BAB VI. KURIKULUM PROGRAM STUDI
6.3. Program Magister Wawasan Pertahanan Nasional
6.3.1 Kompetensi Lulusan
1. Memiliki kemampuan menganalisis secara komprehensif permasalahan riil dalam lingkup wawasan nusantara dan ketahanan nasional;
2. Memiliki kemampuan melakukan sintesis secara konseptual dan komprehensif untuk menjawab permasalahan ketahanan nasional;
3. Memiliki kemampuan mendesain program kajian ilmiah untuk untuk menjawab permasalahan ketahanan nasional;
4. Memiliki kemampuan menyusun skenario implementasi hasil-hasil kajian ilmiah ke dalam proses formulasi kebijakan publik dan penerapannya dalam pembangunan di Indonesia;
5. Memiliki kemampuanmelaksanakan kajian-kajian ilmiah dalam menjawab permasalahan ketahanan nasional.
6.3.2 Visi Misi dan Tujuan Program Studi Visi
Menjadi program magister yang mampu berperan aktif dalam pengembangan wawasan kebangsaan yang handal; serta ikut membangun manusia Indonesia seutuhnya yang bertakwa kepada Tuhan YME, berahlak mulia dan berbudi luhur, menguasai IPTEK di bidangnya, berwawasan luas bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Misi
1. Menyelenggarakan proses pendidikan dengan mengikuti perkembangan metode dan teknologi terkini di bidang wawasan kebangsaan dan ketahanan nasional melalui integrasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.
2. Menghasilkan lulusan yang bertakwa kepada Tuhan YME, berahlak mulia, dan berbudi luhur, berbudaya Indonesia dan bersemangat ilmiah, memiliki kemampuan akademik dan profesional, sanggup berkinerja baik di lingkungan kerjanya serta mampu menerapkan dan mengembangkan IPTEK dalam improvisasi dan inovasi dalam proses pembangunan dan pemberdayaan masyarakat.
3. Menghasilkan IPTEK baru dan menyebarluaskan hasil-hasil penelitian terapan untuk dimanfaatkan dalam kegiatan pengembangan wawasan kebangsaan dan ketahanan nasional.
4. Memutakhirkan pengetahuan dan kemampuan diri agar mampu menghimpun, mengalihkan, menyebarkan, menafsirkan, dan menerapkan IPTEK bagi pengembangan wawasan kebangsaan dan ketahanan nasional.
Tujuan
1. Terwujudnya Program Magister yang produktif dalam menghasilkan sumber daya manusia berkualitas yang mampu mengembangkan sain dan teknologi dengan pendekatan interdisipliner dalam rangka meningkatkan wawasan kebangsaan dan ketahanan nasional masyarakat.
2. Tenaga ahli perencanaan pembangunan dan pemecahan masalah-masalah sosial dengan wawasan interdisipliner yang komperehensif, sistematis, dan integral.
3. Tenaga ahli manajemen Pembangunan dan Pemberdayaan masyarakat serta pengkajian strategis di bidang Wawasan Kebangsaan dan Ketahanan Nasional.
4. Birokrat dengan keahliannya masing-masing yang mempunyai visi yang luas tentang Wawasan Kebangsaan dan Ketahanan Nasional.
