BAB III PEMBAHASAAN
B. Kendala Yang Dihadapi Orang tua Dalam Meningkatkan
B. Kendala Yang Di hadapi Orang Tua Dalam Meningkatkan
1. Kurangnya mengajarkan berbicara yang baik dan benar ataupun kurang menegur saat anak menggunakan bahasa kasar saat orang tua kurang memperhatikan.
2. Bahkan orang tua kurang berkomunikasi dengan anak dirumah saat anak ingin bercerita tentang dia sekolah bersama teman-temannya.
3. Kadang emosi orang tua suka meledak-ledak tidak bisa menahan anak jadi sasaran emosi ataupun mendengar berbicara kasar.
4. Orang tua merasa berat saat mengajarkan tugas anak dirumah karna orang tua juga sibuk terutama dengan ibu harus mengerjakan kerjaan rumah belum ada waktu dan harus menyelesaikan tugas sebagai ibu rumah tangga baru dia bisa membagi waktu dengan anaknya.
5. Bahkan orang tua ataupun bapak sibuk kerja diluar rumah pergi pagi pulang sore kadang pulang malam bahkan ada yang suami pergi merantau mencari uang istri dan anak di tinggalkan bahkan semua pekerjaan istri yang urus dari masalah rumah atapun masalah urus anak sekolah.
Kendala akan selalu ada bahkan orang tua kurang akan memperhatikan anak-anaknya dirumah karna saling sibuk kerja diluar rumah bahkan seorang ibu rumah tanggapun sibuk urusan dapur maupun cucian bahkan seorang ibu akan selalu berusaha berbagi waktu setiap waktu bersama anaknya walaupun anak selalu sibuk mengurus rumah dari pagi sampe malam.
Tingkat kemampuan berbicara anak yang paling terutama orang tua perhatikan jika anak lambat berbicara ataupun anak kurang mengeluarkan kosa kata yang benar ataupun kata-kata yang keluar dari mulutnya dan orang tua harus membenarkan tanpa harus memarahi tapi dengan menggunakan bahasa yang lemut ataupun dengan cara pelan-pelan supaya anak itu cepat menagkap atapun menirukan.
Berbagai macam orang tua melakukan dengan membantu anak berbicara ataupun mengajarkan, bahkan ada seorang ibu yang penelit wawancarai mengatakan anaknya yang umur 5 tahun kurang lancar berbicara dan ibu membenarkan kosa katanya dengan cara pelan-pelan dan anak itu anak menirukan yang orang tua benarkan.
Anak yang kurang lancar berbicara dan bahkan tidak bisa mengucapkan huruf R saat saya tes kemampuan anak berbicara, awalnya saya tidak paham saat anak berbicara setelah orang tuanya membenarkan anak berbicara baru peneliti paham bahkan orang tuanya berkata kalo anaknya tidak bisa berucap huruf R.
Tidak ada kendala untuk orang tuanya dirumah karena setiap hari ibu ataupun bapaknya selalu berbincang dengan anaknya jadi anak akan paham anaknya walaupun anaknya tidak bisa mengucapkan huruf R. Walaupun anak berbeda dengan teman anak yang lain yang kemampuan berbicara nya lancar bisa mengucapkan semua huruf walaupun teman dia juga sebagian tingkat kemampuan berbicara kurang.
94
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan terkait dengan upaya orang tua dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4-6 tahun di BTN Mavilla Rengganis terdapat beberapa upaya orang tua dan kendala di antaranya yaitu:
1) Adapun upaya orang tua yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berbiacara anak adalah: orang tua menggunakan media, orang tua melakukan tannya jawab kepada anak, dana orang tua melakukan bercerita kepada anak.
