen Diagnostik Kognitif Pilihan Ganda
Elemen : 1 Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan Materi : 2 NAT
1. antarmuka yang bertugas menerjemahkan satuan informasi terkecil di layer fisik adalah ….
A. RJ 45