6.3.3 Kurikulum
Mata Kuliah Wajib Program Studi: Semester I
NO KODE MATA KULIAH SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
UBU-5001 KN-5101 KN-5102 KN-5103 KN-5104 KN-5105
Metodologi Penelitian Sosial Teori Geopolitik
Sistem Manajemen Nasional
Wawasan Nusantara dan Integrasi Nasional
Teori Geostrategi
Ketahanan Nasional Indonesia
3 3 3 3 3 3
Total 18
Mata Kuliah Wajib Minat: Semester II Minat: WAWASAN NUSANTARA
NO KODE MATA KULIAH SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
KN-5201 KN-5202 KN-5203 KN-5204 UBU-5002
Geopolitik Kewilayahan Indonesia Politik dan Perubahan Sosial Ekonomi Politik Pembangunan
Globalisasi: Ancaman, Peluang, dan Tantangan
Proposal Penelitian Tesis Mata Kuliah Pilihan
3 3 3 3 5 3
Total 20
Minat: KETAHANAN NASIONAL
NO KODE MATA KULIAH SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
KN-5205 KN-5206 KN-5207 KN-5208 UBU-5002
Analisis Kebijakan dan Pengambilan Keputusan
Sistem Manajemen Nasional Keamanan Nasional dan Kebijakan Pertahanan
Globalisasi: Ancaman, Peluang, dan Tantangan
Proposal Penelitian Tesis Mata Kuliah Pilihan
3 3 3 3 5 3
Total 20
Mata Kuliah Pilihan
NO KODE MATA KULIAH SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
KN-5211 KN-5212 KN-5213 KN-5214 KN-5215 KN-5216 KN-5217 KN-5218 KN-5219 KN-5210 KN-5211 KN-5212 KN-5213 KN-5214 KN-5215
Teori dan Strategi Ketahanan Pangan Teori dan Strategi Ketahanan Kesehatan Politik Ketahanan SDA dan Lingkungan Teori dan Ketahanan Sosial Budaya Sistem Analisis dan Modeling Pertahanan Ruang Wilayah RI Ekonomi Pembangunan dan PSDM Strategi Kerjasama Pertahanan
Perencanaan Ketahanan Nasional berbasis HANKAMRATA
Sistem Transportasi dan Komunikasi Nasional Kajian Sistem Ideologi: Komparasi
Globalisasi: Ancaman, Peluang, dan Tantangan
Traficking dan KDRT
Policy Analysis and Decision Making
Manajemen Sistem Transportasi dan Komunikasi Nasional
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Semester III dan IV
NO KODE MATA KULIAH SKS
1. UBU-6006 Tesis 12
6.3.4 Keminatan
1. Wawasan Nusantara 2. Ketahanan Nasional
6.3.5 Silabus
1. Mata kuliah : Wawasan Nusantara dan Integrasi Nasional
Kode : KN5103
Kredit : 3 sks Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang :
Wawasan nusantara Indonesia, konsep, hakikat kedudukun, fungsi, tujuan, unsur-unsur dasar, sejarah perkembangan, implementasai, tantangan implementasi wawasan nusantara. Pada pembahasan tentang integrase nasional mahasiswa diajarkan tentang konsep dan teori integrasi nasional, tujuan dan pentingnya integrasi nasional, pluralitas masyarakat Indonesia dan potensi konfliknya, strategi integrasi nasional dan upaya mewujudkan integrasi nasional Indonesia
3. Mata kuliah : Teori Geostrategi
Kode : KN
Kredit : 3 sks Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang :
konsep geostrategi secara umum dan khusus terutama mengenai analisa geostrategi bagi wilayah Indonesia.
4. Mata kuliah : Ketahanan Nasional Indonesia
Kode : KN5104
Kredit : 3 sks Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang :
Konsep ketahanan nasional, serta hubungannya dengan kesejahteraan dan demokrasi
5. Mata kuliah : Metodologi Penelitian Sosial
Kode : UBU5001
Kredit : 3 sks Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang :
Asas dan lingkup penelitian ilmu sosial secara umum, gambaran umum tentang metode penulisan ilmiah, ragam paradigmaa/jenis/tipe penelitian, pembahasan tentang pengertian konsep, pengertian teori, ragam variabel penelitian, metode pengumpulan data, prose dur umum penelitian ilmu sosial, konsep validitas, skala pengukuran, pengolahan dan teknik analisis data, kesimpulan dan rekomendasi, serta lampiran dan referensi.
6. Mata kuliah : Teori Geopolotik
Kode : KN
Kredit : 3 sks Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang :
Geopolitik dimaknai sebagai ilmu penyelenggaraan negara yang setiap kebijakannya dikaitkan dengan masalah-masalah geografi wilayahatau tempat tinggal suatu bangsa. Frederich Ratzel mengenalkan istilah ilmu bumi politik (political geography), Rudolf Kjellen menyebut geographical politic dan disingkat geopolitik. Tujuan matakuliah ini menyadarkan makna penting hidup bersama dalam ikatan kebangsaan. Selain perspektif geopolitik dapat menyatukan visi, misi dan tujuan kita dalam melangsungkan kehidupan bersama.