2) Adapun kendala yang dihadapi orang tua dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak adalah: anak malas berbicara, dan anak susah di arahkan atau di ataur
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di BTN Mavilla Rengganis Desa Bajur Kecematan Labuapi Kabupaten Lombok Barat, peneliti menawarkan saran-saran sebagai berikut:
Diharapkan kepada orang tua untuk terus berusaha mendidik anak- anaknya karena keluarga merupakan tempat pendidik yang paling utama dan paling penting bagi anak. sebab merupakan guru utama bagi anak bahkan orang tua bertanggung jawab untuk membentuk dan membina anak-anaknya baik dari segi psikologi maupun fisiologis.
8894
DAFTAR PUSTAKA
Drs. H. Isjoni, M.Si., Ph.D. Model pembelajaran anak usia dini, (Bandung:
ALFABETA, 2014).
Aprianti yofita rahayu, S.Pd. Menumbuhkan kepercayaan diri melalui kegiatan bercerita, (Jakarta Barat: PT Indeks, 2013).
Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I. mengelola & mengembangkan kecerdasan social &
emosi anak usia dini panduan bagi orangtua & pendidik paud, (Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA, 2014).
Janice J.Beaty. observasi perkembangan anak usia dini, (Jakarta: KENCANA PRENADAMEDIA GROUP. 2013).
Ronald. peran orangtua dalam meningkatkan kualitas hidup, mendidik dan mengembangkan moral anak,. (Bandung: Penerbit YRAMA WIDYA.
2006).
Nurla Isna Aunillah., melejitkan daya ingat anak,. (Yogyakarta:Diva Press, 2015). Muhammad Sunaryanto.“upaya meningkatkan kemampuan berbicara anak usia
5-6 tahun dengan media poster di tk aba wonotingalponcosari srandakan bantul yogyakarta”,(skripsi, FKIP Universitas negeri yogyakarta, 2015).
Windriantari saputri, ‘’peningkatan kemampuan berbicara melalui media gambar pada anak kelompok A di TK bener Yogyakarta (skripsi, FKIP Uiversitas negeri Yogyakarta, 2015).
Mansur, pendidikan anak usia dini dalam islam,.(Yogyakarta: penerbit pustaka pelajar. 2005).
Anisa’ul Jannah. Dan winjanda Satria Putra. Kesalahan-keasalahan fatal (yang harus dihindar) orangtua dalam merawat & mendidik buah hati, (Yogyakarta: KATAHATI, 2015).
Dra. Lilis Madyawati, M.si., strategi pengembangan bahasa pada ana, (Jakarta:
2016).
Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I., Penanganan anak usia dini berkebutuhan khusus, (Yogyakarta: 2014).
Dr. Anwar, M.Pd.- Ir. H. Arsyad Ahmad, M.Pd. pendidikan anak usia dini, (Bandung: 2016).
Laura Dyer, MCD, CCC-SLP., meningkatkan kemampuan berbicara, (Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer Kelompok Gramedia. 2009).
Nurbiana Dhieni, dkk. Metode pengembangan bahasa, (tangerang selatan:
Universitas terbuka. 215).
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta, 2013)
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran I
PEDOMAN HASIL WAWANCARA DENGAN ORANG TUA ANAK DI BTN MAVILLA RENGGANIS
1) Nama Orang Tua (ayah) : -
(Ibu) : sri muliati, S. Pd
Alamat Orang Tua : btn mavilla rengganis jln Jupiter no. 16 Nama Anak Didik :ida bagus maulana
Alamat Sekolah : TK AL-HIKMAH
Usia Anak : 6 tahun
Jenis Kelamin : laki-laki
Agama : islam
Hari/Tanggal observasi : rabu, 23-september-2020
a. Upaya Orang Tua Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Bagaimana upaya kemampuan berbicara anak saat ibu mengajarkan anaknya mengenalkan nama-nama benda, hewan, dan kendaraan lainnya..??
“saya mengajak anak saya berbicara saat dia dalam rumah saat dia nonton tv ataupun saat dia sedang baring di tempat tidur ataupun saat dia bermain sama temannya di depan rumah, sebagai orang tua juga bertanya ataupun mengajak anak berbicara sambil mengenalkan nama-nama benda yang lewat baik secara langsung atau dengan gambar karena kita juga sebagai orang tua juga sangat berperan dan di butuhkan supaya kemampuan berbicara anak itu sendiri lancar dan dapat menggigat”.
