MEMBEBASKAN PUNGUTAN BAGI SISWA MISKIN
LOGOPROV
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI LOGOKAB
DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Formulir BOS-6A
LEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKAT 1. Identitas Pengadu
a. Nama : b. Alamat :
2. Tanggal Terima Pengaduan : 3. Lokasi Kejadian
a. RT/RW/Dusun : b. Desa/Keluarahan : c. Kabupaten/Kota : d. Provinsi : 4. Uraian Pengaduan:
5. Tanggal Penyelidikan Dilakukan : 6. Penyelidik :
7. Temuan:
8. Keputusan/Rekomendasi:
9. Pelaksanaan Keputusan
10. Tanggal pemberitahuan kepada Pengadu tentang keputusan/dan pelaksanaan keputusan :
www.stu.co.id
Formulir BOS-05
Spanduk
NAMA SD/SMP NEGERI
MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN BEBAS PUNGUTAN BAGI SELURUH SISWA
LOGOPROV DINAS PENDIDIKAN PROVINSI
LOGOKAB DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
NAMA SD/SMP NEGERI (RSBI/SBI)
MEMBEBASKAN PUNGUTAN BAGI SISWA MISKIN
LOGOPROV DINAS PENDIDIKAN PROVINSI
LOGOKAB DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
NAMA SD/SMP SWASTA
MEMBEBASKAN PUNGUTAN BAGI SISWA MISKIN
LOGOPROV
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI LOGOKAB
DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Formulir BOS-6A
LEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKAT 1. Identitas Pengadu
a. Nama : b. Alamat :
2. Tanggal Terima Pengaduan : 3. Lokasi Kejadian
a. RT/RW/Dusun : b. Desa/Keluarahan : c. Kabupaten/Kota : d. Provinsi : 4. Uraian Pengaduan:
5. Tanggal Penyelidikan Dilakukan : 6. Penyelidik :
7. Temuan:
8. Keputusan/Rekomendasi:
9. Pelaksanaan Keputusan
10. Tanggal pemberitahuan kepada Pengadu tentang keputusan/dan pelaksanaan keputusan :
www.stu.co.id
11. Dokumen yang diterima:
200_
Melaporkan:
UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,
Formulir BOS-06B
LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN
1. Identitas Penanya/Pemberi Saran a. Nama :
b. Alamat :
2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran : 3. Uraian Pertanyaan/Saran:
4. Penerima Pertanyaan/Saran : 5. Tindak Lanjut Saran:
200_ Melaporkan:
UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
TTD.
MOHAMMAD NUH Salinan sesuai dengan aslinya.
Kepala Biro Hukum dan Organisasi,
Dr.A.PangerangMoenta, S.H.,M.H.,DFM
Formulir BOS-06B
LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN
1. Identitas Penanya/Pemberi Saran a. Nama :
b. Alamat :
2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran : 3. Uraian Pertanyaan/Saran:
4. Penerima Pertanyaan/Saran : 5. Tindak Lanjut Saran:
200_ Melaporkan:
UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
TTD.
MOHAMMAD NUH Salinan sesuai dengan aslinya.
Kepala Biro Hukum dan Organisasi,
Dr.A.PangerangMoenta, S.H.,M.H.,DFM
www.stu.co.id
11. Dokumen yang diterima:
200_
Melaporkan:
UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,
Formulir BOS-06B LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN
1. Identitas Penanya/Pemberi Saran a. Nama :
b. Alamat :
2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran : 3. Uraian Pertanyaan/Saran:
4. Penerima Pertanyaan/Saran : 5. Tindak Lanjut Saran:
200_
Melaporkan:
UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
TTD.
MOHAMMAD NUH Salinan sesuai dengan aslinya.
Kepala Biro Hukum dan Organisasi,
Dr.A.PangerangMoenta, S.H.,M.H.,DFM
Formulir BOS-06B LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN
1. Identitas Penanya/Pemberi Saran a. Nama :
b. Alamat :
2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran : 3. Uraian Pertanyaan/Saran:
4. Penerima Pertanyaan/Saran : 5. Tindak Lanjut Saran:
200_
Melaporkan:
UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
TTD.
MOHAMMAD NUH Salinan sesuai dengan aslinya.
Kepala Biro Hukum dan Organisasi,
Dr.A.PangerangMoenta, S.H.,M.H.,DFM
www.stu.co.id
SALINAN
LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 51 TAHUN 2011
PETUNJUK TEKNIS LAPORAN KEUANGAN BOS TAHUN ANGGARAN 2012
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah sebagai sebuah entitas organisasi harus mampu mengelola dana BOS secara profesional untuk mendukung kegiatan belajar mengajar yang bermutu. Dana BOS yang diterima oleh sekolah dikelola secara mandiri melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Dari sisi manajemen keuangan, MBS menuntut pengelola sekolah mampu melakukan perencanaan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mempertanggungjawabkan pengelolaan dana secara baik dan transparan.
Pengelolaan dana yang baik tidak terlepas dari prinsip ekonomis, efisiensi, efektifitas, transparansi, akuntabilitas, keadilan, kejujuran dalam pengelolaan dan pengendalian.
Sehubungan dengan hal tersebut, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyusun Petunjuk Teknis Keuangan. Petunjuk teknis ini adalah sebagai acuan untuk pelaksanaan program agar para pengelola Tim BOS di seluruh tingkatan dapat memenuhi tugasnya dengan mudah. Dengan demikian pelaksanaan tugas dan fungsi Tim Manajemen BOS dapat dijalankan dengan baik.
B. Maksud dan Tujuan 1. Maksud
Memberikan pemahaman yang sama dan sebagai pedoman bagi Tim Manajemen BOS Provinsi, Kabupaten/Kota, Sekolah, dan pihak terkait lain.
2. Tujuan
Agar pengelolaan dana BOS dilaksanakan dengan tertib administrasi, transparan, akuntabel, efisiensi dan efektifitas, tepat waktu, serta terhindar dari penyimpangan.
www.stu.co.id
SALINAN
LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 51 TAHUN 2011
PETUNJUK TEKNIS LAPORAN KEUANGAN BOS TAHUN ANGGARAN 2012
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah sebagai sebuah entitas organisasi harus mampu mengelola dana BOS secara profesional untuk mendukung kegiatan belajar mengajar yang bermutu. Dana BOS yang diterima oleh sekolah dikelola secara mandiri melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Dari sisi manajemen keuangan, MBS menuntut pengelola sekolah mampu melakukan perencanaan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mempertanggungjawabkan pengelolaan dana secara baik dan transparan.
Pengelolaan dana yang baik tidak terlepas dari prinsip ekonomis, efisiensi, efektifitas, transparansi, akuntabilitas, keadilan, kejujuran dalam pengelolaan dan pengendalian.
Sehubungan dengan hal tersebut, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyusun Petunjuk Teknis Keuangan. Petunjuk teknis ini adalah sebagai acuan untuk pelaksanaan program agar para pengelola Tim BOS di seluruh tingkatan dapat memenuhi tugasnya dengan mudah. Dengan demikian pelaksanaan tugas dan fungsi Tim Manajemen BOS dapat dijalankan dengan baik.
B. Maksud dan Tujuan 1. Maksud
Memberikan pemahaman yang sama dan sebagai pedoman bagi Tim Manajemen BOS Provinsi, Kabupaten/Kota, Sekolah, dan pihak terkait lain.
2. Tujuan
Agar pengelolaan dana BOS dilaksanakan dengan tertib administrasi, transparan, akuntabel, efisiensi dan efektifitas, tepat waktu, serta terhindar dari penyimpangan.
www.stu.co.id
BAB II