6.4. Program Doktor Ilmu Lingkungan
Nama Program Studi : Program Doktor Ilmu Lingkungan (PDIL) Nomor SK Pendirian : DIRJEN DIKTI NO 1504/D/T/2007
Akreditasi : B (SK BAN-PT No.2710/SK/BAN-PT/Akred/D/VII/2019) Program Doktor Ilmu Lingkungan (PDIL) di Pascasarjana Universitas Brawijaya merupakan Program Doktor dengan disiplin ilmu interdisipliner karena dalam kajiannya menggabungkan berbagai informasi dan ide yang berasal dari berbagai bidang ilmu (multiple disciplines). Adapun bidang ilmu yang termasuk ke dalam Ilmu Lingkungan adalah biologi, kimia, geologi, teknik dan ilmu lingkungan. Sebagai suatu bidang ilmu interdisipliner, ilmu lingkungan juga dikaji dari bidang ilmu yang lain, yaitu: ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Bidang-bidang ilmu sosial yang tergabung ke dalam ilmu linglungan interdisipliner adalah geografi, ilmu ekonomi, ilmu politik, dan ilmu administrasi. Sedangkan ilmu humaniora mencakup filsafat dan etika, termasuk di dalamnya ilmu hukum.
Melalui kombinasi berbagai bidang ilmu tersebut, ilmu alam, ilmu sosail, dan humaniora, maka bidang ilmu lingkungan dapat mencakup banyak konsep dan kajian masalah yang memperkaya ilmu lingkungan sebagai sebuah bidang kajian interdisipliner.
6.4.1 Kompetensi Lulusan 1. Kompetensi utama:
a. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau senin barudi dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji;
b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner;
c. Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset danpengembangan yang bermanfaat bagi kemaslahatan umat manusia, sertamampu mendapat pengakuan nasional dan internasional.
2. Kompetensi pendukung:
a. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu dan teknologi lingkungan yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang ilmu lingkungan dan pembangunan,
b. Menyusun konsepsi ilmiah dan hasil penelitian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk disertasi, dan memublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi tingkat nasional dan/atau internasional, serta mendapatkan pengakuan internasional berbentuk presentasi ilmiah atau yang setara;
c. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian lingkungan dan pembangunan dalam menyelesaikan masalah lingkungan yang dihadapi masyarakat;
d. Mampu menyusun ide (konsep saintifik), hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
e. Mampu mengidentifikasi bidang kajian yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin yang jangkauannya jauh ke masa depan;
f. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu dan teknologi lingkungan yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
g. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
h. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
3. Kompetensi lainnya:
a. Setelah menyelesaikan Program Doktor Ilmu lingkungan dan Pembangunan mereka dapat mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau model baru melalui penelitian di lembaga- lembaga penelitian, Perguruan tinggi, serta Research and development di sektor swasta. hingga menghasilkan karya kreatif, orisinal, dan teruji sesuai program studi masing-masing
b. Lulusan akan mampu merangkum dan memecahkan isu-isu sentral utama dan masalah penelitian saat di lapangan mereka melalui pendekatan inter-, multi-, atau transdisiplin yang futuristik dalam lingkup ilmu lingkungan dan pembangunan.
c. Lulusan akan dapat mengkomunikasikan hasil-hasil pendidikan secara terulis, lisan tertulis kepada masyarakat luas, masyarakat akademik, dan pada mahasiswa.
d. Lulusan akan dapat menjelaskan dan mengidentifikasi area ketidakpastian di bidang lingkungan.
e. Lulusan akan dapat mengidentifikasi daerah-daerah di mana isu- isu lingkungan mungkin timbul dalam kaitannya dengan pembangunan.
f. Lulusan mampu mengartikulasikan strategi untuk menghadapi masalah lingkungan.
g. Lulusan mampu merancang, melaksanakan dan menyajikan karya asli penelitian pada masyarakat akademis dan masyarakat luas sesuai dengan disiplin mereka.
h. Lulusan mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemaslahatan umat manusia di masa datang, serta mampu mendapat pengakuan baik di tingkat nasional maupun internasional.