2. Bagaimana upaya ibu saat ingin berbicara atau berkomunikasi dengan anaknya sebelum jam tidur anaknya..??
“yang pasti sebelum tidur kita harus wajib suruh anak cuci tangan, cuci kaki, terus tanya apakah dia udah makan amalam juga dan yang jelas dia akan menjawab udah sempat juga kemarinkan dia Tanya sama saya mungkin karna dia lupa atau gimana mama kenapa si kita harus wajib cuci kaki dan gosok gigi terus juga
sebagai orang tua harus menjelaskan harus menjawab apa yang seharusnya dia paham kalo kita kita rajin mengosok gigi jadi kuman ndak bisa menggigit gigi kita dan tidak berlubang dan tidak sakit”.
3. Apakah ibu bertannya kepada anaknya tentang aktifitas di luar rumah..??
“hampir setiap hari saya bertanya sama anak saya tadi main sama siapa terus sama siapa aja apa lagi sekarang korona jadi kita juga sebagai orang tua harus berhati-hati saat anak bermain jadi pas dia balik kerumah dia wajib saya suruh cuci tangan sebelum masuk bahkan dia sempat bertanya mama kenapa aku selalu di cuci tangan setiap selesai main ya saya jawab kalo kita tidak cuci tangan selesai main kuman akan menyebar pokok kita harus menjelaskan apa yang dia paham dengan umur dia sekarang”
4. Apakah ibu selalu mengajak anak bernyanyi lagu anak-anak menggunakan media seperti di dalam video..???
“selalu misal dari youtube terus lagu bintang kecil, pelangi- pelangi pokoknya lagu anak-anak dia senang bahkan dia menghafal apa lagi potong bebek angsa di hafal betul”.
b. Kendala Yang Dihadapi Orang Tua Dalam Meningkatkan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Apa kendala atau kesulitan yang ibu hadapi dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak..??
“kalo masalah kendala dalam kemampuan berbicara tidak ada karena anak saya udah bisa berucap kata secara umur dia sekarang 6 tahun jadi kemampuan dia berbicara sangat lancar apalagi adek bahasa yang sadar dia bisa bahkan saya sempat kaget loh dengar dia mengucapkan bahasa itu saya bilang kakak siapa yang ajarin bahasa seperti itu mama ndak suka kamu berbicara kasar sama teman tapi saya tidak mengucapkan dengan nada tinggi tapi dengan cara bahasa yang halus terus dengan bahasa yang bisa dia paham pokoknya mengajarkan dia janagan perna berbicara bahasa seperti tadi ndak boleh nanti kamu dosa nanti allah marah pokoknya seperti itu”.
2. Bagaimana ibu mengajak anak berbicara saat anak nonton televisi atau saat anak bermain akibatnya anak kurang fokus menjawab pertayaan orang tua..??
“anak saya kalo udah pegang hp dia aka fokus terus di hp sehingga dia tidak fokus pas saya berbicara atau saya suruh dia
ambil apa-papa gitu kalo saya suruh terus saya bilang adek kenapa ndak mau dengarkan mama ngomong nanti mama sita hp nya kalo ndak mau dengan mama ngomong nnanti mau tuli ndak bisa dengar nanti mama tarik kupingnya mau langsung dia dengan langsung dia buru-buru karena anakn itu kalo udah ketemu sama hp mau televise dia sangat sulit untuk orang ngomong mungkin tidak semua anak nya kalo anak say begitu”.