6.4.2 Visi Misi dan Tujuan Program Studi Visi
Menjadi pusat pendidikan doktor, tempat penelitian dan pengembangan IPTEK, serta pusat informasi tentang pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan bagi kesejahteraan masyarakat, bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Misi
a. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas, efektif, efisien, dan tepat waktu, dalam lingkup pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan, dengan konsentrasi Kajian sumberdaya alam dan lingkungan hidup secara berkelanjutan, Ekonomi sumberdaya alam dan lingkungan, ekonomi kreatif dan industry bersih dan Penguatan Kelembagaan sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pencapaian Pembangunan Berkelanjutan.
b. Mengupayakan JOINT-RESEARCH di bidang pengelolaan lingkungan dan pembangunan dengan mitra-kerja yang relevan dalam kerangka penelitian disertasi mahasiswa.
c. Mempublikasikan hasil-hasil penelitian tentang pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan yang relevan dengan permasalahan lingkungan aktual yang dihadapi oleh masyarakat pembangunan.
Tujuan
a. Menghasilkan Doktor yang memiliki kualifikasi sebagai tenaga ahli yang berwawasan lingkungan yang mampu mengendalikan pemanfaatan sumberdaya alam secara bijaksana dan berwawasan interdisipliner, tenaga ahli dalam mengkaji lingkungan dan pembangunan dan memanfaatkannya, tenaga ahli perencanaan lingkungan yang mampu memperkirakan, mengkaji dan mengantisipasi perubahan kondisi lingkungan dan Birokrat dengan keahliannya yang mempunyai visi dan misi yang luas mengenai kajian lingkungan dan pembangunan
b. Menghasilkan publikasi ilmiah hasil-hasil penelitian yang mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan dan meningkatkan kapasitas masyarakat dalam menyelesikan permasalahan lingkungan dan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan negara.
6.4.3 Kurikulum Mata Kuliah Wajib
No. Kode Mata Kuliah sks
1 UBU- 7001
Metodologi Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah 3
2 IL-7101 Filosofi Lingkungan Hidup 3
3 IL-7102 Prinsip-prinsip Ekologi Lingkungan 3
4 IL-7103 Seminar Kajian LIngkungan dan Pembangunan 3
Mata Kuliah Pilihan
No. Kode Mata Kuliah sks
1 IL-7200 Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi (KATPD) I Review Jurnal
3 2 IL-7201 Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi
(KATPD) II Pendahuluan disertasi
3 3 IL-7202 Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi
(KATPD) III Metode penelitian disertasi
3 4 IL-7203 Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi
(KATPD) IV Proposal Disertasi
3
No. Kode Mata Kuliah sks
1 UBU- 8006
Disertasi 28
6.4.4 Beban dan Lama Studi
Beban dan waktu studi untuk penyelesaian studi adalah sebagai berikut :
1. Jumlah SKS yang ditempuh untuk menyelesaikan program adalah Beban studi 52 sks, terdiri dari perkuliahan dan praktikum 12-24 sks dan disertasi 28 sks.
2. Lama studi minimum 3 tahun maksimum 7 tahun.
6.4.5 Silabus
1. Nama Mata Kuliah : Filosofi Lingkungan Hidup Kode : IL-7101
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang
1) penguasaan konsep-konsep filosofis dan teoritis, serta fakta secara detail dan saling berhubungan (ranah kognitif),
2) tumbuh keberanian untuk terjun ke masyarakat nyata dan kemudian memaparkan dan menerapkan penguasaan konsep dasar secara teori dalam berbagai bentuk, seperti presentasi, karya tulis, dan diskusi dengan kelompok masyarakat (ranah psikomotorik), dan 3) penghayatan dan kepekaan terhadap masalah pembangunan dan
berbagai permasalahan lingkungan hidup beserta solusinya yang pada gilirannya akan mempertebal daya kritis dan kreatifitas yang relevan, serta mempertebal nilai positif pada etika dan sikap mental (ranah afektif).etika dan sikap mental (ranah afektif)
2. Nama Mata Kuliah : Prinsip-Prinsip Ekologi Lingkungan Kode : IL-7102
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang
1) Ekologi, ekologi manusia dan lingkungan ekosistem 2) Ekosistem, jasa ekosistem dan valauasinya
3) Mixed method research dalam kajian lingkungan 4) Risiko ekologis degradasi lingkungan
5) Dampak lingkungan dan analisisnya
6) Eco Development vs Sustaianble Development
3. Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian dan Penulisan Ilmiah Kode : UBU-7001
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang
1) Memahami ilmu dan filsafat, pengertian pengetahuan, pendekatan ilmiah dan non ilmiah.
2) memahami dan menjelaskan perbedaan karakteristik penelitian kuantitatif, kualitatif dan penelitian kombinasi;
3) memahami secara konseptual dan operasional tentang Systems Thinking dan Analisis Sistem Dinamis;
4) menyusun disain penelitian kuantitatif, kualitatif dan penelitian kombinasi;
5) menyusun laporan penelitian; dalam bentuk paper seminar, jurnal dan naskah disertasi dan
6) menggunakan berbagai ragam teknik sitasi dan menulis daftar pustaka sesuai standar yang ditentukan.
4. Nama Mata Kuliah : Seminar Kajian LIngkungan dan Pembangunan Kode : IL-7103
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang
1) Mendiskripsikan tentang konsep, metode dasar, dan pendekatan analitik yang digunakan dalam biofisik dan “socioeconomic impact assessment”.
2) Mendesain tentang “basic impact assessment study”, biasanya pada kelas domestic. Mendesain studi lapang dan penelitian social yang mumpuni.
3) Menghargai betapa pentingnya konteks public/ social, administratif, keteraturan dan praktisi yang mempengaruhi tugas yang
dilaksanakan.
4) Mengerti dan menganalisa faktor-faktor penting secara kritis yang mempengaruhi area penugasan : dengan cara dimana biofisik dan pengaruh sosial saling terhubung.
6.5 Program Doktor Ilmu Hukum Minat Studi Ketahanan
Program studi ini merupakan program multidispiner yang dapat dikaji dari berbagai bidang disiplin keilmuan, baik itu eksakta (ilmu pertanian, teknik, dan pengetahuan alam) maupun ilmu sosial dan humaniora (ilmu administrasi, sosiologi-antropologi, ilmu hukum dan ilmu budaya). Fokus studi meliputi aspek- aspek ketahanan, yang mencakup: ketahanan militer, ketahanan pangan, ketahanan energi, ketahahan politik-ideologi, dan ketahanan sosial-budaya.
6.5.1 Kompetensi Lulusan
Mampu menemukan teori atau pembaruan teori/konsep/ gagasan ilmiah baru dibidang ketahanan dalam penelitiannya.
Mampu melaksanakan penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin di bidang ketahanan dalam penelitian disertasinya dan mampu mempublikasikan hasil penelitian disertasinya pada 2 (dua) jurnal ilmiah ternasional terindeks.
Mampu menyusun perencanaan penelitian yang tepat guna, terkini dan termaju dalam rangka problem solving yang dapat memberikan kemslahatan pada umat manusia.
Mampu mengembangkan hasil penelitiannya dengan sasaran yang lebih luas dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, dan transdisiplin dan mengkomunikasikan dengan media masa.
Mampu mengelola data atau informasi hasil penelitiannya secara baik.
Mampu memimpin organisasi dan menjalin kerjasama antar lembaga yang berada pada tanggungjawabnya.
6.5.2 Visi, Misi, dan Tujuan Visi
Untuk menjadi fakultas unggul yang berstandar Internasional dan menghasilkan lulusan berkemampuan akademis, profesional, humanis, etis dan religious
Misi
Menyelenggarakan Pendidikan untuk meningkatkan kemampuan akademik guna menemukan dan mengembangkan konsep dan/atau teori baru di bidang ilmu hukum.
Menyelenggarakan penelitian yang mampu menghasilkan konsep dan/atau teori bagi pengembangan ilmu hukum.