3. Bagaimana cara ibu agar anak mau terbuka dan mau menceritakan hal yang mereka alami dan malas bercerita..??
“dia bercerita sendiri saat saya tanya kakak kenapa ko pulang diam terus duduk di emperan rumah sendiri ndak masuk di dalam awalnya dia diam tapi pas lama-lama saya tenangkan diri dia saya tanya ulang kakak kenapa tadi ko mukanya cemburut dia akan bercerita kalo tadi teman kakak ningalin kakak di depan rumahnya terus dia pergi mainnya sama nindi pake sepeda ndak ajak kakak main sama terus saya elus kepalanya saya bilang mungkin teman kakak suruh nunggu tadi bukan ndak mau main sama kakak udah jangan nangis lagi terus langsung saya beralihkan pembicaraan biar dia tidak lama-lama sedih”.
4. Bagaimana cara ibu mengajak anak berbicara atau mengendalikan saat anak menjadi pemarah dan anak yang super aktif..??
“ya saya diamkan dulu dia sebentar terus ajak dia berbicara dengan pelan-pelan”.
5. Apakah ibu perlu melatih diri anak agar bisa lebih berarti atau percaya diri dengan mengajak anak berbicara..??
“sangat perlu karena saat dia kurang pede mengikuti apapun yang jelas saya memberi tahu bagaimana cara terus berbicara secara perlahan memberi tahu bagaimana”.
2) Nama Orang Tua (ayah) : -
(ibu) : mutmainnah, Amd. Kec
Alamat Orang Tua : btn mavilla rengganis jln. Neptunus no.14 Nama Anak Didik : Muhammad dzikrullah pratama
Alamat Sekolah : TARIQUL ‘IZZAH
Usia Anak : 5 tahun
Jenis Kelamin : laki-laki
Agama : islam
Hari/Tanggal observasi : rabu, 23-september-2020
a. Upaya Orang Tua Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Bagaimana upaya kemampuan berbicara anak saat ibu mengajarkan anaknya mengenalkan nama-nama benda, hewan, dan kendaraan lainnya..??
“kan komukasi lewat yang asli sperti sepeda dan motor bahkan setiap yang yang dia lihat setiap hari di rumah”.
2. Bagaimana upaya ibu saat ingin berbicara atau berkomunikasi dengan anaknya sebelum jam tidur anaknya..??
“kalo tidur dia sudah ada jam tidur seperti siang waktunya tidur terus malam dia tidur jam 9. Tapi saya tetap melakukan komunikasi langsung seperti bertanya tadi gapain aja mainya terus dia menjawab tadi putra main kejar-kejaran sama teman terus tadi juga putra ketemu sama kucing yang berantam dekat rumah dwi tapi putra sama teman tidak berani dekatin kita cuman lemparr dia pake batu”.
3. Apakah ibu bertannya kepada anaknya tentang aktifitas di luar rumah..??
“sebagai orang tua harus memperhatikan anak saat mau di dalam rumah maupun di luar rumah”
4. Apakah ibu selalu mengajak anak bernyanyi lagu anak-anak menggunakan media seperti di dalam video..???
“wajib bahkan dia akan minta sendiri mama putarkan lagu yang adek sering dengar, dia akan sambil nyanyi terus sambil joget-joget bahkan saya mengikuti dia bernyanyi sambil duduk”.
b. Kendala Yang Dihadapi Orang Tua Dalam Meningkatkan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Apa kendala atau kesulitan yang ibu hadapi dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak..??
“ada banyak kendala yang pertama itu dia belum sepenuhnya bisa berucap beeberaka terus dia anak pendiam ndak banyak bicara”.
2. Bagaimana ibu mengajak anak berbicara saat anak nonton televisi atau saat anak bermain akibatnya anak kurang fokus menjawab pertayaan orang tua..??
“tergantung saat saya suruh pasti dia cepat mendengar kalo saat duduk berdua terus dia lebih fokus main hp sambil nonon terus saya ajak dia berbicara terus dia tidak mau mendengarkan tidak masalah asalkan dia selalu mau nurut sama saya, lagi pula dia masih kecil lagi pula tidak perlu memaksa anak untuk mendengar kita bercerita”.
3. Bagaimana cara ibu agar anak mau terbuka dan mau menceritakan hal yang mereka alami dan malas bercerita..??
“saat dia mau apa-apa saya kadang tidak mau belikan terus dia marah saya sebagai orang tua yang jelas paham apa maksud dia apa yang dia ingijn tapi yang jelas tidak sepenuhnya saya harus turutin”.