Mengembangkan ilmu hukum sampai pada dasar-dasar filsafati untuk menunjang pembangunan di bidang hukum.
Tujuan
Menghasilkan Doktor Ilmu Hukum yang mampu mengembangkan ilmu hukum melalui penelitian berlandaskan filsafati.
Menghasilkan Doktor Ilmu Hukum, yang mampu melakukan penelitian untuk mengembangkan ilmu hukum yang berkualitas ke Indonesiaan.
Menghasilkan Doktor Ilmu Hukum yang memiliki kepekaan sosial dan lingkungan, bersikap dan berperilaku humanis, etis, dan religius.
6.5.3. Kurikulum
Mata Kuliah Wajib Program Studi
No. Kode Mata Kuliah SKS
1. DSK 6005 Filsafat Ilmu 3
2. DSK 6006 Teori Hukum dan Ketahanan Nasional 3 3. DSK 6007 Ketahanan Nasional, Regional dan Global 3 4. DSK 6004 Metode Penelitian dan Karya Ilmiah
(Multidisiplin) 3
Total SKS 12 Mata Kuliah Pilihan
NO MATA KULIAH SKS
1. Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi (KATPD) I Review Jurnal
3 2. Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi (KATPD) II
Pendahuluan disertasi
3
3. Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi (KATPD) III Metode penelitian disertasi
3
4. Kegiatan Akademik Terstruktur Penunjang Disertasi (KATPD) IV Metode penelitian disertasi
3
No. Kode Mata Kuliah sks
1 UBU-8006 Disertasi 28
6.5.4 Beban dan Lama Studi
Beban dan waktu studi untuk penyelesaian studi adalah sebagai berikut :
1. Jumlah SKS yang ditempuh untuk menyelesaikan program adalah Beban studi 52 sks, terdiri dari perkuliahan dan praktikum 12-24 sks dan disertasi 28 sks.
2. Lama studi minimum 3 tahun maksimum 7 tahun.
6.5.6 Silabus
1. Nama Mata Kuliah : Teori Hukum dan Ketahanan Nasional Kode : DSK 6006
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Mata kuliah ini memberikan kerangka dasar teoritik dan filosofis mengenai paradigma Ilmu Hukum saat ini. Kerangka dasar ini meliputi pemahaman dan pengkajian secara kritis dan analistis ini meliputi dasar filosofis hukum (groundnorms) dan ketahanan nasional. Mata kuliah ini juga mengkaji tentang asas hukum, norma hukum dan berbagai peraturan hukum yang diakui baik secara lokal, nasional maupun internasional khususnya dalam bidang ketahanan nasional.
2. Nama Mata Kuliah : Ketahanan Nasional, Regional, Global Kode : DSK 6007
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Mata kuliah ini memberikan kerangka dasar teoritik dan filosofis ketahanan nasional, regional dan global. Mata kuliah ini akan menjelaskan dan memberikan analisis perkembangan lingkungan strategis, baik nasional, regional maupun global yang dewasa ini telah memberikan tantangan, peluang dan ancaman baik dari sisi geostrategis maupun sumber daya nasional.
3. Nama Mata Kuliah : Filsafat Ilmu Kode : DSK 6005 Kredit : 3 sks
Semester : 1
Mata kuliah ini memberikan kerangka filosofis tentang hakekat dan peranan filsafat ilmu, baik segi ontologi, epistemologi, maupun aksiologi dan perbedaannya dengan ilmu-ilmu lainnya, instrument ilmu dan pengetahuan, logika keilmuan, serta epistemologi ilmu ketahanan nasional.
4. Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian dan Karya Ilmiah (Multidisiplin) Kode : DSK 6004
Kredit : 3 sks
Semester : 1
Mata kuliah ini dirancang untuk membahas metode penelitian dan karya ilmiah dengan pendekatan multidisiplin ilmu. Menjelaskan pemilihan
metode penelitian yang tepat dalam menyelesaikan tugas akhir dan karya ilmiah lainnya khususnya di bidang ketahanan nasional.