4. Bagaimana cara ibu mengajak anak berbicara atau mengendalikan saat anak menjadi pemarah dan anak yang super aktif..??
“anak saya orang pendiam terus dia orangnya penurut mbak ndak perna dia marah”
5. Apakah ibu perlu melatih diri anak agar bisa lebih berarti atau percaya diri dengan mengajak anak berbicara..??
“sangat di perlukan apa lagi saat saya suruh mengerjakan tugas dari sekolah sambil mengerjakan tugas sambil mengajak dia berbicara supaya kepercayaan dia mengerjakan sangat percaya diri pokoknya buat dia semangat sebagai mana dia sangup”.
3) Nama Orang Tua (ayah) : -
(ibu) : dzulkaidah, A. Md, Pj
Alamat Orang Tua : btn mavilla rengganis jln uranus Nama Anak Didik : nazwa hilwa
Alamat Sekolah : TK PERTAMA HATI ISLAMI
PRESCHOOL
Usia Anak : 6 TAHUN
Jenis Kelamin : perempuan
Agama : islam
Hari/Tanggal observasi : selasa, 22-september-2020
a. Upaya Orang Tua Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Bagaimana upaya kemampuan berbicara anak saat ibu mengajarkan anaknya mengenalkan nama-nama benda, hewan, dan kendaraan lainnya..??
“cara saya mengenalkan yha paling lewat buku majalah karena saya wajib beli dia buku malajah karena kalo anak kan wajib bosan kalo cuman itu-itu saja kalo di baca harus wajib ada yang baru supaya dia itu semangat membaca ataupun supaya anak cepat mengenal hewan ataupun kendara lainnya”.
2. Bagaimana upaya ibu saat ingin berbicara atau berkomunikasi dengan anaknya sebelum jam tidur anaknya..??
“anaknya sebelum tidur dia bermain game pake hp atau dia nonton tv terus saya atau bapak nya mengajak dia berbicara tetap dia dengar bahkan nyambung kalo dia jawab pertayaan walaupun fokus nonton’.
3. Apakah ibu bertannya kepada anaknya tentang aktifitas di luar rumah..??
“pokoknya apapun dia lakukan entah bermain atau apapun saya wajib bertanya sama dia saya juga tetap nasehatin kalo main sama teman jangan berantam dan sebagai orang gtua harus memperhatikan”.
4. Apakah ibu selalu mengajak anak bernyanyi lagu anak-anak menggunakan media seperti di dalam video..???
“saya jarang suruh anak say pegang hp karena takut dia ketagihan saya cukup nyalakan tv sambil mutar lagu anak dan kadang saya suruh dia degarin ngaji lewat tv supaya dia bisa paham saat mendengar bahkan saya suruh ikut dia mengucapkan karena anak itu cepat menangkap walau dia banyak ingin tau terus lagi pula anak cepat bosan jadi saya cuman suruh dia mendengar dia cuman 10 menit saja”.
b. Kendala Yang Dihadapi Orang Tua Dalam Meningkatkan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Apa kendala atau kesulitan yang ibu hadapi dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak..??
“hummm anak saya ada banyak kendala yang pertama saat dia bercerita pas pulang main kadang belum lancar berbicara masih belepotan dan ada beberapa huruf dia belum sempurna ucap”
2. Bagaimana ibu mengajak anak berbicara saat anak nonton televisi atau saat anak bermain akibatnya anak kurang fokus menjawab pertayaan orang tua..??