DAFTAR PUSTAKA
Anonymous 2018, PEDOMAN PENDIDIKAN Pascasarjana Multidisipliner UNIVERSITAS BRAWIJAYA Tahun Akademik 2018/2019
Anonymous 2019, PEDOMAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Tahun Akademik 2019/2020
LAMPIRAN 1. Formulir S2
2. Formulir S3
3. Syarat Pendaftaran
4. Berita Acara Seleksi MABA
FORMULIR PENDAFTARAN
PROGRAM MAGISTER
Jl. Mayjend Haryono 169 Malang 65145
Telp. : 0341-571260 Faks. : 0341-580801 E-mail : ppsub@ub.ac.id
Home page : www.ppsub.ub.ac.id
FORMULIR INI DAPAT DIPERBANYAK SENDIRI
Universitas Brawijaya
FORMULIR PENDAFTARAN (S2)
1. Nama Lengkap _______________________________________________________________
2. Tempat & Tanggal Lahir _______________________________ tgl. bln. thn.
3. Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan
4. Golongan Darah A B O AB
5. Alamat Rumah _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
No.Telp. _________________________ NO. HP ___________________
6. Instansi _______________________________________________________________
7. NIP _______________________________________________________________
8. Pangkat/Golongan _______________________________________________________________
9. Alamat Instansi _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________ No.Telp. ___________________
10. Pengalaman Pendidikan
Perguruan Tinggi Fakultas Jurusan Tanggal Lulus IPK S1
______________________ __________________ ______________________ _________ ____
11. Karya Ilmiah Ada (lampirkan) _____ judul Tidak ada
12. Program Studi Pilihan Program Magister Pengelolaan Sumberdaya Lingkungan dan Pembangunan Program Magister Kajian Wanita
Program Magister Wawasan Pertahanan Nasional
13. Kekhususan Studi _______________________________________________________________
14. Kelas Pagi Sore 15. Pengajuan Lamaran ke Pascasarjana Universitas Brawijaya
Belum Pernah Pernah, pada tahun __________
16. Pemberi Rekomendasi Kelayakan Akademik
Nama Jabatan Alamat
a. ________________________ _______________________ ________________________________
b. ________________________ _______________________ ________________________________
17. Sumber Biaya Sendiri Instansi BPPS
Lain-lain, sebutkan ______________________
______________________ - - 2019 18. Pilih Ukuran Almamater
dan Jaket S M L XL XXL Yang lain
__________________________________________
Tanda Tangan & Nama Terang Catatan : - Beri tanda silang (X) pada pilihan yang sesuai
- Tulis dengan huruf balok dan menggunakan tinta hitam FL/S2/2015/01
Universitas Brawijaya
REKOMENDASI KELAYAKAN AKADEMIK (S2)
1. Nama Pelamar _______________________________________________________________
2. Minat Program Studi _______________________________________________________________
3. Kekhususan Studi _______________________________________________________________
4. Pengenalan terhadap Pelamar : - sebagai mahasiswa selama ________ tahun - sebagai bawahan selama ________ tahun - sebagai kolega selama ________ tahun 5. Penilaian akademik terhadap pelamar untuk mengikuti program pendidikan
Hal-hal yang dianggap kuat
Hal-hal yang dianggap lemah
6. Dalam mengikuti program pendidikan diperkirakan pelamar akan, berhasil dengan memuaskan
cukup cakap untuk mengikuti pendidikan memerlukan bimbingan khusus untuk berhasil
7. Apabila terdapat persoalan yang berhubungan dengan kemajuan pendidikan pelamar, bersedia memberikan pertimbangan
tidak bersedia memberikan pertimbangan 8. Identitas Pemberi Rekomendasi
Nama Lengkap _______________________________________________________________
Jabatan _______________________________________________________________
Alamat _______________________________________________________________
________________________________ No.Telp. ___________________
______________________ - - 2019
__________________________________________
Tanda tangan Pemberi Rekomendasi Catatan : - Beri tanda silang (X) untuk pilihan yang sesuai
- Tulis dengan huruf balok menggunakan tinta hitam dan masukkan dalam amplop tertutup FL/S2/2015/02