“misal saat dia menonton flem karton tentang kuda atau kura-kura kalo saya tanya tentang flem saya tanya itu hwan apa namanya dia kurang fokus ndak dia jawab yhaa mungkin karena flemnya seru”
3. Bagaimana cara ibu agar anak mau terbuka dan mau menceritakan hal yang mereka alami dan malas bercerita..??
“kita tanyakan kenapa ada masalah tadi pas main, kadang dia diam aja ndak mau gomong bicara pelan-pelan pasti dia mau bercerita tentang masalah dia sama teman saat main misal temannya ndak mau main sama dia ataupun tadi temannya dorong dia”
4. Bagaimana cara ibu mengajak anak berbicara atau mengendalikan saat anak menjadi pemarah dan anak yang super aktif..??
“saya tenangkan dia tanpa harus memukul atau berkata kasar tapi dengan cara lembut-lembut car ngomong”
5. Apakah ibu perlu melatih diri anak agar bisa lebih berarti atau percaya diri dengan mengajak anak berbicara..??
“saya selalu mengajak dia belajar sperti saya suruh bantuin mama cuci piring bebrapa saja dia nurut ko sebenarnya tergantung didik orang tua saja bagai mana cara dia harus rajin dan bisa berarti buat orang tau”.
4) Nama Orang Tua (ayah) : -
(ibu) : majidah
Alamat Orang Tua : btn mavilla rengganis jln. Matahari raya no.13
Nama Anak Didik : rabiatul adawiah
Alamat Sekolah : TK-IT AN-NANL
Usia Anak : 5 tahun
Jenis Kelamin : perempuan
Agama : islam
Hari/Tanggal observasi : senin, 21-september-2020
a. Upaya Orang Tua Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Bagaimana upaya kemampuan berbicara anak saat ibu mengajarkan anaknya mengenalkan nama-nama benda, hewan, dan kendaraan lainnya..??
“jadi kalo ada yang lewat misal ada yang lewat cidomo itu namanya kuda jadi jepra sama kuda agak mirip tapi kita juga mengenalkan lewat gambar terus saya kasih tau perbedaan ajing sama srigala kadang dia Tanya kalo lagi nonton tv jadi dia Tanya ibu itu hewan apa nama nya”.
2. Bagaimana upaya ibu saat ingin berbicara atau berkomunikasi dengan anaknya sebelum jam tidur anaknya..??
“dia cukup makan sambil nonton tv atau sambil nonton video anak di youtube”.
3. Apakah ibu bertannya kepada anaknya tentang aktifitas di luar rumah..??
“tetap saya Tanya misal tadi mainya sama siapa tadi berteman ndak sma dia ini tadi berteman ko mama”.
4. Apakah ibu selalu mengajak anak bernyanyi lagu anak-anak menggunakan media seperti di dalam video..???
“dia sudah terbiasa menonton video di youtube jadi dia akan pencet sendiri tapi kita harus jaga juga apakah video yang dia nonton pantas tidak bahkan saya suruh putr lagu anak-anak yang sering dia dengar di sekolah apa lagi lagu tentang angka terus mengenalkan nama-nama hewan”
b. Kendala Yang Dihadapi Orang Tua Dalam Meningkatkan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun Di Btn Mavilla Rengganis
1. Apa kendala atau kesulitan yang ibu hadapi dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak..??
“tingkat kesulitannya si yang jelas tetap ada beberapa kata kata dia belum bisa berucap”
2. Bagaimana ibu mengajak anak berbicara saat anak nonton televisi atau saat anak bermain akibatnya anak kurang fokus menjawab pertayaan orang tua..??
“sambil dia nonton video sambil saya ajarkan”.
3. Bagaimana cara ibu agar anak mau terbuka dan mau menceritakan hal yang mereka alami dan malas bercerita..??
“samperin ke dia saat dia duduk dan tanya apakah ada yang terjadi sesuatukah atau ada masalah kah”.
4. Bagaimana cara ibu mengajak anak berbicara atau mengendalikan saat anak menjadi pemarah dan anak yang super aktif..??
“mengontrol dia dan ajak dia berbicara secara baik-baik”
5. Apakah ibu perlu melatih diri anak agar bisa lebih berarti atau percaya diri dengan mengajak anak berbicara..??
“saya si cukup memberikan motivasi supaya dia lebih percaya diri suapaya dia semangat”.